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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-03-02 09:41:01 實(shí)施方案 我要投稿

        實(shí)施方案

          為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)施方案

        實(shí)施方案 篇1

          一、打造范圍

          按照縣委、縣政府對打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求,此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個(gè)社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。

          二、打造時(shí)間安排

          從20xx年3月中下旬開始,在前期開展打造試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面展開打造工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,及各社區(qū)務(wù)必抓緊打造工作,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),力爭于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。

          三、打造內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

          按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,因地制宜深入推進(jìn)“六個(gè)一”工程,即:一個(gè)群眾自治性質(zhì)的管理組織機(jī)構(gòu)、一套行之有效的管理制度,一個(gè)門衛(wèi)值班室、一個(gè)宣傳公示欄、一個(gè)文化體育活動場所、一支志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)(點(diǎn))的形象和文明水平得到全面提升(具體打造標(biāo)準(zhǔn)及各單位點(diǎn)附后)。

          四、打造工作保障

          (一)小區(qū)樓院公共設(shè)施建設(shè)、綠化、美化工作,用小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)、綠化配套資金解決;小區(qū)公共設(shè)施、綠化配套資金不足的,在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決;上述資金都不能解決的,多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)由縣住建局負(fù)責(zé)組織實(shí)施,綠化、美化工作由縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

         。ǘ┬^(qū)居民健身設(shè)施建設(shè),由縣體育局爭取上級體育部門支持建設(shè),或由政府支持建設(shè),由縣體育局負(fù)責(zé)組織落實(shí)到位。

          (三)小區(qū)自治管理組織建立、制度建設(shè)工作和社會治安綜合治理組織建立、社會治安綜合治理制度建設(shè)工作,以及聘請最低需求保安、保潔人員經(jīng)費(fèi),單位小區(qū)采取居民自籌一點(diǎn)、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點(diǎn))部門、單位支持一點(diǎn)方式予以解決;移民安置點(diǎn)采取聯(lián)系居民區(qū)(點(diǎn))部門、單位支持一點(diǎn)和政府支持一點(diǎn)的方式予以解決。

          五、打造工作要求

         。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

          開展“文明小區(qū)樓院”打造工作,是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明城市的一項(xiàng)重要舉措,也是推進(jìn)創(chuàng)建省級文明城市的有效載體,有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識和思想道德素質(zhì),創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序,形成健康文明的生活方式,各單位有關(guān)部門務(wù)必高度重視,把該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大民生工程,列入重要議事日程,采取有力措施,抓實(shí)抓好。

         。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織

          鎮(zhèn)政府切實(shí)加強(qiáng)對打造文明小區(qū)樓院的指導(dǎo),充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用,將“文明小區(qū)樓院”的打造工作,納入社會創(chuàng)新管理工作的范疇,納入民主管理、民主監(jiān)督的自治工作中,確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處。小區(qū)打造實(shí)行縣級部門、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點(diǎn)),干部職工聯(lián)系居民戶制度,參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點(diǎn))文明小區(qū)樓院打造工作;各部門、單位在對所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)(點(diǎn))支持、幫助打造的同時(shí),也要切實(shí)抓好本單位小區(qū)樓院的打造工作。

         。ㄈ⿵V泛宣傳,營造氛圍

          “文明小區(qū)樓院”的打造是一項(xiàng)以人為本的`群眾性活動,必須切實(shí)抓好宣傳工作,充分運(yùn)用各種宣傳方式、形式和載體,深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用,力求做到家喻戶曉、老幼皆知,形成人人關(guān)心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門、單位在支持、幫助打造的同時(shí),還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)(點(diǎn))的居民戶,開展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識的宣傳教育,幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問題,讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市,解決入戶問卷調(diào)查時(shí)群眾滿意度偏低的難題。

          (四)注重實(shí)際,確保效果

          “文明小區(qū)樓院”打造工作要從實(shí)際出發(fā),要與群眾的需求緊密結(jié)合,真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),講求實(shí)效。

        實(shí)施方案 篇2

          公司建廠流程 工廠建設(shè)項(xiàng)目主要細(xì)分為以下階段和步驟,需要說明的是,其中不少步驟往往是同步進(jìn)行的,項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一就是項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)。

          一、前期相關(guān)審批

          主要包括:工廠項(xiàng)目立項(xiàng)備案、用地、選址及環(huán)境評審、獲取土地使用證及規(guī)劃審批等這幾項(xiàng)內(nèi)容其中部分是可以同步進(jìn)行的,大部分地區(qū)的具體操作流程基本大同小異,部分地區(qū)可能會在具體細(xì)節(jié)上順序及操作方式會有所不同。

