設計方案精品(4篇)
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的設計方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
活動時間：2月13號--到2月23號
活動地點：大潤發(fā)超市
活動主題："迎春納福，大禮滿天飛舞"，主色調為大紅色，白的，黃色為輔。
一、 活動策略 促銷商品
生鮮：超級美食，天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜) 食品：暖暖冬日，你我分享(休閑食品、飲料、酒類、牛奶) 百貨：我愛我家，營造溫暖生活(家居百貨、針織、冬季商品) 日化：冬天不怕干，護膚我在行(洗浴、個人護理、洗滌)
二、廣告支持
1、 DM海報：
�、� 規(guī)格：16K12P，數量：*萬張。 ② DM版面分標題及商品品類重點：
封面(1P)：迎春納福，大禮滿天飛舞(特驚爆商品2-5款或二級營銷活動內容) 生鮮(2P)：超級美食，天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜) 食品(3P)：暖暖冬日，你我分享(休閑食品、飲料、酒類、牛奶) 百貨(2P)：我愛我家，營造溫暖生活(家居百貨、針織、冬季商品) 2、 主題設計： (1)主題海報的設計
(2)大潤發(fā)外的'玻璃拱門設計
(3)吊旗的主圖全部圍繞活動主題設計; (4)電梯入口及電梯周圍的海報場景設計
春節(jié)style衣食住行玩
(5)入口設計
(6)堆頭、展臺、場景設計，均圍繞主題設計 (7)收銀臺設計
(8)其他一些(例如：裝飾海報、裝飾品等等)
三、促銷活動方案
活動口號：春節(jié)大派送 會員更省錢
活動時間：02月13日至02月23日
活動內容：活動期間，采購部組織20個以上的過年及民生必需品，該類商品必須超值驚暴，如：傳統(tǒng)年貨、5L食用油、袋裝大米、名酒、禮盒、肉品、熟食、蔬果、五谷雜糧、日常洗滌用品、洗發(fā)沐浴品、超值家居品等。
設計方案 篇2
一、班會背景
通過對學生的觀察，并且與個別學生交流后，發(fā)現，自從上一階段讓學生留意的一些學習行為習慣之后，很多學生對于自己存在的不良行為習慣及其造成的嚴重后果都有所了解。因此適當開一次有關養(yǎng)成好習慣的班會是當務之急。
二、活動目的
通過活動，使學生加深對養(yǎng)成好習慣的認識，讓學生懂得，一個良好的行為習慣的養(yǎng)成是需要經過較長時間的努力，在這過程中，不僅僅需要個人的堅持，還需要制定一定的計劃，更需要同學、朋友、老師之間的監(jiān)督。這個過程確實比較辛苦，但是，為了我們成績的提高，為了我們未來命運，必須養(yǎng)成好習慣。
三、班會重點
讓學生明白不良的學習行為習慣對人的學習成績的影響以及不良習慣和良好行為習慣的表現。這節(jié)班會的重點在于，讓學生在實踐上知道糾正不良學習行為習慣、建立良好學習行為習慣意義及方法。能夠自己制定相應的計劃并實踐。
四、教學用具：多媒體平臺、本科教學課件
五、班會過程
�。ㄒ唬┩瑢W們好！有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認識你自己。我想問同學們一個問題：你了解自自己嗎？
�。ǘ┙涣骺臻g
1、首先讓我們尋找自己的優(yōu)點，并且把自己的優(yōu)點寫在一張紙上。認識自己最好還要問問別人，小組內互相交流，把屬于自己的優(yōu)點都寫在自己的紙上。
2、尋找自己的不足之處，寫在自己優(yōu)點的背面。同樣問小組內其他同學自己的缺點。
3、根據自己的優(yōu)缺點對比老師給出的優(yōu)點點，然后根據自身的經歷和體驗談談下面這些不良行為習慣對自己學習成績的提高有沒有影響？自己存在的不良行為習慣里面有沒有？
（1）作業(yè)不會做，把別人的`作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差；
�。�2）老師，我不會做，但我不想欺騙你，所以我不交作業(yè)；
