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      2. 積累運(yùn)用七教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-12 15:59:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        積累運(yùn)用七教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          訓(xùn)練要求

        積累運(yùn)用七教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、指導(dǎo)學(xué)生積累詞語(yǔ)并掌握一些積累詞語(yǔ)的方法。

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣及口語(yǔ)交際能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。

          訓(xùn)練課時(shí) 兩課時(shí)

          第一課時(shí)

          訓(xùn)練要求 完成總要求1、3。

          訓(xùn)練過(guò)程

          一、導(dǎo)入課題

          二、完成讀讀背背

          1、學(xué)生自讀詞語(yǔ)。

          2、借助工具書(shū),大體弄清每個(gè)詞語(yǔ)的意思。

          3、想一想,這些詞語(yǔ)有什么共同的特點(diǎn)。(它們都是關(guān)于人們對(duì)待學(xué)習(xí)、工作態(tài)度方面的成語(yǔ)。)

          4、指導(dǎo)學(xué)生熟讀,達(dá)到會(huì)背。

          三、完成閱讀

          1、指名讀短文后面的思考題,明確閱讀要求。

          2、自讀短文,一邊讀一邊思考短文后面的思考題。

          3、指名朗讀短文。

          4、學(xué)生再次讀文,回答課后第一題。

          第一題:他先用繩子把水桶系在扁擔(dān)的兩頭,再把兩個(gè)水桶輕輕地放到小橋兩邊的河水里,然后兩只手抓著扁擔(dān)的'中間,推著它,慢慢地走過(guò)了橋,鞋子一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。

          5、組織交流、討論第二題。

          提醒學(xué)生要認(rèn)真觀察圖畫(huà),聯(lián)系上下文進(jìn)行思考,精心組織語(yǔ)言。

          6、讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?

          無(wú)論做什么事都要深思熟慮,多動(dòng)腦筋方能做好;盲目沖動(dòng)只會(huì)事倍功半。

          第二課時(shí)

          訓(xùn)練要求 完成總要求2。

          訓(xùn)練過(guò)程

          一、導(dǎo)入新課

          二、讀提示,明確交際的內(nèi)容和方法

          1、想一想自己遇到過(guò)哪些難題,在班級(jí)討論會(huì)上提出來(lái)。

          2、在同學(xué)們所說(shuō)的難題中挑選一兩個(gè)進(jìn)行討論,提出解決的辦法。

          3、討論時(shí),可以有不同的見(jiàn)解,最好是一個(gè)難題能想出多種解決的方法。

          4、評(píng)一評(píng)誰(shuí)想出的辦法好。

          三、調(diào)動(dòng)積累,表達(dá)難題

          邊說(shuō)邊引導(dǎo)學(xué)生將問(wèn)題歸納整理。

          四、學(xué)生互動(dòng)表達(dá)

          1、從這些難題中選取你最感興趣的內(nèi)容,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽想象,把想出的辦法說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。(注意說(shuō)清楚遇到的難題是什么,解決的辦法是什么,也可說(shuō)說(shuō)為什么要采用這種辦法。)

          2、把你的想法說(shuō)給學(xué)習(xí)小組的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng),其他同學(xué)注意幫他提意見(jiàn)。

          五、學(xué)生集體表達(dá)

          請(qǐng)小組派代表上臺(tái)說(shuō)說(shuō),其他同學(xué)評(píng)論。

         。1)評(píng)語(yǔ)言,要準(zhǔn)確、規(guī)范。(2)評(píng)思路,說(shuō)話(huà)的內(nèi)容要清楚、通順、完整。

          (3)評(píng)儀態(tài),聲音要響亮,態(tài)度要大方,表情要自然,注意文明禮貌。

          六、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)的辦法好,并講出為什么。

          七、課堂小結(jié)。

          生活中,我們會(huì)時(shí)常碰到這樣那樣的難題,在這些難題面前,我希望大家都能像今天這樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)散思維,想出辦法,解決難題。

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