          買地建廠投資流程:簽訂投資意向或合資合作意向書、工商注冊(工商行政管理局)、企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請表、公司具體名稱、股東名稱、出資總額、出資比例(如股東是法人,需帶營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件)、驗(yàn)資證明、環(huán)保證明、房產(chǎn)證明

          項(xiàng)目備案(計(jì)劃局、發(fā)改委):編制項(xiàng)目簡介、填寫項(xiàng)目申請備案表、項(xiàng)目備案請示、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照正副本復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件

          相關(guān)手續(xù)辦理(環(huán)保局、建設(shè)局、土地局):環(huán)保評審∕審批、選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、地質(zhì)災(zāi)害評估報(bào)告、土地評估、建設(shè)用地勘測定界報(bào)告、建設(shè)用地預(yù)審

          辦理土地證(土地局):地籍調(diào)查表、用地申及法人身份證復(fù)印件、公司章程及營業(yè)執(zhí)照、國土資源局規(guī)劃股出圖意見、建設(shè)部門一證一書、環(huán)保證明、一書四方案、土地評估 工廠選址

          下列因素是進(jìn)行設(shè)施選址時(shí)必須考慮的:

          1、地理位置、當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)成本及原材料和成品運(yùn)輸成本;

          2、勞動力的獲取條件及雇員生活環(huán)境質(zhì)量;

          3、與市場或客戶的接近程度及服務(wù)的便利程度;

          4、與供應(yīng)商和生產(chǎn)制造資源的接近程度和便利程度;

          5、政策優(yōu)勢及當(dāng)?shù)仄渌洯h(huán)境。

          6、越來越多的投資者關(guān)注風(fēng)水和運(yùn)勢

          二、廠房整體及配套設(shè)計(jì)

          設(shè)計(jì)通常包括設(shè)計(jì)前期工作、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)3個(gè)階段。

          ① 設(shè)計(jì)前期工作:包括可行性研究、廠址選擇和設(shè)計(jì)任務(wù)書的編制。設(shè)計(jì)任務(wù)書由建設(shè)項(xiàng)目的主管部門組織編制,其目的是根據(jù)可行性研究報(bào)告和廠址選擇報(bào)告,對建設(shè)項(xiàng)目的主要問題,即產(chǎn)品方案、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地區(qū)和地點(diǎn)、專業(yè)化協(xié)作范圍、投資限額、資金來源、要求達(dá)到的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益等作出決策。

         、 初步設(shè)計(jì):根據(jù)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行編制。初步設(shè)計(jì)包括:確定主要原材料、燃料、水、動力的來源和用量;規(guī)定工藝過程、物料儲運(yùn)、環(huán)境保護(hù)等設(shè)計(jì)的主要原則;明確設(shè)備、建筑物和公用系統(tǒng)的構(gòu)成和要求;進(jìn)行工廠布置,設(shè)計(jì)全廠和車間的平面布置圖;提出生產(chǎn)組織、管理信息系統(tǒng)和生活福利設(shè)施的方案;計(jì)算主要設(shè)備材料的數(shù)量、各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工程概算。批準(zhǔn)后的初步設(shè)計(jì)是建設(shè)投資的撥款、成套設(shè)備訂購和施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)。

          ③ 施工圖的設(shè)計(jì):繪制各種建筑物的建筑結(jié)構(gòu)詳圖、設(shè)備和管線的安裝詳圖、各項(xiàng)室外工程的施工詳圖、編制全部設(shè)備材料明細(xì)表和施工預(yù)算。

          需要特別提出的是關(guān)于消防審批和驗(yàn)收

          三、廠房建設(shè)

          施工前建設(shè)手續(xù)辦理(建設(shè)局):施工圖審查與批準(zhǔn)、建設(shè)工程單體審批、 建設(shè)工程規(guī)劃許可證、招投標(biāo)

          辦理施工許可證(建設(shè)局):建設(shè)用地許可證、工程報(bào)建表及號碼、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、中標(biāo)通知書、意外傷害保險(xiǎn)單、圖紙審查批準(zhǔn)書等

          施工后驗(yàn)收(審計(jì)局、建設(shè)局、消防隊(duì)、氣象局、環(huán)保局):環(huán)保驗(yàn)收、審計(jì)驗(yàn)收、規(guī)劃驗(yàn)

