學(xué)校骨干教師考核方案

學(xué)校骨干教師考核方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校骨干教師考核方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校骨干教師考核方案1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支具有引領(lǐng)示范作用的教育專家隊(duì)伍，帶動(dòng)和促進(jìn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍整體水平提升，辦人民滿意的教育，根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于印發(fā)溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法的通知》，特制定如下考核方案。

　　一、考核對(duì)象

　�。ㄒ唬┦械谝粚哟喂歉山處煟菏√丶�(jí)教師、市名校長(zhǎng)、市名教師（名班主任）；

　�。ǘ�）市第二層次骨干教師：市教壇新秀、市教壇中堅(jiān)、市教壇宿將（簡(jiǎn)稱“三壇”）；

　　（三）市第三層次骨干教師：市學(xué)科骨干教師。

　　下列對(duì)象不列入考核：

　　（一）本學(xué)年已調(diào)離校長(zhǎng)崗位的名校長(zhǎng)，離開(kāi)學(xué)校教學(xué)第一線和市、縣（市、區(qū)）教研、教師教育機(jī)構(gòu)的名教師、“三壇”、學(xué)科骨干教師，沒(méi)有擔(dān)任班主任的名班主任；

　�。ǘ�）年齡35周歲及以上的教壇新秀、50周歲及以上的教壇中堅(jiān)（到齡未享受三年待遇者，經(jīng)考核合格可延續(xù)享受三年），已退休未留任的教壇宿將。

　　二、考核內(nèi)容

　�。ㄒ唬�師德修養(yǎng)。權(quán)重15分。

　�。ǘ�）骨干團(tuán)隊(duì)建設(shè)及成效。權(quán)重20分。

　�。ㄈ�）開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、講座。權(quán)重15分。

　�。ㄋ模┱n題研究或論文（著）撰寫(xiě)。權(quán)重15分。

　　（五）讀教育專著。權(quán)重5分。

　�。�六）自我發(fā)展及教育教學(xué)創(chuàng)新。權(quán)重10分。

　�。ㄆ撸�學(xué)校本職工作考核。權(quán)重20分。

　　三、考核標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附件1）

　　四、考核辦法

　�。ㄒ唬┦�、縣（市、區(qū)）教育局分別建立名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育教學(xué)研究院），聘請(qǐng)專家，組織相關(guān)人員對(duì)骨干教師進(jìn)行考核。市教育局負(fù)責(zé)第一層次骨干教師和市直學(xué)校第二層次骨干教師考核工作；各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)第二、三層次骨干教師考核工作，市直學(xué)校負(fù)責(zé)本校第三層次骨干教師考核工作；市教育局對(duì)縣（市、區(qū)）第二層次骨干教師考核工作進(jìn)行終審。

　�。ǘ�）采取專家考核（占70%）和學(xué)校民主測(cè)評(píng)考核（占30%）相結(jié)合辦法。專家考核根據(jù)骨干教師學(xué)年度目標(biāo)考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)對(duì)照審核，量化評(píng)分。學(xué)校考核采取考評(píng)對(duì)象述職、全體教師或同學(xué)科教師參與、民意測(cè)評(píng)的辦法，對(duì)骨干教師職業(yè)道德、教學(xué)水平、科研能力、示范作用四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。考核工作一般安排在學(xué)年末。

　　五、考核程序

　　考核工作要客觀公正，嚴(yán)格按程序操作，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，增加考核工作透明度。

　�。ㄒ唬┕�布考核辦法，布置考核要求。

　　（二）個(gè)人對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)。符合標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象，由骨干教師本人在每年的`4月30日前提出申請(qǐng)。第一層次和市直屬第二層次骨干教師向溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，縣（市、區(qū)）第二、三層次骨干教師向所在地教育局，市直屬第三次骨干教師向所在學(xué)校提交書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，并填報(bào)《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標(biāo)考核表》（附件2），上交考核材料。考核對(duì)象應(yīng)在所在學(xué)校（單位或校區(qū)）教職工大會(huì)上進(jìn)行述職和民主測(cè)評(píng)。

　　（三）組織專家考核，審核材料。

　�。ㄋ模┦崂砜己私Y(jié)果，報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，市、縣（市、區(qū)）名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。

