社會學(xué)科研究狀況分析論文
［摘要］1994—2015年，社會學(xué)在國家社科基金中立項項目總數(shù)達(dá)到2479項，本文采取文獻(xiàn)計量的方法對這二十二年來國家社科基金對社會學(xué)學(xué)科的資助情況進(jìn)行立項數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從社會學(xué)學(xué)科立項總數(shù)、項目類型立項情況、項目立項地區(qū)分布情況、立項項目在各區(qū)域分布統(tǒng)計情況、研究機(jī)構(gòu)和立項項目預(yù)期成果等進(jìn)行系統(tǒng)性分析，進(jìn)而分析社會學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)律及其發(fā)展趨勢，以期推動我國社會學(xué)學(xué)科的良性發(fā)展。
［關(guān)鍵詞］社會學(xué)科；國家社科基金；立項；發(fā)展?fàn)顩r
哲學(xué)社會科學(xué)自“八五”規(guī)劃發(fā)展到“十二五”規(guī)劃，各學(xué)科都取得了突出的成績。社會學(xué)在經(jīng)歷了較為曲折的發(fā)展歷程后，與1979年得到恢復(fù)與重建，在老一輩社會學(xué)家及學(xué)者的共同努力下，社會學(xué)得到了蓬勃發(fā)展，并逐步走向成熟。在人文社科基金項目中，國家社科基金代表了人文社科的發(fā)展水平及發(fā)展方向，而社會學(xué)科研究發(fā)展在其中起到了舉足輕重的作用。本文擬對1994—2015年我國社會學(xué)學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行立項情況統(tǒng)計與分析，從而進(jìn)一步了解社會學(xué)的研究現(xiàn)狀及研究規(guī)律，把握該學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r。
一、數(shù)據(jù)來源和研究方法
我國自1991年6月起，設(shè)立了社會科學(xué)基金，由全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)國家社科基金管理工作。本文以1994—2015近二十二年國家社科基金項目作為研究總體，充分反映其發(fā)展?fàn)顩r及最新進(jìn)展。鑒于重大項目和后期資助項目社會學(xué)立項較少（重大項目13項，后期資助項目21項），中華學(xué)術(shù)外譯項目以及成果文庫基本沒有，為便于統(tǒng)計分析，本文研究將不考慮這四大類。在2400個有效樣本的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。在數(shù)據(jù)處理中，首先對各年度國家社科基金社會學(xué)立項名單進(jìn)行匯總，簡單整理，然后對社會學(xué)的立項項目及其相關(guān)變量進(jìn)行統(tǒng)計分析，從而了解社會學(xué)的研究議題及其進(jìn)展情況。
二、基本立項情況統(tǒng)計分析
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統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，自1994—2015的22年里，國家社會科學(xué)基金對社會學(xué)科資助立項共計2400，平均每年資助立項109項，但具體年份差距還是比較大的，如1995年資助立項數(shù)僅有6項，而在2014年立項數(shù)則達(dá)到264項。整體來看，1994—2015社會學(xué)科立項項目可分為兩個階段，第一階段是1994—2003，這十年間社會學(xué)立項項目處于不斷變化中，甚至還出現(xiàn)了負(fù)增長現(xiàn)象，如1996年社會學(xué)立項項目數(shù)為71項，其后的七年則呈現(xiàn)出逐年減少的趨勢；第二階段是2004—2015，2004年社會學(xué)立項數(shù)恢復(fù)到1996年的水平，而后呈逐年遞增態(tài)勢，從2004年的72項增加到2015年的256項。過去22年間，社會學(xué)的立項數(shù)總體呈現(xiàn)上升趨勢，但其所占國家社科基金年度項目總數(shù)比例相對穩(wěn)定，徘徊在5%左右，位列各學(xué)科立項的前幾名，其在1996年和2005年分別達(dá)到6.80%、6.76%，表明社會學(xué)在各學(xué)科立項研究中相對而言有一定的發(fā)展優(yōu)勢。影響社會學(xué)發(fā)展的因素主要有兩方面，首先與社會學(xué)研究人員的知識水平、科研能力有關(guān)；其次與社會學(xué)定性、定量的研究方法密不可分。