          收、防雷驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、工程驗(yàn)收

          辦理產(chǎn)權(quán)證(房管局):登記人的營業(yè)執(zhí)照或身份復(fù)印件二份、國有土地使用證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、竣工驗(yàn)收備案證明書、房屋建筑面積測繪成果報(bào)告等

          四、產(chǎn)品工藝流程及生產(chǎn)布局

          工廠布局基本原則:

          1)統(tǒng)一原則

          在布局設(shè)計(jì)與改善時(shí),必須將各工序的人、機(jī)、料、法四要素有機(jī)結(jié)合起來并保持充分的平衡。因?yàn),四要素一旦沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào)好,作業(yè)容易割裂,會延長停滯時(shí)間,增加物料搬運(yùn)的次數(shù)。

          2)最短距離原則

          在布局設(shè)計(jì)與改善時(shí),必須要遵循移動距離、移動時(shí)間最小化,前提是保障合理的作業(yè)空間。因?yàn)橐苿泳嚯x越短,物料搬運(yùn)所花費(fèi)的費(fèi)用和時(shí)間就越小。

          3 )人流、物流暢通原則

          在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí),必須使物流暢通無阻。在Layout設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意:盡量避免倒流和交叉現(xiàn)象,否則會導(dǎo)致一系列意想不到的后果,如品質(zhì)問題、管理難度問題、生產(chǎn)效率問題、安全問題等。

          4)充分利用立體空間原則

          隨著地價(jià)的不斷攀升,企業(yè)廠房投資成本也水漲船高,因此,如何充分利用立體空間就變得尤其重要,它直接影響到產(chǎn)品直接成本的高低。

          5)安全滿意原則

          在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí),必須確保作業(yè)人員的作業(yè)既安全又輕松,因?yàn)橹挥羞@樣才能減輕作業(yè)疲勞度。切記:過度材料的移動、旋轉(zhuǎn)動作等可能會產(chǎn)生安全事故,每次抬升、卸下

          貨物動作等也可能會產(chǎn)生安全事故。

          6)靈活機(jī)動原則

          在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí),應(yīng)盡可能做到適應(yīng)變化、隨機(jī)應(yīng)變,如面對工序的增減、產(chǎn)能的增減能靈活對應(yīng)。

          為了能達(dá)成靈活機(jī)動原則,在設(shè)計(jì)時(shí)需要將水、電、氣集中統(tǒng)一布局,采用自上而下的接入方式,最大限度保障現(xiàn)場整潔,并保障未來現(xiàn)場變化的靈活性。設(shè)備盡量不固定基礎(chǔ)而采用方便移動的裝置。

          7)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量及生產(chǎn)線平衡原則:

          未達(dá)到一定的'經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量,布置一條流水線將造成資金浪費(fèi)。各工序要平衡,按工時(shí)和節(jié)拍定員分工,達(dá)到連續(xù)流水作業(yè)。

          8)舒適原則: 照明、通風(fēng)、氣溫應(yīng)適度,噪音、熱氣、制造粉塵、震動應(yīng)隔離。

          9)空間優(yōu)化原則:

          庫存空間最小化,最大限度減少原材料和成品空間。最大限度地加快作業(yè)周轉(zhuǎn),快速連續(xù)移動,制程中僅存放合理數(shù)量的在制品

          五、工廠組織機(jī)構(gòu)及人員規(guī)劃

          工廠組織機(jī)構(gòu)及人員規(guī)劃屬于人力資源規(guī)劃的重要組成部分。

          人力資源相關(guān)規(guī)劃有以下幾個(gè)方面的作用:

          1.有利于組織制定戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃人力資源規(guī)劃是組織發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。

          2.確保組織生存發(fā)展過程中對人力資源的需求

          人力資源的規(guī)劃過程,必須分析組織人力資源的需求和供給之間的差距,制定各種規(guī)劃來

          滿足對人力資源的需求。

          3.有利于人力資源管理活動的有序化

          人力資源規(guī)劃是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ),它由總體規(guī)劃和各種業(yè)務(wù)計(jì)劃構(gòu)成,為管理活動(如確定人員的需求量、供給量、調(diào)整職務(wù)和任務(wù)、培訓(xùn)等)提供可靠的信息和依據(jù),進(jìn)而保證管理活動的有序化。

