《充氣雨衣》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、正確流利的朗讀并理解課文。
。、認識本課14個生字。
。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及動口、動手的能力。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
通過師生共同談?wù)摗爸ヂ殚_門”激起學(xué)生的求知欲進入下一環(huán)節(jié)教學(xué)。
二、初讀感知
。薄⒊鍪菊n文。
。、讓學(xué)生自由讀課文,先要求學(xué)生讀通每段,再讀通全文,初步感知課文。
3、糾正發(fā)音錯誤,如:“膝、縫、假”。
。、在學(xué)生能正確閱讀課文后,反復(fù)出示文中需要會認的`字、詞,使學(xué)生在讀中正音、記形。
三、再讀課文、深入理解
。、以合作小組讀課文。
。、同組內(nèi)相互提問,完成自己能解決的問題。
3、全班交流有疑問的內(nèi)容,教師給予適當(dāng)引導(dǎo)。
。础⒖谡Z訓(xùn)練:“如果你見到了小林,會對他說些什么?”
四、聯(lián)系實際、大膽創(chuàng)新
。、想想日常生活用品中有哪些需要改進。
2、部分同學(xué)交流自己的創(chuàng)新設(shè)想。
五、彈性作業(yè)、課外延伸
把課上自己的設(shè)想動手做一做,我們將在班內(nèi)隨時進行展覽,評出“小發(fā)明家”。
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