（二）立項類別分布情況
根據(jù)數(shù)據(jù)，我國社會學(xué)的立項項目主要集中在四大類型中，分別為重點(diǎn)項目、一般項目、青年項目以及西部項目。其中一般項目占比達(dá)到51.08%，所占的比例最高，立項數(shù)1226項，其后是青年項目，立項數(shù)744，占比達(dá)到立項總數(shù)的31%，西部項目是2004年，國家為了支持、促進(jìn)西部哲學(xué)、社會學(xué)的發(fā)展而單獨(dú)設(shè)立的資助項目，數(shù)據(jù)顯示自2004年起，國家對西部地區(qū)社會學(xué)的資助項目數(shù)逐年遞增，占比達(dá)到11.08%，顯示出國家對西部地區(qū)哲學(xué)發(fā)展的重視。但是，重點(diǎn)項目所占社會學(xué)立項總數(shù)的比例僅有6.83%，立項數(shù)164，雖然重點(diǎn)項目標(biāo)準(zhǔn)較高，但也可以反映出，我們社會學(xué)科科研人員對社會學(xué)重點(diǎn)項目的承擔(dān)能力有所欠缺。
�。ㄈ┝㈨椀貐^(qū)分布情況
22年來社會學(xué)科獲得過國家社科基金資助的省份共有31個省，包含了所有的省市自治區(qū)（港澳臺除外），在近22年國家社科基金社會學(xué)立項數(shù)中，北京、上海、江蘇、湖北、浙江居于前五，合計社會學(xué)立項數(shù)占總項目數(shù)的41.19%，說明社會學(xué)立項集中分布在全國少數(shù)的幾個科研強(qiáng)省。北京作為我國的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，具備及時了解前沿信息和科研動態(tài)的先天條件，立項數(shù)達(dá)到370，占比15.42%，而且北京高校眾多，人才濟(jì)濟(jì)，因此成為國家社科基金社會學(xué)研究項目申報立項的主要來源地。然而，社會學(xué)研究與立項數(shù)在各省市的發(fā)展是極不平衡的，幾乎所有的沿海發(fā)達(dá)省份立項數(shù)都位居前列，中西部地區(qū)的社會學(xué)立項則較少，如山西社會學(xué)立項數(shù)僅13項，說明社會學(xué)立項數(shù)與該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、對社科基金項目的承擔(dān)能力是密不可分的。而作為中西部省份的云南、重慶能夠躋身于前十，其科研水平值得肯定。筆者認(rèn)為在今后研究發(fā)展中不平衡性的問題應(yīng)該引起相關(guān)機(jī)構(gòu)的重視。
�。ㄋ模┝㈨椀臋C(jī)構(gòu)、單位分布情況
國家社科基金項目主要隸屬于高校、黨校、社會科學(xué)院、黨政機(jī)關(guān)以及軍隊等五大機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，高校社會學(xué)的立項數(shù)最高，共1858項，占77.42%，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，對社會學(xué)研究而言，高校研究隊伍綜合素質(zhì)較高，研究資源豐富且高校人員科研水平較高。社科院對于社會學(xué)研究有著舉足輕重的作用，由表1，社科院系統(tǒng)立項數(shù)341項，占比14.21%，其中以中國社科院和上海社科院為代表。而黨校、黨政機(jī)關(guān)、軍隊及其他系統(tǒng)總共立項201項，占8.38%�？梢钥闯�，在我國社會學(xué)研究領(lǐng)域中，高等院校以及社科院作為科研人才云集的地方，承擔(dān)了大多數(shù)社會學(xué)領(lǐng)域研究的課題和重點(diǎn)項目。