          4.有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性

          人力資源管理要求在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí),也要滿足員工的個(gè)人需要(包括物質(zhì)需要和精神需要),這樣才能激發(fā)員工持久的積極性,只有在人力資源規(guī)劃的條件下,員工對自己可滿足的東西和滿足的水平才是可知的。

          5.有利于控制人力資源成本

          人力資源規(guī)劃有助于檢查和測算出人力資源規(guī)劃方案的實(shí)施成本及其帶來的效益。要通過人力資源規(guī)劃預(yù)測組織人員的變化,調(diào)整組織的人員結(jié)構(gòu),把人工成本控制在合理的水平上,這是組織持續(xù)發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié)。

          人力資源規(guī)劃包括五個(gè)方面

          1、戰(zhàn)略規(guī)劃

          是根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo),對企業(yè)人力資源開發(fā)和利用的方針,政策和策略的規(guī)定,是各種人力資源具體計(jì)劃的核心,是事關(guān)全局的關(guān)鍵性計(jì)劃

          2、組織規(guī)劃

          組織規(guī)劃是對企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì),主要包括組織信息的采集,處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查,,組織設(shè)計(jì)與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等

          3、制度規(guī)劃 制度規(guī)劃是人力資源總規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證,包括人力資源管理制度體系建設(shè)的程序,制度化管理等內(nèi)容.

        實(shí)施方案 篇3

          緊密結(jié)合本單位和本部門實(shí)際履行職責(zé),圍繞本單位和本部門科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措,采編部自覺地以創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)際行動來努力完成各項(xiàng)任務(wù),爭創(chuàng)“服務(wù)學(xué)習(xí)型”部門,促進(jìn)本部門和本單位的.和諧、科學(xué)、健康地發(fā)展,具體實(shí)施方案如下:

          1.組織本部門同志學(xué)習(xí)CALIS編目細(xì)則。

          2.組織本部門同志申報(bào)各類科研課題。

          3.加強(qiáng)圖書采購工作。包括:采購人員勤到各院系進(jìn)行走訪,制訂讀者采書意見調(diào)查表,以了解廣大師生讀書需求;義務(wù)為教師同學(xué)代購圖書;積極尋購教師推薦用書;帶領(lǐng)各院系教師現(xiàn)場采書。

          4.義務(wù)為應(yīng)屆博士畢業(yè)生論文進(jìn)行中圖法和UDC分類。

          5.本部門繼續(xù)做好博碩士學(xué)位論文題錄工作。為各院系研究生撰寫、檢索和了解掌握我校博碩士學(xué)位論文提供便利。

          6.積極主動熱情地做好贈書的接待、接收工作,并做好登記和實(shí)時(shí)發(fā)布及證書回執(zhí)工作。

          7.積極主動熱情地做好圖書固定資產(chǎn)的接待工作,并進(jìn)行編目和加工工作。

          8.繼續(xù)參加、支持館里組織的新生培訓(xùn)工作。

          9.積極參加中午黨員義務(wù)開館奉獻(xiàn)工作。

        實(shí)施方案 篇4

          依據(jù)《關(guān)于評選城鹽市名教師及初等教育和中等職業(yè)教育學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的通知》(鹽教人【20xx】25號)和《關(guān)于印發(fā)城鹽市名教師名校長評選暫行辦法的通知》(鹽教人【20xx】10號)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,對今年的推薦工作作如下安排。

          一、推薦范圍及名額

          各校區(qū)在職教師,凡參與推進(jìn)市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展交流的人員由現(xiàn)任教學(xué)校優(yōu)先推薦。

          根據(jù)市教育局推薦評選名額分配,我校推薦名額如下:名教師6名;學(xué)科帶頭人語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各3—4名,其他學(xué)科各2名,幼教3—4名;教學(xué)能手語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各4—5名,其他學(xué)科各3名,幼教4—5名;教壇新秀13名(其中小學(xué)組10名,幼兒園3名)。

          二、推薦條件

          所有申報(bào)人員都應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),模范履行教師職責(zé);具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神,教書育人,為人師表,與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作。具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格,身體健康。凡有違反教育部頒布發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》者,實(shí)行一票否決。

         。ㄒ唬┟處

          1.曾獲得過縣級以上綜合表彰,近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。學(xué)科教學(xué)或德育工作在全市有較高知名度。

