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      2. 小班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《一朵云帽子》

        時(shí)間:2022-09-28 20:01:09 教案 我要投稿

        小班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《一朵云帽子》

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《一朵云帽子》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2、通過(guò)觀看圖片和表演活動(dòng),理解小鳥把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

          3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《一朵云帽子》PPT,小鳥、太陽(yáng)、云帽子、小草、小花、大樹圖片各一張。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、與幼兒談話,引出主題。

          1.師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你身上穿的是什么衣服?(裙子、短袖、短褲等)什么季節(jié)才穿裙子、短袖和短褲的呢?(夏天)

          2.師:夏天外出的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上很熱很熱,我們?cè)撛趺崔k呢?(戴帽子、撐傘等)今天老師帶來(lái)了一個(gè)好聽的'故事《一朵云帽子》。

          二、欣賞故事,初步感知理解故事內(nèi)容。

          1、師:圖上有什么?(小草、小花、大樹、云帽子)小草、小花、大樹的心情怎么樣?(很開心、很高興等)在觀察完圖片后,教師講述幻燈片一的內(nèi)容。

          2、出示幻燈片,師:這幅圖上小草、小花、大樹的心情怎么樣?(不開心、不高興等)它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?(因?yàn)樗鼈兒軣幔┠敲凑?qǐng)小朋友猜猜看,當(dāng)小草看見云帽子時(shí)會(huì)說(shuō)什么話?(幼兒回答)我們一起來(lái)聽聽看小朋友有沒有猜對(duì)(教師講述小草說(shuō):我戴、我戴)小花又會(huì)說(shuō)什么話呢?大樹呢?

          3、出示幻燈片,師:圖片上的太陽(yáng)公公怎么啦?(流汗了)它為什么會(huì)流汗呢?(熱)瞧!誰(shuí)飛來(lái)了?(小鳥)那小鳥看見太陽(yáng)公公流汗會(huì)說(shuō)什么話呢?(幼兒回答)我們來(lái)聽聽看,小朋友有沒有說(shuō)對(duì)(教師講述畫面內(nèi)容)

          4、出示幻燈片,師:太陽(yáng)公公戴上云帽子后有沒有流汗了呀?(沒有)教師講述圖片內(nèi)容。

          三、教師打開幻燈片,帶領(lǐng)幼兒講述畫面內(nèi)容,在講述對(duì)話的地方,采用放慢速度和等待的方式,引導(dǎo)幼兒大聲的跟述。

          師:接下來(lái),我們來(lái)完整的聽一聽這個(gè)故事,好嗎?(好)在聽完故事后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),小鳥為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?教師邊出示幻燈片邊完整的講述故事。

          師:故事講完了,請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下,小鳥把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

          幼兒討論回答后,教師總結(jié):夏天到了,太陽(yáng)照在身上很熱很熱,,如果給太陽(yáng)戴上云帽子,那么大地就會(huì)變得陰涼了,所以小鳥才會(huì)把云帽子給太陽(yáng)公公戴。

          四、故事表演《一朵云帽子》

          請(qǐng)一位幼兒上來(lái)扮演道具太陽(yáng),其余幼兒則扮演小草、小花、大樹和小鳥。教師講解旁白,幼兒講對(duì)話并表演相應(yīng)的動(dòng)作。

          1、師:小朋友我們一起來(lái)把這個(gè)故事表演出來(lái),好嗎?(好)那么誰(shuí)愿意上來(lái)做太陽(yáng)?請(qǐng)小朋友想想看,如果你是云帽子你會(huì)怎么給太陽(yáng)公公戴上云帽子?誰(shuí)愿意上來(lái)表演一下?

          2、出示貼有小草、小花、大樹和小鳥的椅子,并一一做介紹。師:愿意做小草的小朋友站在貼有小草的小椅子后面,愿意做小花的小朋友站在貼有小花的小椅子后面,愿意做大樹的小朋友站在貼有大樹的小椅子后面,愿意做小鳥的小朋友則站在貼有小鳥的小椅子后面。當(dāng)小鳥說(shuō)完“云帽子應(yīng)該給太陽(yáng)公公戴”時(shí),扮演小鳥的小朋友就要一起給太陽(yáng)公公戴上云帽子,聽清楚了嗎?

          五、結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)延伸:

          師:太陽(yáng)公公有了一朵云帽子,可是很多很多小動(dòng)物也想要云帽子,這里只有一朵,等會(huì)區(qū)角活動(dòng)時(shí)我們小朋友一起來(lái)幫它們做一朵云帽子好不好?然后把你畫好的云帽子給你喜歡的小動(dòng)物戴。

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