一年級下冊《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)反思
一年級下冊《畫家鄉(xiāng)》一課，圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。本課的教學(xué)目標確定為有興趣地朗讀課文，積累自己喜歡的語言，識字、寫字，畫一畫自己的家鄉(xiāng)。
課文為我們展現(xiàn)了一幅幅迷人的畫卷。蔚藍的大海，蘊藏著豐富的寶藏，群山碧水，是多么的清秀，遼闊的平原，是綠色的海洋。課文較長，2—6自然段結(jié)構(gòu)形式幾乎是一模一樣的，每一個自然段都可以獨立成文。因此，我在教學(xué)本課時，重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2自然段，為以后幾個自然段的學(xué)習(xí)做好鋪墊，然后引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀3—6自然段。同時在熟讀的`基礎(chǔ)下進行背誦。背誦方法提示：1、看圖背誦2、按課文敘述思路背誦，如誰的家鄉(xiāng)在哪里----畫了什么----畫畫的孩子是誰。有些孩子挺怕背誦，但是背誦是幫助孩子積累語言、訓(xùn)練語感的重要途徑。沒有任何指導(dǎo)讓孩子背誦會比較吃力，但教師給予一定的背誦方法提示就能促使學(xué)生變機械記憶為理解記
在上這篇課文時，最大的遺憾是沒有課件，沒能向?qū)W生展示無邊的大海，蒼翠的群山，一望無際的大草原，高樓林立、車水馬龍的大城市。如果有這些生動的畫面，學(xué)生一定會更深刻的理解課文。
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