          2.師德高尚,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          3.長期在教學(xué)工作第一線,工作量飽滿,課堂教學(xué)效果顯著,教育教學(xué)實(shí)績突出,受到同行專家公認(rèn)和教育對象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類學(xué)校前茅,曾在市級以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競賽中獲得優(yōu)異成績。

          4.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)思想先進(jìn),教育教學(xué)藝術(shù)精湛,個(gè)性風(fēng)格鮮明,富有特色,在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新,積極開展教育教學(xué)科研,并在本學(xué)科教學(xué)與研究中取得較為豐碩的成果。近五年來出版過有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)專著(與他人合著者,本人至少承擔(dān)一半以上的撰寫任務(wù))或作為第一作者在省級及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表過3篇以上本學(xué)科有較高水平的學(xué)術(shù)論文。主持過市級以上教學(xué)研究課題或承擔(dān)過本學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)并結(jié)題。

          5.具有全局意識和奉獻(xiàn)精神,在教育教學(xué)改革中取得創(chuàng)造性的成果和作出重要貢獻(xiàn),在推動本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出,在指導(dǎo)培養(yǎng)青年骨干教師方面成績顯著,在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來,在市級以上開設(shè)過較高水平的公開課、示范課,承擔(dān)過市級專題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評價(jià)。

          6.從教滿12年,具備中級及以上職稱且聘任滿3年以上,原則上在市學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生,特別優(yōu)秀者可越級申報(bào)。

         。ǘ⿲W(xué)科帶頭人

          1.師德高尚,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)。近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。

          2.長期在教學(xué)工作第一線,工作量飽滿,課堂教學(xué)效果顯著,教育教學(xué)實(shí)績突出,受到同行專家好評和教育對象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類學(xué)校前茅,曾在縣級以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競賽中獲得優(yōu)異成績。學(xué)科教學(xué)方面在全市有一定知名度。

          3.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)思想先進(jìn),在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新,積極開展教育教學(xué)科研。在省級以上公開刊物上獨(dú)立(或作為第一作者)發(fā)表或獲獎(省級以上教育主管部門組織)的本學(xué)科研究論文3篇以上(至少有1篇發(fā)表);積極參加校本教研,主持過(或作為核心成員)市級以上教學(xué)科研課題研究并取得明顯成效。

          4.具有科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識,在推動本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出,在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來,在縣(市、區(qū))及以上開設(shè)過較高水平的公開課、示范課,承擔(dān)過市級專題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評價(jià),有組織、有計(jì)劃培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師,被培養(yǎng)對象在教學(xué)方面取得明顯成績。

          5.從教滿10年,具備中級及以上職稱,原則上在市教學(xué)能手或縣學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生,特別優(yōu)秀者可越級申報(bào)。

         。ㄈ┙虒W(xué)能手

          1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作3年以上,本人或所帶班級獲得校級(不含)以上表彰。

          2.完成規(guī)定的工作量,教學(xué)效果優(yōu)良,學(xué)生和家長滿意度高;有較扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)基本功,能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué),教學(xué)成績突出,為本校公認(rèn)的骨干教師。曾在縣級以上本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)基本功競賽中和指導(dǎo)學(xué)生等方面獲得優(yōu)異成績。

          3.積極參加校本教研,能有效解決本校本學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問題,近三年來,在市級以上刊物公開發(fā)表過本學(xué)科的教學(xué)論文,或在市級教育主管部門組織的'本學(xué)科教學(xué)論文評選中獲獎;參與縣級以上教科研課題研究并按要求完成所承擔(dān)的研究任務(wù)。

          4.在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)揮示范表率作用,積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革任務(wù),開設(shè)過校級以上公開課、觀摩課并獲好評。

          5.具備初級及以上職稱,年齡不超過40周歲。

          (四)教壇新秀

          1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作2年以上,本人或所帶班級獲得校級以上表彰,或本人年度考核獲優(yōu)秀等次。

          2.完成規(guī)定的工作量,教學(xué)效果優(yōu)良,學(xué)生和家長滿意率高。教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)過程規(guī)范,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。能勝任一定年級段的循環(huán)教學(xué),教學(xué)實(shí)績在本校名列前茅,參加過校級(不含)以上本學(xué)科教學(xué)競賽,認(rèn)真做好指導(dǎo)學(xué)生工作。

          3.認(rèn)真鉆研教材,有一定的科研意識和科研能力,積極參加校本教研,教研論文在校級(不含)以上范圍內(nèi)交流或發(fā)表。

          4.刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校和社會公益活動。

          5.具備初級職稱,年齡不超過35周歲。

          三、推薦程序

          1.成立學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組(9月22日)

