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      2. 《祖國(guó)到處有歡樂》小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-15 11:39:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《祖國(guó)到處有歡樂》小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

        《祖國(guó)到處有歡樂》小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)的美好,感受社會(huì)主義祖國(guó)到處有歡樂。

          2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字:“祖、歡、清、草、甜、泥、暖”,懂得“祖國(guó)、歡樂、清清、甜甜、暖暖、草坡、花朵、泥窩”等詞的意思,認(rèn)識(shí)“示”字旁、“舌”字旁。

          3.會(huì)有感情地朗讀課文,背誦課文。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,理解詞語意思,感受祖國(guó)到處有歡樂。

          難點(diǎn):理解小白鵝、小山羊、小蜜蜂、小燕子所說的話,以及與課文最后一句的內(nèi)在聯(lián)系,真正理解“祖國(guó)到處有歡樂”的含義。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          幻燈片、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、小黑板、頭飾。

          教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

          第1課時(shí)

          (一)教學(xué)目標(biāo)

          1.初步讀通課文,了解課文梗概。

          2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,“祖、歡、清、草、甜、泥、暖”。認(rèn)識(shí)“示”字旁和“舌”字旁。

          3.會(huì)正確朗讀課題。

          (二)教學(xué)過程

          一、理解課題,導(dǎo)入新課

          小朋友們,你們知道我們的祖國(guó)叫什么名字?咱們的祖國(guó)呀,越來越繁榮,越來越強(qiáng)大,到處充滿著歡樂。今天,我們一起來學(xué)習(xí)《祖國(guó)到處有歡樂》,[板書課題,學(xué)生齊讀]。小朋友們我們今天學(xué)習(xí)一個(gè)新的偏旁示字旁,小朋友們跟老師一起寫[書寫筆順,提醒小朋友們注意示字旁只有一點(diǎn),不能寫成兩點(diǎn)]。“歡”欠字旁,左邊“又”一捺改成一點(diǎn),你能給“歡樂”找近意詞嗎?“祖國(guó)到處有歡樂”就是說我們祖國(guó)每個(gè)地方都有叫人高興、歡喜的事。你們要不信,我們就一起去看看吧!

          二、初步感知課文,自學(xué)字詞

          (1)聽錄音,邊聽邊想:祖國(guó)到處有歡樂,從課文什么地方看出來?(指名回答)

          (2)自由朗讀課文,自學(xué)字詞。

          劃出生字,拼準(zhǔn)音節(jié),記住字型,想想字義。

          (3)檢查自學(xué)情況。

          1.開小火車認(rèn)讀生字卡片,重點(diǎn)指導(dǎo)讀好平舌音“祖”、“草”,后鼻音“清”,還有“暖”。

          2.你用什么好方法記住了哪幾個(gè)生字?(師生討論,識(shí)記生字)

          清:形聲字,“三點(diǎn)水”是因?yàn)榍迮c水有關(guān)。

          甜:舌字旁,老師注意筆順指導(dǎo),學(xué)生書寫。記形:舌頭嘗到的東西是甘甜的,反義詞是什么?(苦)

          泥:形聲字,書寫。

          暖:為什么日字旁?右邊部分跟著老師書寫,老師指導(dǎo)書寫,左窄右寬。學(xué)生在田字格中寫一個(gè)。

          三、正確朗讀課文,鞏固字詞

          (1)指名朗讀課文,及時(shí)正音,全班齊讀。

          (2)卡片認(rèn)讀詞語。(開小火車,抽讀,全班齊讀。)完成課堂作業(yè)。

          (3)讀拼音,寫詞語。

          第2課時(shí)

          (一)教學(xué)目標(biāo)

          1.鞏固上節(jié)課所學(xué)生字新詞,理解“祖國(guó)到處有歡樂”的含意,體會(huì)祖國(guó)的美好。

          2.能有感情地朗讀課文。

          (二)教學(xué)過程

          一、復(fù)習(xí)檢查

          (1)寫出帶有下面偏旁地字:衣()、欠()、舌()

          (2)書寫甜、暖地筆畫。

          二、講讀課文

          (1)老師范讀課文,學(xué)生邊聽邊想:課文講了哪些小動(dòng)物?它們是怎么說的?(指名回答)[板書:小白鵝、小山羊、小蜜蜂、小燕子]

          (2)理解第一句

          1.打開幻燈:仔細(xì)看圖,(圖片為小白鵝在水里游)圖上畫著誰在什么地方干什么?[板書:看圖]

          2.課文中寫這幅圖畫的是那一句話?找出來讀一讀。[板書:讀句]

          3.比較句子:祖國(guó)有小河。

          [板書:比句]祖國(guó)有()的小河

          a.先填空。

          b.比較哪一句話寫得好?為什么?

          c.想象:小白鵝會(huì)在清清的小河里干什么?

          4.想一想:小白鵝為什么要這樣說?(板書:想意)

          小結(jié):小白鵝離不開清清的小河,所以它說祖國(guó)那清清的小河使它快樂。

          5.指導(dǎo)朗讀:這句話哪個(gè)詞語念重音?(加點(diǎn))為什么?(“清清”這個(gè)詞語最能體現(xiàn)小河的可愛,它也是祖國(guó)的一部分,小白鵝喜歡它。)(指名朗讀,評(píng)讀,齊讀)(板書:再讀)

          (3)按照上面過程學(xué)習(xí)第2-4句。

          (4)小結(jié):是呀,小動(dòng)物們都離不開自己生活的地方,它們都看到了祖國(guó)的可愛,都愛自己的.祖國(guó)。(齊讀1~4句,讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛。)

          (5)理解第5句

          1.看圖:說說圖上的小朋友們?cè)诟墒裁矗克麄兏吲d嗎?從哪兒看出來?他們會(huì)怎么說?

          2.“到處”什么意思?課文中“到處”是指哪里?(小河、草坡、花朵、泥窩)

          3.你能說說自己身邊有哪些歡樂的事?

          4.小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)每一處都有令人歡喜、快樂的事,我們的祖國(guó)真可愛。這句話該怎么讀?(要讀出歡樂、贊美的語氣)(指名讀、齊讀)。

          全班朗讀課文,總結(jié)全文。

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