　�。ㄎ澹┕�布考核結(jié)果并進(jìn)行公示。

　　六、考核獎(jiǎng)懲

　　考核獎(jiǎng)勵(lì)按照溫州市人民政府專題會(huì)議紀(jì)要（〔20xx〕18號(hào)）第八條執(zhí)行。實(shí)行一學(xué)年一考核，一學(xué)年一獎(jiǎng)勵(lì)。不申請(qǐng)不考核；連續(xù)兩次不申請(qǐng)考核者取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

　　有下列情況之一的，為不合格并取消骨干教師稱號(hào)：

　�。ㄒ唬�專家考核（70%）、學(xué)校民主測(cè)評(píng)考核（30%）兩者總分低于60分；或?qū)＜铱己朔謹(jǐn)?shù)低于40分；或?qū)W校測(cè)評(píng)基本稱職、不稱職票數(shù)合計(jì)達(dá)到40%以上，其中不稱職占20%及以上。

　�。ǘ�）熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等，經(jīng)查實(shí)，教育后仍不改正的；

　�。ㄈ�）在考核工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的；

　�。ㄋ模┕ぷ髫�(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)責(zé)任事故被一票否決的；

　�。ㄎ澹┯衅渌�違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。

　　七、考核時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�3月至4月，開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　（二）5月10日前，完成骨干教師考核報(bào)名工作。各縣（市、區(qū)）教育局將第一層次骨干教師考核材料，市局直屬學(xué)校、單位將第一、二層次骨干教師考核材料于5月30日前報(bào)送溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在市教育教學(xué)研究院108室）。聯(lián)系人：張伶，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。

　�。ㄈ�）7月，完成考核評(píng)審工作，發(fā)文公布考核結(jié)果。

　　八、報(bào)送材料

　　（一）《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標(biāo)考核表》（書(shū)面，一式二份）。

　�。ǘ�）相關(guān)證明材料復(fù)印件（經(jīng)人事部門(mén)審核蓋章，按照《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標(biāo)考核表》填寫(xiě)內(nèi)容的順序裝訂成冊(cè)）。

　�。ㄈ�）《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標(biāo)考核匯總表》（見(jiàn)附件3、4）（書(shū)面一式一份并附電子稿）。

　�。ㄋ模�《20xx學(xué)年度溫州市骨干教師未參加考核對(duì)象匯總表》（見(jiàn)附件5）（書(shū)面一式一份并附電子稿）。

　　（五）《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》（見(jiàn)附件6）《溫州市中小學(xué)名校長(zhǎng)20xx學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》（見(jiàn)附件7）《溫州市中小學(xué)名班主任20xx學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》（見(jiàn)附件8）（留學(xué)校、單位備查）。

　　九、本方案解釋權(quán)在溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校骨干教師考核方案2

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、考核對(duì)象

　　20xx年，已由省教育廳和縣教科局認(rèn)定的'省、縣級(jí)骨干教師。

　　三、考核內(nèi)容：

　　1、骨干教師任職總結(jié)。（含師德修養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、完成骨干教師職責(zé)情況）。

　　2、積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。

　　（1）縣級(jí)公開(kāi)課以上（附教案、圖片）

　　（2）校級(jí)公開(kāi)課（附教案、圖片）

　　3、聽(tīng)課，主要是聽(tīng)徒弟的評(píng)價(jià)課每學(xué)期15節(jié)。

　　4、寫(xiě)一篇論文，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上（發(fā)表在縣刊上）或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上（或發(fā)表）。

　　5、指導(dǎo)、帶教校內(nèi)青年教師。

　�。�1）指導(dǎo)、帶教活動(dòng)正常開(kāi)展。（骨干教師管理手冊(cè)記載）

　�。�2）所帶教教師校級(jí)教學(xué)評(píng)比中二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）、縣公開(kāi)課和以上刊物上發(fā)表論文。

　　四、考核方法：

　　被考核對(duì)象將考核材料交教研室�？己私o分與縣考核同。

　　五、考核結(jié)果

　　1、任期考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。60分以下為不合格。

　　2、考核結(jié)果最終由考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

　　3、考核結(jié)果將作為教師參加評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件之一。

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