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      2. 幼兒園大班社會教案

        時間:2022-09-30 16:50:34 教案 我要投稿

        推薦幼兒園大班社會教案

          作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的推薦幼兒園大班社會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        推薦幼兒園大班社會教案

        推薦幼兒園大班社會教案1

          活動目標:

          1、欣賞中國古典建筑和外國的建筑,初步了解中外建筑的風格與特點。

          2、通過收集各種建筑圖片以及布置展覽,豐富對中外建筑特征的認識,并用語言大膽地講述自己的感受。

          關注各種經典建筑物,對豐富多樣的建筑開始產生興趣。

          活動準備:

          人手一冊,實物展示儀一臺

          活動過程:

          一、音樂活動“數高樓”引出主題

          1、教師帶領幼兒隨著音樂開展音樂游戲“數高樓”

          2、師:剛才,我們小朋友數了許多高樓,這里還有許多有趣的建筑呢!讓我們一起來看看。

          二、引導幼兒觀察畫面,分別感知中國和外國的建筑。

          1、看圖說說:圖片上建筑是什么樣子的?你喜歡哪一座建筑物?喜他什么地方?

          2、引導幼兒觀察外國建筑,說說,外國建筑是怎么樣的?

          三、討論活動;外國建筑與中國建筑有什么不同?

          四、教師重點介紹中國古建筑的5個特點:

          1、中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木結構結構為主要的結構方式。

          2、中國古代建筑的平面布局具有一種簡明的組織規律。

          3、中國古代建筑造型優美。

          4、中國古代建筑的裝飾豐富多彩。

          5、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環境的協調。

          五、師生共同布置“各種各樣的建筑”專欄,感知交流不同風格的'建筑藝術。

        推薦幼兒園大班社會教案2

          一、活動目標:

          1、利用環保廢舊材料制作服飾,體現“綠色環保,保護地球”的活動主題。

          2、在活動中能大膽地展示自己。

          3、感受與父母一起活動的快樂,愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節。

          二、活動準備:

          1、發放家長邀請函。

          2、場地布置,制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌。

          3、磁帶、錄音機。

          4、活動前和幼兒一起練習走模特步。

          三、活動過程:

          (一)導入活動。

          1、師:

          在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?

          2、幼兒自由回答。

          3、小結。

          原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢?

          4、幼兒自由活動。

          5、小結。

          對呀,我們應該關心我們的共同家園,今天是“六一兒童節”,是我們在幼兒度過的最后一個節日,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?

          (二)幼兒和家長制作。

          1、要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。

          2、小心制作工具的擺放,注意安全。

         �。ㄈ⿻r裝展示秀。

          1、師:

          呀,小朋友都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和模特一樣走一走呢?

          2、提出要求。

         �。�1)按學號排隊,每個幼兒和家長一起上臺。

         �。�2)由其他家長在下面打分,一位老師統計,并及時記錄在幼兒名單上。

         �。�3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設計獎”。

         �。ㄋ模╊C獎。

          1、師:

          今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領一份,好嗎?

          2、今后我們要怎么關愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)

          3、幼兒回答,結束活動。

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              作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的推薦幼兒園大班社會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            推薦幼兒園大班社會教案

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              活動目標:

              1、欣賞中國古典建筑和外國的建筑,初步了解中外建筑的風格與特點。

              2、通過收集各種建筑圖片以及布置展覽,豐富對中外建筑特征的認識,并用語言大膽地講述自己的感受。

              關注各種經典建筑物,對豐富多樣的建筑開始產生興趣。

              活動準備:

              人手一冊,實物展示儀一臺

              活動過程:

              一、音樂活動“數高樓”引出主題

              1、教師帶領幼兒隨著音樂開展音樂游戲“數高樓”

              2、師:剛才,我們小朋友數了許多高樓,這里還有許多有趣的建筑呢!讓我們一起來看看。

              二、引導幼兒觀察畫面,分別感知中國和外國的建筑。

              1、看圖說說:圖片上建筑是什么樣子的?你喜歡哪一座建筑物?喜他什么地方?

              2、引導幼兒觀察外國建筑,說說,外國建筑是怎么樣的?

              三、討論活動;外國建筑與中國建筑有什么不同?

              四、教師重點介紹中國古建筑的5個特點:

              1、中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木結構結構為主要的結構方式。

              2、中國古代建筑的平面布局具有一種簡明的組織規律。

              3、中國古代建筑造型優美。

              4、中國古代建筑的裝飾豐富多彩。

              5、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環境的協調。

              五、師生共同布置“各種各樣的建筑”專欄,感知交流不同風格的'建筑藝術。

            推薦幼兒園大班社會教案2

              一、活動目標:

              1、利用環保廢舊材料制作服飾,體現“綠色環保,保護地球”的活動主題。

              2、在活動中能大膽地展示自己。

              3、感受與父母一起活動的快樂,愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節。

              二、活動準備:

              1、發放家長邀請函。

              2、場地布置,制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌。

              3、磁帶、錄音機。

              4、活動前和幼兒一起練習走模特步。

              三、活動過程:

              (一)導入活動。

              1、師:

              在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?

              2、幼兒自由回答。

              3、小結。

              原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢?

              4、幼兒自由活動。

              5、小結。

              對呀,我們應該關心我們的共同家園,今天是“六一兒童節”,是我們在幼兒度過的最后一個節日,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?

              (二)幼兒和家長制作。

              1、要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。

              2、小心制作工具的擺放,注意安全。

             �。ㄈ⿻r裝展示秀。

              1、師:

              呀,小朋友都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和模特一樣走一走呢?

              2、提出要求。

             �。�1)按學號排隊,每個幼兒和家長一起上臺。

             �。�2)由其他家長在下面打分,一位老師統計,并及時記錄在幼兒名單上。

             �。�3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設計獎”。

             �。ㄋ模╊C獎。

              1、師:

              今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領一份,好嗎?

              2、今后我們要怎么關愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)

              3、幼兒回答,結束活動。