小學畢業(yè)語文測試題及答案

時間：2021-06-11 13:37:34 試題我要投稿

小學畢業(yè)語文測試題及答案

　　一、根據(jù)拼音提示，填寫空白處的漢字。(4分)

小學畢業(yè)語文測試題及答案

　　1、在貧困山區(qū)，不少學生因交不起學費而________(chu)學。

　　2、他有個溫_________(xīn)的家。

　　3、敬請________(lì)臨指導。

　　4、我們見面時先是寒________(xuān)。

　　二、電視、報紙、雜志的廣告可謂是形形色色，但有些廣告用語卻篡改了漢語正規(guī)的用法，請你給下列廣告詞“消毒”，恢復這些成語的原貌。(8分)

　　1、某熱水器廣告詞：隨心所浴( )

　　2、某山地車廠廣告詞：騎樂無窮( )

　　3、某洗農機廣告詞：閑妻良母( )

　　4、某電腦廠廣告詞：碼到成功( )

　　5、某感冒藥廠廣告詞：快治人門( )

　　6、燃氣灶廣告詞：燒勝一籌( )

　　7、某肉雞公司廣告詞：雞不可失( )

　　8、某制衣公司廣告詞：百衣百順( )

　　三、成語智慧大比拼：在下列表格中補寫成語，每一橫行成立即可。(8分)

　　龍

　　春

　　四、說出下列各種性格特征的人臉譜化的名詞。(6分)

　　如：目不識丁的文盲——睜眼瞎

　　喜歡傳播小道消息的人——( )

　　性格直爽愛發(fā)議論的人——( )

　　恩將仇報忘恩負義的人——( )

　　團體中起主導作用的人——( )

　　吝嗇錢財一毛不拔的人——( )

　　事后才提出辦法或意見的人——( )

　　五、用下列六個句子組成的一段話，排列恰當?shù)囊豁検牵?2分)

　　1、美國輿論驚呼：“拳主自己打倒了自己。”

　　2、美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。

　　3、可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝和超越自己，足人生的十八盤，是最艱難的選擇。

　　4、不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。

　　5、一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。

　　6、人生如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。

　　A.1 2 4 6 5 3 B. 6 5 2 4 1 3

　　C.6 5 1 2 4 3 D. 2 4 1 6 5 3

　　六、標點拾趣：(4分)

　　一封難讀的信

　　從前，有個商人的兒子外出謀生，一年多沒回家，一天，他的父母收到他的一封信。爸爸讀了信，急得哭起來，忙叫孩子媽給兒寄錢。信上寫的啥?孩子媽接過信一看，笑了起來，說：“你哭什么?孩子發(fā)大財啦，快給兒子寫信要錢去!”

　　一封信兩個人讀，一個哭來一個笑，這是怎么一回事?原來，他們收到的是一封未加標點符號的信。信的內容是這樣的：

　　“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。”

　　是給兒子寄錢，還是向兒子要錢?據(jù)說一直到今天，孩子的爸爸和媽媽還沒有取得一致意見呢，因為他們誰也說服不了誰。小朋友，你知道孩子的爸爸媽媽各是怎樣斷句的嗎?

　　爸爸：________________________________________________

　　媽媽：________________________________________________

　　七、店聯(lián)拾趣。(8分)

　　1、理發(fā)店：

　　新事業(yè) 從頭開始

　　( ) 現(xiàn) 象一手推平

　　橫批：改( )換( )

　　2、百貨店：

　　東( ) 西( )客人人滿意

　　( )夏 ( )冬貨( ) ( )俱全

　　3、樂器店：

　　陽春 ( ) ( ) 傳雅典

　　高山 ( ) ( ) 覓知音

　　4、餐館：

　　盤中餐( )( ) 皆辛苦，棄之可惜

　　杯中酒口口皆香甜，( ) ( ) 而行

　　八、閱讀下面的文章，回答問題。(15分)

　　當我離別母校的時候

　　我坐在校園的'樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，( )走遍天涯海角，( )不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢?

　　校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習“a、o、e……”，學習“1、2、3……”;在這里，我們拔草種花;在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血啊!校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎?紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”老師的話語至今還在我耳邊回響。

　　校園的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當我設計制作的飛船模型得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜的笑了，親切地撫摸著我頭，鼓勵我繼續(xù)努力。您對我的關懷，我怎么會忘記?

　　校園里的小樹啊!你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

　　校園里的小樹，你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校!啊，老師!分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您!

　　13.給下列加點字注音。(3分)

　　嬉戲( ) 熟悉( ) 朝氣蓬勃( )

　　14、在文中的括號里加上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)

　　( )走遍天涯海角，( )不會忘記。

　　15、從文中找出下面各詞的近義詞。(2分)

　　教導—( ) 勉勵—( ) 控制—( ) 熟識—( )

　　16、用找出文中一個反問句，寫在下面的橫線上。(2分)

　　__________________________________________________________

　　17、用找出文中一個比喻句，寫在下面的橫線上。(2分)

　　___________________________________________________________

　　18、請用簡潔的語言概括出第3自然段的中心意思。(2分)

　　___________________________________________________________

　　19、請選擇適合第4自然段的小標題，打上“√”。(2分)

　　A、夜深人靜( ) B、伏案工作( ) C、燈光明亮( )

　　九、默寫與寫作(25分)

　　《三字經(jīng)》自南宋王應麟(字伯厚)先生創(chuàng)作以來，已有七百多年歷史，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，內容廣泛生動而又言簡意賅，可謂家喻戶曉，膾炙人口。《三字經(jīng)》還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。請默寫出《三字經(jīng)》中你最熟悉或影響最深的兩組并解釋。如：

　　茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

　　【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心致志地去教育孩子。

　　1、________，________。________，________。

　　【解釋】____________________________________________________

　　2、________，________。________，________。

　　【解釋】____________________________________________________

　　3、圍繞你默寫的兩組中的任何一組，寫一篇短文;或者寫一件你自己經(jīng)歷過的最難以忘懷的事。要求有細節(jié)，題目自擬，不少于300字。

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　　參考答案

　　一、(4分)1、輟學 2、溫馨 3、蒞臨 4、寒暄

　　二、(8分)1、隨心所欲 2、其樂無窮 3、賢妻良母 4、馬到成功

　　5、膾炙人口 6、稍勝一籌 7、機不可失 8、百依百順