頤和園的優(yōu)秀教學設計范文
【教學目的】
�。�、認識１１個生字，學會其中的`７個；正確讀寫大殿、長廊、綠漆、欄桿、昆明湖、神清氣爽、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、朱紅、痕跡、堤岸、雕刻、隱隱約約、玩賞等詞語。
２、初步朗讀課文，理清課文順序。
【課時安排】
�。舱n時。
【教學過程】
第一課時
一、學習生字
１、讀生字并組詞：
殿、廊、柱、栽、筑、閣、朱、堤、雕、獅、態(tài)。
�。�、注意部首：
殿、栽、朱。
3、注意字形：
殿、廊、栽、朱。
4、讀詞：
大殿、長廊、綠漆、欄桿、昆明湖、神清氣爽、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、朱紅、痕跡、堤岸、雕刻、隱隱約約、玩賞
5、組詞：
郎（ ） 堤（ ） 欄（ ） 昆（ ）
廊（ ） 提（ ） 爛（ ） 困（ ）
二、初讀課文
�。�、在熟讀詞語的基礎上，讀課文，要求：
正確、流利。
２、課文先后寫了頤和園哪些景點？
�。�、小組合作讀讀課文。
三、作業(yè)
�。�、寫生字詞。
２、查找關于頤和園的資料。
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