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      2. Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-31 14:21:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì)

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教材簡析:

          本單元主要圍繞常見物品的英語單詞,學(xué)習(xí)簡單的祈使句及其應(yīng)答語。要求學(xué)生能理解表示命令、。請求、建議等含義的句子,并能在一定的情景中熟練地運(yùn)用這些祈使句。其中Close ….和Open …以及Turn to …和Turn off …正好是意思相反的兩組動作。教師可以進(jìn)行比較。

          同時(shí),教師在教祈使句時(shí),不能忘記進(jìn)行必要的禮貌教育。由于祈使句本身帶有請求的,更應(yīng)該提醒學(xué)生注意使用祈使句及其應(yīng)答語時(shí)的禮貌問題。

          教學(xué)目的:

          1.能聽懂、會說Close /Open …; Turn on /off …及其應(yīng)答語All right /Ok等。

          2.能聽懂、會說常見物品:a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap ,a walkman .

          1.能使用簡單的祈使句表達(dá)“請別人干某事”的意思及進(jìn)行應(yīng)答。

          2.能聽懂并有韻律地誦讀歌謠Let’s learn A B C.

          教學(xué)重點(diǎn):

          1.能聽懂、會說Close/Open …Turn on /off …及其應(yīng)答語All right /Ok等。

          2.能聽懂、會說常見物品:a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap , a walkman .

          教學(xué)難點(diǎn):

          能使用簡單的祈使句表達(dá)“請別人干某事”的意思及進(jìn)行應(yīng)答。

          教學(xué)用具:

          實(shí)物、圖片、錄音機(jī)、磁帶、頭套等。

          教學(xué)理念:

          1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在教學(xué)中設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動、游戲,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

          2.面向全體學(xué)生、突出學(xué)生主體活動時(shí),通過不同形式鼓勵學(xué)生大膽使用英語,通過體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。

          課時(shí)安排:

          本單元共四課時(shí)。

          第一課時(shí):A Learn to say .

          第二課時(shí):B Look and learn .

          第三課時(shí):C Look and say .

          第四課時(shí):D Fun house .

          第一課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          A部分的1、2幅圖,以及Look and learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman .

          教學(xué)目的:

          1、能聽懂、會說Turn on /off …及其應(yīng)答語All right /Ok等。

          2、能聽懂、會說常見物品:a tap ,a light ,a TV, a walkman .

          教學(xué)過程:

          Step 1 . Warm up

          1. Sing a song : How are you ?

          2. Free talk .(以前幾個(gè)單元學(xué)的內(nèi)容來對話)

          3. Greeting.

          Step 2 Presention and practice .

          1.學(xué)習(xí)單詞:a light ,a TV , a walkman , a tap .

          a.出示圖片或?qū)嵨。師問:What’s this?從而引出light , a TV, a walkman ,a tap .

          b.教讀單詞并分小組唱出:Light ,light ,turn on the light . TV,TV,……

          c. Play a game .

          心靈感應(yīng)“讓學(xué)生猜猜老師心里在想什么單詞?

          2.教學(xué)句型:Turn on the light .(please )

          All right .

          Turn off the light .

          Ok .

          a.創(chuàng)設(shè)情境:Oh ,look ,the light is shining ,It’s too waste ,××, Turn off the light ,please .讓學(xué)生領(lǐng)會turn off the light即關(guān)燈的意思。然后操練Turn on /off …句型。邊說邊做動作。

          b.教師強(qiáng)調(diào),請求別人干某事要加“please ”并教讀。

          c .替換練習(xí)turn on the tap .(walkman , TV)

          turn off the tap (walkman . TV)

          d.play a game .

          教師請同學(xué)聽口令做動作,并引導(dǎo)學(xué)生說出All right /Ok .等應(yīng)答語。如果有的`學(xué)生做錯(cuò)了。就請到黑板前表演節(jié)目。

          3.Listen to the tape .

          4.Chant

          Turn on the TV .Turn on the tap .Turn on the walkman .Turn on the light .You do the Hockey-cokey and turn around . La,la ,la,la ,la ,la.

          Turn off the TV .Turn off the tap .Turn off the walkman .Turn off the light . You do the Hockey-cokey and turn around . La,la,la,la,la,la.

          5. Read after the tape .

          6.Practise in pairs .

          Step 3 Sing a song “Good bye !”

          板書設(shè)計(jì):

          Unit 9 On and off

          Turn off light

          the TV please .

          Turn on walkman

          tap

          All right /OK .附:light /lait/ TV /5ti:5vi:/ walkman/5wR:km[n/ tap /tAp/

          第二課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)A部分的三、四幅圖和B部分中Look and learn中的a door ,a window ,a box ,a basket .

          教學(xué)目的:

          1、能聽懂、會說Close /Open …及其應(yīng)答語All right /OK .等。

          2、能聽懂、會說常見物品:a door ,a window , a box ,a basket .

          教學(xué)過程:

          Step 1 Warm up

          1. Sing a song “Good morning to you .”

          2. Free talk .

          3. Greetings .

          4.生聽指令做動作。

          Go to school now ,wash your hands ,comb your hair ,….Open the door .

          Step2 Practice and Presentation .

          1、學(xué)習(xí)door ,open /close the door .

          a.認(rèn)識door所代表的含義。

          b.跟T讀,抽讀。

          c .大面積快速檢查SS的讀音、頻率由慢加快。

          d .T發(fā)出指令Open the door /close the door .

          f.創(chuàng)設(shè)情境加深Open /close the door的教學(xué)。

          T說:Oh ,Today is so cold (裹緊衣服),××,please close the door ;××,Close the window ,Please .然后再進(jìn)行Open the door的教學(xué)。

          SS命令T:Open /Close the door . T響應(yīng):“ Ok /All right ”,從而引出答語。

          2、學(xué)習(xí)window ,basket ,box .

          1)聽錄音學(xué)單詞。指導(dǎo)學(xué)生以夸張的形式喊出:Open the window ,open the door, open the basket ,open the box..You do the Hockey-Cokey and turn around .La,la……

          2)分小組讀單詞,并唱出。

          3)師生對話Open /Close the window (backet) box .Ok /All right .(并進(jìn)行表演)

          4)學(xué)生自由練習(xí)句型。

          3、師和一名學(xué)生表演句型:Oh ,my jacket!Open the door ,Please ,I’m sorry .

          Step 3 Have a rest : Sing “Happy !”

          Step4 Practice .

          A、打開書53頁,聽錄音,模仿發(fā)音。

          B、學(xué)生自由練讀課文。

          C、根據(jù)課文分角色小組。個(gè)人表演。

          D、根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)生表演。

          Step5 Home work :

          Listen to the tape and repeat .

          板書設(shè)計(jì):

          Unit 9 On and off

          Close door

          the window

          Open box

          basket

          All right /Ok

          附:door [dR: ] window [5windEU]

          box [bRks] basket [5bB:skit

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