課文《小母雞種稻子》第一課時優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生能讀通課文,認(rèn)讀生字。
2、培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的能力,自主學(xué)習(xí)的能力。
3、使用學(xué)生體會勞動的辛苦,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、歌表演導(dǎo)入,揭示課題
師:同學(xué)們,今天有四位動物朋友要來的我們一起學(xué)習(xí)語文,你們歡迎嗎?
學(xué)生帶頭飾表演唱《勞動最光榮》。
師:是的,勞動最光榮,幸福的生活要*勞動來創(chuàng)造,今天我們就來學(xué)習(xí)一篇跟勞動有關(guān)的課文。
(板書課題:小母雞種稻子)
生齊讀課題。
師:讀了課題你想知道什么?
生自由發(fā)言。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字
學(xué)生自由讀課文,遇到不懂的字想辦法解決,并標(biāo)出自然段的序號。
師:你們剛才讀得很認(rèn)真!獎勵你們聽錄音機的阿姨讀課文,不過老有個小小的要求:讀到哪手要指到哪,眼睛要看到哪,比比看誰是最佳小聽眾?
生聽錄音讀課文。
師:錄音機里的.阿姨讀得好聽嗎?你們能像阿姨一樣讀課文嗎?
下面,老師當(dāng)聽眾,你們找自己喜歡的小伙伴一起讀讀課文。
師:同學(xué)讀得真起勁!誰愿意來讀給大家聽呢?
指名讀分段讀課文,小評委點評。
師:課文是會讀了,那生字是不是也會了呢?
同桌合作讀生字,互相幫助。
并說說你們是怎么合作的?
小組里用自己喜歡的方式讀生字。
師考生字。
游戲:找字卡,讀字卡。
三、再讀課文,想象說話
師:請同學(xué)們再讀讀課文,要把字音讀準(zhǔn)。
學(xué)生自由回答剛才讀了課題提出的問題。
出示掛圖,讓學(xué)生選擇自己喜歡的一幅來介紹,鼓勵學(xué)生加上自己的想象。
在這滲透勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育。
把你最喜歡的自然段讀一讀。
【課文《小母雞種稻子》第一課時優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
課文《小母雞種稻子》教學(xué)設(shè)計范文07-04
《小母雞種稻子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計07-09
小母雞種稻子優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文12-28
《小母雞種稻子》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計模板02-02
小母雞種稻子教學(xué)設(shè)計06-11