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      2. 幼兒游戲設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2024-09-24 09:45:20 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        [合集]幼兒游戲設(shè)計(jì)方案3篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒游戲設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [合集]幼兒游戲設(shè)計(jì)方案3篇

        幼兒游戲設(shè)計(jì)方案1

          目標(biāo)

          1、利用拋接紗巾時(shí)肢體大幅度的伸展動(dòng)作,鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。

          2、通過(guò)觀察、追視紗巾的飄落方向,鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力,以及一點(diǎn)注意力。

          準(zhǔn)備:

          彩色紗巾2——3條

          玩法

          1、教師首先須選擇帶幼兒到戶外人少無(wú)車的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

          2、教師將紗巾團(tuán)成一小團(tuán),用的力氣將紗巾向上拋起。

          3、在紗巾漸漸飄落的.時(shí)候,用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。

          4、教師可根據(jù)幼兒對(duì)游戲掌握的熟練程度,逐漸增加拋接紗巾的條數(shù),(但是3條以上的紗巾不要同時(shí)拋起,可以每間隔3——5秒鐘拋起一條,以免幼兒無(wú)法完成任務(wù),對(duì)游戲失去信心。

          5、教師也可以引導(dǎo)幼兒玩自拋?zhàn)越踊蛴變褐g互拋互接,增強(qiáng)幼兒的游戲興趣。

          注意事項(xiàng):

          不要在日照強(qiáng)烈的場(chǎng)地玩此游戲,以免幼兒長(zhǎng)時(shí)間仰頭被日光曬傷眼睛。

        幼兒游戲設(shè)計(jì)方案2

          目標(biāo):

          1、在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳,發(fā)展幼兒的'跳、爬、平衡等動(dòng)作;

          2、鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽嘗試,并感受拔蘿卜活動(dòng)的樂(lè)趣;

          3、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)助人之樂(lè)。

          準(zhǔn)備:

          筐2個(gè)(貼有紅、白兩色標(biāo)記)、布置好場(chǎng)地:蘿卜地(紅、白兩色蘿卜),小橋(平衡木)、草地(墊子)小山洞

          玩法

          (1)將幼兒分成兩組

          (2)取蘿卜經(jīng)過(guò)草地,然后要過(guò)一座小橋,最后要經(jīng)過(guò)山洞,才能到地里面.

          (3)先請(qǐng)小朋友示范,再進(jìn)行比賽。

          (4)第一個(gè)小朋友拔完蘿卜之后,回來(lái)需要排第二個(gè)小朋友的手,第二個(gè)人才能繼續(xù)。

        幼兒游戲設(shè)計(jì)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。

          2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的耐力。

          3、能積極愉快的參與游戲活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          輕音樂(lè),場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版(替代懶惰蟲家問(wèn)前的`臺(tái)階)、高低不一的椅子(替代樹(shù)樁)、高蹺(替代石塊)、懶惰蟲的家。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引出課題,激發(fā)興趣。模仿動(dòng)作,活動(dòng)身體。

          (1)小公雞們,天亮了,我們?cè)撊ソ腥藗兤鸫怖?喔……

          (2)瞧,今天天氣可真好,讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧!小公雞做游戲(頸部、上肢運(yùn)動(dòng))→小公雞喝水(腰部運(yùn)動(dòng))→整理羽毛(體側(cè)運(yùn)動(dòng))→捉地上、莊稼上的蟲子(跳躍運(yùn)動(dòng))→休息(放松運(yùn)動(dòng))。

          2、學(xué)習(xí)單腳站立。

          (1)自由探索,分散聯(lián)系。

          我們小公雞的本領(lǐng)可真大,不僅會(huì)叫人早早起,而且還有單腳站立的本領(lǐng)呢!哪知小公雞會(huì)單腳戰(zhàn)立?

          (2)展示交流,集體練習(xí)。

          真不錯(cuò),那現(xiàn)在我來(lái)做裁判,請(qǐng)幾只小公雞來(lái)比賽看誰(shuí)單腳站立的時(shí)間最長(zhǎng)?(大家一起數(shù)數(shù))

          增加難度,按大公雞的示范動(dòng)作練習(xí):兩手叉腰,上身挺直,抬頭挺胸,抬起的腿彎曲成90度,膝關(guān)節(jié)靠攏。

          3、游戲:小公雞和懶惰蟲。

          (1)小公雞們本領(lǐng)學(xué)得可真好,真是一群勤勞的小公雞,可樹(shù)林里住著的一條懶惰蟲,它每天早上要睡懶覺(jué),這不它現(xiàn)在還在那里睡懶覺(jué),我們勤勞的小公雞有什么辦法讓懶惰蟲不再懶惰呢?

          (2)請(qǐng)小公雞經(jīng)過(guò)一條小路到達(dá)懶惰蟲的家門前的臺(tái)階上,站在臺(tái)階上進(jìn)行單腳站立。(教師講述游戲路線,由小朋友扮演懶惰蟲)

          (3)請(qǐng)小公雞搬樹(shù)樁放在臺(tái)階上試試喚醒懶惰蟲。

          (4)請(qǐng)小公雞站在懶惰蟲家門前的石塊上試試喚醒懶惰蟲。懶惰蟲可真懶惰,無(wú)論我們小公雞怎么叫它,它都不肯醒來(lái),那我們現(xiàn)在站在它家門前的石塊上,大聲地把它喚醒,看行不行。

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