一年級語文上冊《影子》第一課時教學(xué)設(shè)計
【設(shè)計理念】
本課教學(xué)宗旨在體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習語文的主人,讓學(xué)生自己在充分讀書的基礎(chǔ)上,質(zhì)疑討論交流,提高讀書能力。
【教學(xué)目標】
。薄⒄J識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”3個字。認識1個筆畫豎折折鉤和5個偏旁三撇兒、反犬旁、足字旁、寶蓋頭、目字底。
2、正確、流利地朗讀課文。
【課前準備】生字卡
【教學(xué)要求】
第一教時:1、習課文,讓學(xué)生認識方向。
。、學(xué)會本課生字。
第二教時:1、認識有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。
。、背誦課文。
【教學(xué)過程】
一、揭題,學(xué)習生字“影”
1、(教師邊敘述邊畫簡筆畫)一輪紅日當空照著,地上有一幢高高的建筑物,旁邊有一片影子。(當堂板書:影)讀準“影”的后鼻音。
。病⒄l能看著圖,想一想,你有什么好辦法記住“影”字呢
。、(用紅筆勾畫“影”中的“彡”)這個新偏旁叫“三撇兒”,多像這地上的影子啊
二、初讀課文,學(xué)習生字
。、你們自己讀讀課文,對照生字條畫出本課的生字,讀讀拼音,看看還有什么字你能用有趣的辦法記住它。
。、檢查自學(xué)情況,正音。讀準“前、跟、影、常、朋”的`前、后鼻音,讀準“常、著”的翹舌音。
。场⒔涣饔懻,記生字的好方法。
“黑”就像一只小黑貓,睜著兩只眼,伸著四個爪子蹲在那里!肮贰⒏倍伎陕(lián)系偏旁表義的特點來認識。有的可聯(lián)系以前學(xué)過的部件或熟字來認識,如“著、朋”等字。
。、這些字去掉拼音你還會念嗎?指名讀,開火車讀,齊讀。
。、這些字放在課文中你還會念嗎?試一試,不看拼音讀一讀。
三、學(xué)習寫字
1、認識新筆畫豎折折鉤,可利用一截彩色電線,由“豎”彎折成“豎折折鉤”,在動態(tài)演示中幫助學(xué)生了解筆畫形狀,知道是一筆寫成的。
。、出示生字,學(xué)生認讀,找找哪個字的第幾筆是豎折折鉤。
。场椭鷮W(xué)生分辨“鳥”與“馬”的區(qū)別:撇就像鳥頭上的羽毛,“丶”就像“鳥”的眼睛。寫“飛”時注意橫折彎鉤的寫法與“九”字里的寫法不同。
。、仔細觀察生字在田字格里的位置,指導(dǎo)寫字。
“飛”:橫折彎鉤在豎中線,撇和點分別在橫中線兩邊。
“馬”:豎折折鉤中橫的一部分在橫中線。
“鳥”:撇從豎中線起筆,橫折鉤在橫中線收筆。
四、課堂練習
。、認讀課后的生字。
。病⒆x課文。
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