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      2. 農業(yè)科技綜合展示基地實踐分析論文

        時間:2021-06-25 18:58:50 論文 我要投稿

        農業(yè)科技綜合展示基地實踐分析論文

          摘要:本文詳細介紹了金湖縣農業(yè)科技綜合展示基地的運行機制和取得的成效,并在此基礎上為展示基地今后進一步發(fā)展,提出了建立長效的管理機制、加強展示品種和技術的篩選等幾點思考。

        農業(yè)科技綜合展示基地實踐分析論文

          關鍵詞:科技綜合展示基地;運行機制;成效;思考

          農業(yè)科技綜合展示基地建設是江蘇省農委在新形勢下積極探索農業(yè)增效、農民增收和開創(chuàng)農技推廣新模式的重要策略,是加強新品種、新技術、新模式推廣的重要舉措,更是促進科研院所成果轉化、產學研結合的重要平臺。金湖縣從2011年開始承擔江蘇省農業(yè)科技綜合展示基地項目,5年來,在揚州大學農學院楊洪程教授等多位專家的指導下,按照項目要求,共引進并展示稻麥新品種122個、各類新技術35項、新的物化產品22個。在項目實施過程中,金湖縣以稻麥良種為載體,以新品種、新技術展示與基地建設為核心,整合技術、人才資源,搭建技術支撐平臺,真正成為金湖農民看得見、摸得著,并展示農業(yè)科技實力的現(xiàn)代農業(yè)走廊和窗口。

          1基地的運行機制

          1)立足地理、環(huán)境優(yōu)勢選好地址。本著“科學選址、綜合利用、相對固定、逐步完善”的原則,從2011年開始,基地建于金湖縣前鋒鎮(zhèn)淮勝村第六聯(lián)組,這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,緊靠鹽金線,交通十分便捷,方便廣大技術人員與基層干部群眾觀摩;孛娣e20hm2,集中連片,土地統(tǒng)一流轉,管理相對獨立;基礎設施較為配套,農田干渠已全部硬質化,基地田、路、橋、涵、閘、機具等配套,達到“田成方、路相通、渠相連、旱能灌、漬能排”的要求。各種機械設備齊全,主要農業(yè)機械作業(yè)率達100%。

          2)科學合理布局。為便于觀摩和農事操作,基地按照種植制度、作物布局、品種與技術特點進行總體規(guī)劃,實行功能區(qū),田塊布局相對固定。將整個基地按展示功能分為四個區(qū):一是新品種展示區(qū)。展示近年來新選育的省審或適合本區(qū)域種植的國審品種和進入到當年生產試驗的新品系,每個展示品種種植面積0.2hm2左右。按照良種良法配套的要求,以充分展示新品種的生產潛力與推廣優(yōu)勢,讓種子經營者、農技人員、農民真正了解到每個適宜當?shù)厣鷳B(tài)條件新品種的生產潛力;二是新技術展示區(qū)。在基地內集中示范展示省內外適合本區(qū)域推廣應用的各種農業(yè)新技術,并對單項技術進行集成配套,形成綜合技術體系,篩選出適合本區(qū)域推廣的新型高效安全生產技術模式,并讓農技人員和農戶了解該新技術在本地的具體應用表現(xiàn),為大面積推廣應用提供科學推介依據(jù)。三是新產品展示區(qū),主要對農業(yè)生產一些新型的.物化科技成果進行現(xiàn)場展示,促進農業(yè)生產輕型、簡化、高效,明確物化技術產品推廣方向:四是儲備技術(成果)展示區(qū)。展示具有一定前瞻性、開創(chuàng)性的新農藝措施、創(chuàng)新技術進行關鍵環(huán)節(jié)的試驗,讓研發(fā)專家在實際生產過程中,與地方推廣部門農技人員一道,對新技術新成果進一步完善。

          3)強化管理,明確責任。金湖縣把農業(yè)科技綜合展示基地建設作為促進農業(yè)增效、農民增收的重要載體,縣農委成立項目實施行政領導小組,組織基地所需人、財、物等生產要素的調配,協(xié)調解決項目實施過程中的矛盾和困難,定期檢查項目實施進展情況;縣農委明確1名副主任負責項目實施協(xié)調工作,解決項目實施中人員組織問題?h農業(yè)技術推廣中心明確作栽站站長為項目首席專家,牽頭項目實施工作,抽調2名技術骨干長期蹲點基地,負責具體落實工作,項目所在鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣服務中心抽調1名技術骨干協(xié)助蹲點工作,同時,抽調3名同志負責跑點工作,縣植保站、土肥站、種子站、農廣校等協(xié)助做好基地業(yè)務指導和培訓工作。對蹲點人員實行“四定”責任制,即定課題、定目標、定人員、定獎懲,明確蹲跑點人員補助辦法,調動大家參與項目實施的積極性。