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經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，1994—2015我國社會學(xué)立項有較多單位獲得資助，由于2400個樣本數(shù)據(jù)較多，在此只分析社會學(xué)科資助項目立項數(shù)達(dá)到20項以上的機(jī)構(gòu)。共有23家立項總數(shù)達(dá)到20項以上（含20項）的科研機(jī)構(gòu)。23家單位分別屬于社科院和高校兩大系統(tǒng)，共立項數(shù)740項，占總立項數(shù)的30.83%，可以看出社會學(xué)立項相對比較集中。在社科院系統(tǒng)中，中國社會科學(xué)院立項69項，上海社會科學(xué)院和江蘇省社會科學(xué)院分別立項24項，位列前三甲，合計占社科院系統(tǒng)341項的34.31%，彰顯了較強(qiáng)的研究水平和科研生產(chǎn)力。在高校系統(tǒng)中，中國人民大學(xué)以56個立項數(shù)的`成績占據(jù)榜首，北京大學(xué)立項52項、南京大學(xué)立項47項、南開大學(xué)立項40項、中山大學(xué)立項38項緊隨其后，在前23名的科研機(jī)構(gòu)中普通高校共有20家，共立項623項，占高校系統(tǒng)總立項數(shù)的33.53%，說明在社會學(xué)項目立項單位分布方面，高校發(fā)揮著主力軍的作用，尤其是社會學(xué)專業(yè)傳統(tǒng)強(qiáng)校在國家社科基金立項中占有明顯優(yōu)勢。
（六）項目主持人情況統(tǒng)計分析
項目主持人是技術(shù)比較權(quán)威的，主持項目整個工作的人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個項目的工作，發(fā)揮著領(lǐng)軍人物的作用。通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，主持項目數(shù)2項的研究者占大多數(shù)，3項的相對較少。而根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，這22年間，只有陸益龍、傅廣宛、劉少杰、樂國安、方文、何明升、風(fēng)笑天、王耀以及胡榮等9位研究者主持社會學(xué)立項數(shù)達(dá)到4項的，而這9位主持人都為正高級職稱，他們所主持的這些項目涵蓋了重點(diǎn)項目、一般項目及青年項目三大類別，研究議題主要圍繞中國社會轉(zhuǎn)型過程中的現(xiàn)實問題、西方社會學(xué)理論的最新發(fā)展、社會階層研究以及社會網(wǎng)絡(luò)和社會資本研究，呈現(xiàn)多元化趨勢。在22年的社會學(xué)年度立項中，僅有吳忠民一位學(xué)者主持社會學(xué)項目數(shù)達(dá)到5項，在社會學(xué)研究中發(fā)揮著中流砥柱的作用。由此可得出，對社會學(xué)的項目主持人無論是科研能力，還是本身的學(xué)術(shù)水平，其要求都相對較高。
�。ㄆ撸╉椖款A(yù)期成果形式分析
社科基金項目的預(yù)期成果形式可以選擇單一成果形式或兩種成果形式，預(yù)期成果形式對項目立項的成功幾率有著一定的影響，數(shù)據(jù)顯示，在所有的成果形式中，以專著作為主要結(jié)項形式的占到47.65%，以研究報告為主的占40.53%。而以論文+研究報告、專著+研究報告等為主要結(jié)項形式的總數(shù)僅為63項，占總比為7.23%，可見專著和研究報告是國家社科基金社會學(xué)科的主要成果形式。相比而言，以譯著和論文集為成果形式的項目僅有35項，占比分別為0.23%、3.79%。由此分析，社會學(xué)項目在成果形式上的多元化有待提升。
三、結(jié)語
綜合以上多方面分析可以發(fā)現(xiàn)，社會學(xué)這樣一個擁有多重范式的學(xué)科，隨著我國的改革開放以及社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展正日益趨向成熟和規(guī)范，但是事物的發(fā)展總是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，中國社會學(xué)的發(fā)展也同樣面臨著諸多研究困境。筆者認(rèn)為在未來社會學(xué)的發(fā)展中，一方面，重視對科研人才的培養(yǎng)，尤其是對核心主持人的培養(yǎng)；另一方面，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全機(jī)制，打破“信息壁壘”，加強(qiáng)各地區(qū)的科研交流，加快實現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)共享，從而希望以此增強(qiáng)科研弱省的科研水平。
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