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      2. 小班美術(shù)教案《我上幼兒園》

        時間:2022-08-03 10:11:15 美術(shù)教案 我要投稿

        小班美術(shù)教案《我上幼兒園》

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的小班美術(shù)教案《我上幼兒園》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小班美術(shù)教案《我上幼兒園》

        小班美術(shù)教案《我上幼兒園》1

          活動目標(biāo):

          1、嘗試用車輪滾畫,觀察色彩和花紋的變化。

          2、體驗玩色作畫的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒事先有玩汽車玩具的經(jīng)驗。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

          (1)卡紙若干。

         。2)每組分別放紅、黃、藍、三種顏料以及毛巾一塊

         。3)視頻《我上幼兒園》

          活動過程:

          一、觀看視頻《我上幼兒園》導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)幼兒回憶各種各樣車的車輪的經(jīng)驗。

          二、引發(fā)興趣,了解操作步驟

          1.出示顏料,認識顏色

          2.教師示范加油的方法提問:小汽車開過的地方留下了什么?是什么顏色的?你覺得這個車輪印像什么?

          3.請一名小朋友來示范。提問:她的車輪印是什么顏色的?花紋和我的一樣嗎?你覺得像什么?

          三、引導(dǎo)幼兒大膽地進行車輪滾畫,并說一說,講一講滾畫的內(nèi)容。

          1.幼兒分組作畫,將玩具汽車的車輪蘸顏料,在紙上來回滾動,看看每輛車的輪胎印有什么不同。

          2.幼兒可按意愿多次滾畫,感受圖案交叉、重疊的特殊效果。

          四、集體分享作品

          1.找找自己的車輪印。提問:它是什么顏色的?你覺得這個車輪印像什么?你的小汽車它要開到哪里去啊?

          2.一起和漂亮的車輪印照張照片結(jié)束活動!

          活動延伸:

          把畫貼在墻面上晾干,讓幼兒拿著未蘸顏料的玩具汽車,沿著畫面復(fù)雜多變的滾畫路線行駛,滿足各種“道路”上“行駛”的愿望。

        小班美術(shù)教案《我上幼兒園》2

          教學(xué)目標(biāo)

          1、選擇彩色粉筆幾支,讓幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

          2、感受作畫的樂趣。

          活動準(zhǔn)備

          1、彩色粉筆。2、圖紙一張。3、彩色油畫棒。4、幼兒用書

          活動過程

          通過與幼兒之間的交流,引出話題,讓幼兒產(chǎn)生興趣。

          如:孩子們,你們睜得這是什么地方嗎?是誰把你們送到這里來的?你們是怎樣來到這里的?哦,我聽有的小朋友說是坐車來到這里的,有的小朋友說是爸媽騎車送到這里來的,還有的小朋友說是跟爺爺奶奶一起走到這里的,那你們知道你們經(jīng)過的是一條什么樣的路嗎?(在黑板上畫一條路)

          利用彩色粉筆,加深幼兒對顏色的認識。

          如:孩子們,你們有沒有看到這條路的兩旁長滿了綠色的小草,各種顏色的野花,還有綠色的樹啊!你們再看一看這條路,它什么顏色都沒有,真是太普通了,現(xiàn)在我們也學(xué)小樹,給大路穿上綠色的衣服好不好?我們也學(xué)花兒,給大路穿上各種顏色的衣服,好了,我們動手吧。ú噬酃P涂大路)

          展示彩路,引起幼兒興趣。

          如:孩子們,這是不是一條五顏六色的大路啊!你們看,我們分別用不同顏色的粉筆給大路穿上了花衣裳,這條路是不是變得更加漂亮了,你們喜歡漂亮的路嗎?

          張貼圖紙,讓幼兒體驗樂趣。

          如:孩子們,你們看到?jīng)]有,圖紙上有一條路,它只有一種顏色,我們。〗o它涂上喜愛的顏色好不好?現(xiàn)在我手里有幾支油畫棒,我們分別請小朋友來涂上他們喜歡的顏色。

          展示作品,讓幼兒有審美的意識。

          如:好啦!這條路已經(jīng)涂好啦!我們來看一看,這是小朋友挑選他們最喜歡的顏色,親自涂上去的,他們有的喜歡黃色,于是把這條路涂上了黃色,有的喜歡紅色,還有的`綠色等等,你們看這條路是不是變得像彩虹一樣漂亮啦!你們喜歡它嗎?

          展示幼兒作品,激起幼兒對畫的熱愛。

          如:看!這是所有小朋友的作品,這條路有了自己的新衣裳,變得太漂亮了,小朋友們可真棒哦!

          相關(guān)內(nèi)容

          幼兒園小班美術(shù)教案:涂色《蘋果》

          活動目標(biāo)1、激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。

          2、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動手繪畫的能力。

          3、認識三原色中的紅色,并初步學(xué)會按一定方向涂色。

          活動準(zhǔn)備1、涂色―蘋果

          2、圖片―蘋果

          3、每個幼兒一盒油畫棒,涂色紙。

          活動過程

          一、導(dǎo)入變魔術(shù),引起幼兒的興趣。

          教師:小朋友看,變變變,老師拿出實物蘋果,這是什么?(蘋果)

          告訴幼兒,今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?

          二、展開1.感知蘋果的顏色

          出示圖片-蘋果,引導(dǎo)幼兒觀察:

          這些蘋果都是什么顏色的?(紅色的)

          2.學(xué)習(xí)涂色蘋果

          教師講解示范涂色的方法

          出示紅色的油畫棒問:這只油畫棒是什么顏色的?

          今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。

          重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色,

          3.布置涂色任務(wù),提出要求:

          涂色時身體坐正,用品擺放整齊,

          右手拇指食指拿畫筆,左手按住作業(yè)紙,

          眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細涂色,比比誰是涂色小能手。

          4.幼兒開始繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

          及時糾正幼兒的繪畫姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽涂色,不把顏色涂到線外去,幫助幼兒完成作品。

          5.展示幼兒作品,進行講評,對涂色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。

          三、結(jié)束展出幼兒全部作品,請幼兒觀賞,帶領(lǐng)幼兒夸獎自己樹立信心,激起下次繪畫的欲望。

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