          組 長:張 斌

          副組長:吳紅明 祁曉霞 倉定志 李 浩 雷 燕

          成 員:秦 嶺 董文歆 蔡緒穩(wěn) 左海電 張愛民

          肖 琦 孫世建 張新高 丁慶軍 葛國興

          祁正來 吳淑婷 張 蕾

          2.宣傳發(fā)動(9月25日)

          3.個(gè)人申報(bào)階段(9月26—28日)

          4.材料準(zhǔn)備階段(9月30日—10月7日)

          5.材料報(bào)送學(xué)校(10月10日)

          6.學(xué)校初審(10月12日)

          7.推薦人選公示(10月16日—10月21日)

          8.民意測評與課堂教學(xué)(10月22日—10月26日)

          民意測評包括學(xué)生測評、家長測評、同行測評,由各校區(qū)校長室組織。

          課堂教學(xué)視頻拍攝、教學(xué)評比、教學(xué)匯報(bào)由集團(tuán)教育教學(xué)協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)、各校區(qū)教導(dǎo)處、電教組協(xié)助完成,其中名教師、學(xué)科帶頭人申報(bào)對象需提供課堂教學(xué)錄像視頻1份(暴風(fēng)影音播放器須能打開),播放時(shí)間為:小學(xué)40分鐘,幼兒園25分鐘。教學(xué)能手需進(jìn)行課堂教學(xué)評比,并將成績隨評審材料上報(bào)。

          9.材料報(bào)送市教育局(10月30日)

          五、推薦辦法

          名教師、學(xué)科帶頭人的推薦材料分別評審,并依據(jù)積分、學(xué)科確定推薦人選;教學(xué)能手、教壇新秀的推薦材料一起評審,并依據(jù)積分、學(xué)科確定教學(xué)能手推薦人選后,再依據(jù)積分確定教壇新秀推薦人選。

          名教師小學(xué)、幼兒園一起評審,其他獨(dú)立評審。

          推薦人選申報(bào)校區(qū)由集團(tuán)統(tǒng)籌安排。

          六、材料要求

          第一部分:工作總結(jié)和各類證明材料。

          1.工作總結(jié):全面、客觀地反映本人五年來(教學(xué)能手、教壇新秀為三年來)的思想政治表現(xiàn)、專業(yè)理論水平、實(shí)際工作能力和工作業(yè)績等情況,要求重點(diǎn)突出,條理清楚。一般分四個(gè)部分:一是個(gè)人簡歷;二是繼續(xù)教育情況;三是主要教育教學(xué)業(yè)績;四是列出近五年(三年)來發(fā)表(交流)或獲獎的、代表本人專業(yè)最高學(xué)術(shù)水平的論文題目,要寫清楚何年何月何刊(何地)發(fā)表(交流)等。

          2.單位推薦意見:主要反映申報(bào)者的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績的綜合意見,并加蓋單位公章。

          3.有關(guān)證書證明:身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、教師資格證書、職稱證書、聘書及有關(guān)獲獎證書、榮譽(yù)證書復(fù)印件及從事班主任及其他德育工作證明。

          第二部分:反映教學(xué)水平和實(shí)績的材料

          1.教學(xué)工作量、循環(huán)教學(xué)及反映教學(xué)效果和實(shí)績的材料。

          2.優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)基本功競賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等獲獎材料。

          3.優(yōu)秀教案、課件獲獎材料;指導(dǎo)學(xué)生獲獎材料。

          第三部分:反映教科研情況的材料

          1.課題研究材料(須提供課題立項(xiàng)、結(jié)題及階段性成果等相關(guān)材料)。

          2.論著(譯著)。

          3.論文(發(fā)表論文須提供雜志封面、目錄及作品正文原件,獲獎?wù)撐捻毺峁┇@獎證書復(fù)印件和論文內(nèi)容)。

          第四部分:發(fā)揮示范作用的材料

          1.開設(shè)公開課、示范課證明材料和開設(shè)講座的證明、講稿。

          2.指導(dǎo)教師材料(申報(bào)教學(xué)能手、教壇新秀人員不需提供)。

          七、其他事項(xiàng)

          1.參評材料每人一袋,設(shè)置詳細(xì)的目錄并編好頁碼裝訂成冊。參評材料中提供的復(fù)印件,須經(jīng)市教育局人事處驗(yàn)證。

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