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      2. 小班區域活動教案-美麗的花

        時間:2022-07-15 16:10:42 教案 我要投稿

        小班區域活動教案-美麗的花

          作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的小班區域活動教案-美麗的花,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班區域活動教案-美麗的花

          活動目標:

          1、讓幼兒為花涂色,復習涂色技能;

          2、提高幼兒撕、貼技能。

          3、復習3以內的數量。活動重點:讓幼兒為花涂色,復習涂色技能;活動難點:鍛煉幼兒的動手操作能力。

          活動準備:

          美工區:各色皺紋紙,畫好花的形狀;數學區:提供3以內的點卡、蠟筆、畫紙。閱讀區:投放認識各種花卉的書籍。

          活動過程:

          一、談話導入。

          1、春天來了,小草發芽了,春天的花兒也開好了!春天的花兒都是怎

          么樣的.呢?

          2、請幼兒說一說春天的景象。

          教師小結:春天是一個充滿生機,萬物復舒的季節,農民伯伯的農作物、小草、樹都長出了嫩嫩的芽,像桃花、梨花、迎春花、茶花、杜鵑花……都開的特別好了!這些花兒都是各種顏色,看起來特別的漂亮!你們喜歡春天這些花嗎?今天我們也來一起制作春天漂亮的花。

          二、介紹各個區域。

          1、手工區。

          (1)這些花兒漂亮嗎?這些花兒都還有裝扮漂亮,我們一起來把這些花兒添上漂亮的顏色。

          (2)這里還有彩色的紙,小朋友可以用這些彩色的紙來裝扮這些花兒,各種花兒下面都有屬于它自己的顏色,待會小朋友要看清楚你拿到的花兒是什么顏色,再選擇什么顏色的紙來進行撕貼。

          (3)這里還有一些瓶身與瓶蓋,它們身上現在多了幾個標記,小朋友仔細看看,瓶身上有什么?(圓點)待會請小朋友看清楚瓶身與瓶蓋上的圓點,按照點數來進行匹配。

          2、娃娃家。

          今天請一位小朋友來娃娃家里扮演小主人來招待客人,當有客人來到你家里做客的時候,小主人要熱情的招待客人,請客人進門、坐下來、并拿出你喜歡的玩具與客人分享;客人來到別人家里,也要有禮貌的與主人問好,不能隨便亂玩別人家里的玩具,要先問問主人能不能玩!

          3、圖書角。

          教師:在閱讀區中,老師準備了現在正學著的主題書《春天悄悄話》,小朋友可以去看看圖書中講了哪些關于春天的事情,春天到了我們的身邊都有什么變化,可以和你的朋友說一說!

          三、組織幼兒進區區域。

          1、提出區域規則。

          教師:在進區的時候,娃娃家和閱讀區入口處都有小腳丫,進去的時候把你的鞋子擺在小腳丫上面,小腳丫都藏好了那就說明這個區已經滿了,不能再進了。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

          2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。

          四、收拾材料,結束游戲。

          小結小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

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              作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的小班區域活動教案-美麗的花,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小班區域活動教案-美麗的花

              活動目標:

              1、讓幼兒為花涂色,復習涂色技能;

              2、提高幼兒撕、貼技能。

              3、復習3以內的數量。活動重點:讓幼兒為花涂色,復習涂色技能;活動難點:鍛煉幼兒的動手操作能力。

              活動準備:

              美工區:各色皺紋紙,畫好花的形狀;數學區:提供3以內的點卡、蠟筆、畫紙。閱讀區:投放認識各種花卉的書籍。

              活動過程:

              一、談話導入。

              1、春天來了,小草發芽了,春天的花兒也開好了!春天的花兒都是怎

              么樣的.呢?

              2、請幼兒說一說春天的景象。

              教師小結:春天是一個充滿生機,萬物復舒的季節,農民伯伯的農作物、小草、樹都長出了嫩嫩的芽,像桃花、梨花、迎春花、茶花、杜鵑花……都開的特別好了!這些花兒都是各種顏色,看起來特別的漂亮!你們喜歡春天這些花嗎?今天我們也來一起制作春天漂亮的花。

              二、介紹各個區域。

              1、手工區。

              (1)這些花兒漂亮嗎?這些花兒都還有裝扮漂亮,我們一起來把這些花兒添上漂亮的顏色。

              (2)這里還有彩色的紙,小朋友可以用這些彩色的紙來裝扮這些花兒,各種花兒下面都有屬于它自己的顏色,待會小朋友要看清楚你拿到的花兒是什么顏色,再選擇什么顏色的紙來進行撕貼。

              (3)這里還有一些瓶身與瓶蓋,它們身上現在多了幾個標記,小朋友仔細看看,瓶身上有什么?(圓點)待會請小朋友看清楚瓶身與瓶蓋上的圓點,按照點數來進行匹配。

              2、娃娃家。

              今天請一位小朋友來娃娃家里扮演小主人來招待客人,當有客人來到你家里做客的時候,小主人要熱情的招待客人,請客人進門、坐下來、并拿出你喜歡的玩具與客人分享;客人來到別人家里,也要有禮貌的與主人問好,不能隨便亂玩別人家里的玩具,要先問問主人能不能玩!

              3、圖書角。

              教師:在閱讀區中,老師準備了現在正學著的主題書《春天悄悄話》,小朋友可以去看看圖書中講了哪些關于春天的事情,春天到了我們的身邊都有什么變化,可以和你的朋友說一說!

              三、組織幼兒進區區域。

              1、提出區域規則。

              教師:在進區的時候,娃娃家和閱讀區入口處都有小腳丫,進去的時候把你的鞋子擺在小腳丫上面,小腳丫都藏好了那就說明這個區已經滿了,不能再進了。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

              2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。

              四、收拾材料,結束游戲。

              小結小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。