          2基地建設的成效

          1)為大面積生產確定主推品種和主推技術提供科學依據(jù)。金湖縣農業(yè)科技綜合展示基地建設5年來;厮拇蠊δ軈^(qū)集中展示了一大批先進的農業(yè)科技成果;新品種展示區(qū)共展示來自各育種單位和種子經營企業(yè)提供的新品種(系)122,其中水稻79個、小麥43個。通過展示比較,水稻篩選的淮稻5號、南粳9108、皖稻153等品種占金湖縣水稻種植面積85%以上;小麥篩選的寧麥13、揚麥16、鄭麥9023、淮麥30等品種占金湖縣小麥種植面積的90%以上。新技術展示區(qū)共展示35項新技術,其中水稻21項、小麥14項,篩選出適合當?shù)氐闹魍萍夹g如稻精確栽培技術應用面積2.5萬hm2,占68%以上;麥秸稈機械全量還田面積3萬hm2,占81%以上;小麥機械(條)播高產栽培技術2萬hm2,占小麥種植面積的60%以上;秸稈還田小麥全苗壯苗技術1.8萬hm2,占小麥種植面積的54%以上。新產品展示區(qū)展示新型生物農藥、稻麥壯秧壯苗和抗倒劑等22個,如抗倒劑矮壯豐和勁豐在稻麥生產中得到廣泛使用,且效果顯著。新技術儲備區(qū)圍繞精確化、機械化、實用化、輕型化栽培目標,組織各類專題試驗28項,其中水稻18項、小麥10項,基地通過28項專題試驗研究,熟化、集成、創(chuàng)新了一批增產增效顯著、具有推廣應用前景的新技術。水稻栽培上有精確定量栽培超高產技術、秸稈機械全量還田配套技,水稻缽苗機插高產栽培技術,小麥精確定量高產栽培技術、晚播獨桿栽培技術等。2014年,基地建立的雜交粳稻“甬優(yōu)2064”超高產攻關田,全程應用水稻缽苗機插高產栽培技術,單產達864kg/667m2。創(chuàng)我縣稻麥兩熟制水稻生產歷史單產新高。

          2)為我縣農業(yè)科技培訓提供新陳地,提高了農民科學種田水平。展示基地集品種、產品和技術展示于一體,展示內容以新品種及配套高產、高效栽培管理技術、新型耕作技術為主,全方位多角度為農民提供可學、可看、可操作平臺,讓農民到基地隨時看到眾多的新品種與實用技術成果的陳列。每年針對每個品種,每項技術制作一個規(guī)范標識,簡要說明技術內容及適合種植模式,成果有對比展示,使農業(yè)科技成果變“抽象”為“具體”,從“無形”到“有形”,讓農民對新技術新模式看得懂、學得會、用得上。從基地建設開始,在稻麥關鍵生育期,都要組織農技員和種植大戶參加技術培訓和現(xiàn)場觀摩,發(fā)放免費技術資料,每年培訓農民在500人次以上,接待農民觀摩、咨詢100多人次,有效提高農民種植管理技術。

          3)提高了基層農技人員業(yè)務技能。長期以來,基層農技推廣人員一直是“理論強,實踐弱”,雖有較豐富的書本知識,但不能完全解決有難度的實際問題,缺乏開展試驗與實習操作的平臺。然而,通過開展展示基地建設,給農技人員提供了良好的實踐機會,他們親自制定方案,自己操作和動手管理,通過“親手做、親眼看、親耳聽”,切實提高了實踐技能與業(yè)務水平。同時在展示中,他們經常與科研院所高層次人才接觸,同步了解到國內外最新品種與技術成果,開闊眼界,拓寬思路,提高知識水平和業(yè)務素質。

          3基地進一步發(fā)展的思考

          1)建立長效的管理機制。展示基地的建設為進一步實現(xiàn)產學研結合和成果轉化提供了良好的窗口和平臺,但農業(yè)新技術、品種的推廣、貫徹到位和農民真正接受某項新技術等,都需要一個長期循序漸進的過程;因此,對建立起來的展示基地要長期扶持,建立基地長效管理機制,制定各自的績效考評細則;要不斷加強新品種、新技術、新模式的展示和創(chuàng)新應用,以充分發(fā)揮其應有作用和功能。

          2)加強展示品種和技術的篩選。展示基地展示的品種要以集中示范當年進入生產試驗、近三年來新審定的品種為主;展示技術應該是比較成熟的、新穎的,特別是要突出其實用性。在確定展示技術時,應結合當?shù)貙嶋H,選擇貼近農業(yè)生產實際需要,易于被廣大農技人員和農民掌握,幾年內在本生態(tài)區(qū)域具有大面積推廣前景,便于今后在生產中大面積推廣的技術成果進行展示。

          3)充分地發(fā)揮展示輻射功能。農業(yè)科技綜合展示基地的一個重要作用在于技術、成果的展示、輻射推廣。為更好地展示,一方面,要通過印發(fā)基地工作信息;另一方面,基地需要建立展廳,配備多媒體錄播設施,制作技術、成果宣傳課件,便于參觀學習人員不僅看到當時田間狀況,還能了解基地展示的全部內容。同時,利用移動互聯(lián)、云計算等現(xiàn)代信息技術與裝備,搭建基層農技推廣信息化平臺、農業(yè)廣播電視學校拓展推廣宣傳窗口。

          4)基地建設與基層農技員素質的提高緊密結合;氐慕ㄔO過程是鍛煉和提高農業(yè)技術人員水平的過程;為提高全縣整體農技員隊伍,可以制定技術人員到基地輪流蹲點制度、考核獎懲制度,通過做給農民看、帶著農民干,增強自身本領導業(yè)務素質?梢愿鶕(jù)不同需要,分期分批挑選技術骨干到與基地掛鉤的農業(yè)院校、科研院所進行培訓,提高基層農技人員的整體素質。

          參考文獻

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          [5]高山,范興奎.加強科技創(chuàng)新提高農業(yè)科技成果轉化能力[J].農業(yè)科技管理,2007,(1):84-86.

          作者:陸兆紅 單位:金湖縣農業(yè)技術推廣中心

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