�。�3）自習課以討論問題開始，閑聊告終。
（4）上課時“身在曹營心在漢”
�。�5）自習課去問老師問題或到校醫(yī)室看病時順便到外面散散步
（6）自習課看到別人講話，總忍不住要湊一份
�。�7）不少同學喜歡轉筆。
�。�8）上課有少數同學瞌睡、喝水、講話。
�。�9）有少數同學時間抓得不緊，以上課鈴聲響來看自己是否該學習了，有少數同學經常有遲到現象。
小組討論，學生發(fā)言。教師及時的引導和點評。在發(fā)言的過程中強調不良的和良好的行為習慣的影響，隨后引導學生思考怎樣糾正不良的習慣、建立良好的習慣。
（三）實踐得真知
同學們討論了不良習慣的危害，了解了很多好的習慣和壞的習慣，現在測試一下自己一天的時間利用率高不高？
時間類別所需時間
上課時間
自習時間
你利用了的課余時間
平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課
上課時發(fā)呆時間
自習課上閑聊、發(fā)呆時間
自習課上找、借東西所花時間
算一算你的時間利用率高么？你有充分利用好你自己的時間么？同學們討論怎么提高時間的利用率？
�。ㄋ模┘m正不良行為習慣
設計方案 篇3
為不斷豐富我旗廣大職工文化生活，體現職工精神風貌，增進單位之間交流，深入落實"額濟納旗全民健康素質提升年"精神實質。經研究決定，由旗總工會與旗教體局聯合舉辦額濟納旗第五屆職工運動會。
本次運動會以團結、文明、創(chuàng)新、拼搏、和諧為主題，以健身運動為宗旨，以廣泛參與、增進團結和友誼為目的，通過規(guī)定項目的有序競賽，增強廣大干部職工的健身意識，促進健身運動的'深入開展，使之以飽滿的熱情投入到各項工作中去。
一、具體要求
1.各企事業(yè)、行政單位要高度重視本次運動會，組織職工積極參加。特別是基層企業(yè)職工要積極響應。
2.各項比賽報名必須是在職、在冊職工；
二、比賽時間
20xx年x月xx日--xx日
三、比賽內容
1.拔河
2.乒乓球團體
3.多人跳繩
4. 4×100米接力賽
5.30米袋鼠跳接力賽
6.多人綁腿題
7.夾乒乓球接力賽
四、比賽規(guī)則
1.乒乓球團體每隊四人，兩男兩女，比賽順序為男單、女單、混雙；
2.4×100米接力賽，分男女兩組；
3.30米袋鼠跳接力賽8人一隊，四男四女，迎面接力；
4.拔河比賽每隊15人，八男七女。
5.多人綁腿賽跑每隊20人，十男十女；
6.多人跳繩不限男女，每隊7人，兩人搖繩，五人跳繩；
7.夾乒乓球接力賽2男2女，10顆球，80米，按時間計算成績。
五、獎勵設置
各項比賽按成績取前三名，并按參賽單位數量設置優(yōu)秀組織獎、道德風尚獎若干名。
六、報名時間地點
報名時間：x月xx日----x月xx日，逾期視為自動放棄，不予接收報名信息；
報名地點：xxxxxxxx
聯 系 人：xx
聯系方式：xxxxxxxxxxx
設計方案 篇4
班級：中班
科目：語言科學
執(zhí)教人：李秋花
一、活動名稱：《采蜜》
二、活動目標：
l 激發(fā)幼兒對數學的興趣。
l 培養(yǎng)幼兒細致地觀察能力與初步的統(tǒng)計能力。
l 引導幼兒學習10的形成，能手口一致地點數10個物體，知道9添上1是10。
三、活動準備：
l 花園背景圖，畫有9朵紅花、9朵黃花。
l 小蜜蜂移動卡片10張，紅花與黃花移動卡片各一張。
l 幼兒統(tǒng)計表。
四、活動過程：
開始部分：
教師出示花園背景圖，請幼兒數一數紅花有幾朵？黃花有幾朵？誰多誰少？還是一樣多？
基本部分：
教師操作花朵卡片，幫助幼兒理解9添上1是10，并認讀數字10。
教師利用小蜜蜂到花園采蜜的情節(jié)，鞏固幼兒對9添上1是10的理解。
請幼兒自己數一數幼兒用書上的物品，數一數哪些物品是9個？哪些物品是10個？并用自己喜歡的符號記錄結果
組織幼兒交流統(tǒng)計的.結果，并集體想辦法讓物品一樣多。
結束部分：教師總結，講評幼兒表現。
五、活動延伸：區(qū)角活動中，讓幼兒繼續(xù)觀察擺放的物品哪些是10種或10個。
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