1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學語文《楊氏父子》教學設計

        時間:2020-11-25 09:13:45 教學設計 我要投稿

        小學語文《楊氏父子》教學設計

          作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,借助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學語文《楊氏父子》教學設計,希望能夠幫助到大家。

        小學語文《楊氏父子》教學設計

          教學目標

          1.正確流利、有感情地朗讀課文。

          2.學會生字新詞。

          3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術。

          4.能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。

          教學重點

          1.能理解課文意思,做到感情朗讀。

          2.能在生活中運用精妙語言。

          教學難點

          體會語言的巧妙性。

          教學時間:

          一課時

          教學過程

          一、激趣導入

          同學們,自古以來出現過許多聰穎機智的少年兒童,關于他們的故事至今流傳。那你知道關于機智兒童的哪些故事呢?今天,讓我們走進劉義慶的《世說新語》,感受楊氏之子的聰慧吧。

          二、初讀課文,整體感知

          1.誰來給大家介紹一下你了解到的《世說新語》。

          2.借助拼音讀準字音、讀通課文。

          3.抽讀,檢測讀書情況。

          4.齊讀。

          5.說說課文主要寫的什么事?(只是了解課文的大概意思)

          三、合作學習,理解課文意思

          1.小組學習,借助注釋和搜集的資料理解文中每句話的意思,并作好記錄。

          2.交流匯報句意。

          意思:梁國的`楊家的小孩只有9歲,特別聰明。孔君平去拜訪他的父親,因為父親不在,就叫兒子出來。他為客人端果子,果中有楊梅。孔君平指著楊梅對小孩說:“這是你們家的水果。”小孩回答他說:“沒聽說過孔雀是孔先生家的家禽啊!”

          3.理解了課文意思,你現在有什么感受?你認為楊氏之子的回答妙在哪里?

          四、感情朗讀、背誦課文

          1.有感情地讀全文。

          2.背誦全文。

          五、拓展

          1.在生活中有哪些語言讓你銘記在心呢?(交流自己搜集的或聽到、看到的精妙語言。)

          2.演一演相聲、小品或電影中的精彩對白。

          六、作業

          1.寫一寫對精彩語言的體會。

          2.默寫課文。

          3.看《世說新語》。

        【小學語文《楊氏父子》教學設計】相關文章:

        小學語文《楊氏之子》教學反思03-29

        《楊氏之子》教學設計精選15篇03-08

        《楊氏之子》教學設計(集錦15篇)03-08

        《楊氏之子》教學設計(集合15篇)03-08

        部編語文《楊氏之子》優秀教學設計范文(精選6篇)12-28

        小學語文上冊教學設計02-24

        小學語文板書教學設計02-23

        小學語文備課教學設計12-26

        小學語文板書教學設計02-23

        小學語文的教學設計02-17

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 日本A网免费在线观看 | 久久人人爽爽人人爽人人片AV | 九色九热国产在线视频 | 亚洲日本一区二区三区不乱码 | 久久99国产精品婷婷99 | 午夜在线观看国产 |