論社會角色責任與角色道德建設(shè)的論文
對社會角色責任和角色道德建設(shè)進行了系統(tǒng)研究，意在把握社會角色基本理論基礎(chǔ)上，認識角色責任、提供角色道德建設(shè)的基本思路。角色責任與角色道德建設(shè)，無論對社會的道德理論建設(shè)，還是對現(xiàn)實的道德實踐，都具有重要的價值。本文由引言、結(jié)論和四個基本部分構(gòu)成：引言部分，概述選題的背景、選題研究的現(xiàn)狀和研究的意義。
第一章，關(guān)于角色的基本理論。角色原本是戲劇中的一個概念，后被社會學學者遷移到社會學中來。人的社會角色、地位和身份及其相互關(guān)系。角色是占據(jù)一定社會位置、按照社會對這個位置的要求行為的人。地位是一個人在社會生活中所占據(jù)的位置;身份是一種標識，突出的是告訴人們你是做什么的，你是屬于社會結(jié)構(gòu)中的那一部分，身份是對地位的表達。角色隸屬于職業(yè)，職業(yè)總是由諸多的角色構(gòu)成社會學專業(yè)論文提綱范文社會學專業(yè)論文提綱范文。角色是由個人來承擔的，在一定意義上說，角色就是個人職位。角色與個人的區(qū)別在于，角色突出強調(diào)的是個體的人所承擔的責任，個人對應的是社會。社會角色是現(xiàn)實中的角色，文學藝術(shù)中的“舞臺角色”是對社會角色的鮮明概括和表征。
第二章，社會發(fā)展中的角色。角色是社會構(gòu)成的基本單位，它與社會相伴而生。角色總是由個人扮演的，角色扮演的拓展，構(gòu)成了社會中的職業(yè)。角色是在社會中獲得的，它是社會化的`結(jié)果，是獲得的社會成員的資格。角色因社會的發(fā)展而發(fā)展，角色發(fā)展促進社會發(fā)展，角色發(fā)展表征著社會的發(fā)展。社會發(fā)展的最終目標是消滅角色差異，實現(xiàn)角色融合即促進人的全面發(fā)展。
第三章，社會主義市場經(jīng)濟條件下的角色問題。市場經(jīng)濟與角色扮演的依據(jù)。市場經(jīng)濟是以社會分工的充分發(fā)展為基礎(chǔ)的，它要求人的角色明晰化;市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，它要求人的角色規(guī)范化;市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的角色不斷提升自我的境界。市場經(jīng)濟與角色扮演的作用。
第四章，社會轉(zhuǎn)型中的角色責任與角色道德建設(shè)。首先要加強角色責任與角色道德教育。教育不是萬能的，但教育是基礎(chǔ)。角色責任與角色道德教育，要認識角色規(guī)范，要明確角色責任，要通過教育內(nèi)化角色道德。其次是健全約束機制社會學專業(yè)論文提綱范文論文
制度是角色責任和道德建設(shè)的保障，這是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在任何時候制度的約束都是必要的，制度約束包括制度機制約束，社會輿論約束。第三是提升角色扮演者的素質(zhì)和人格。責任素質(zhì)意識決定角色扮演程度，因而從根本上說，要強化角色的責任意識，提升角色的人格，同時還要營造良好的責任環(huán)境。
結(jié)語：角色在社會生活中被關(guān)注的現(xiàn)實和角色道德問題突出的事實，以及角色建設(shè)在社會生活中的意義，告訴我們要關(guān)注角色理論與實踐的趨勢，要充分認識角色凸顯的根據(jù)和意義，加強角色理論研究和現(xiàn)實中的角色道德建設(shè)，提高角色的責任意識和道德水平，以促進整個社會的道德建設(shè)和文明程度的提高。
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