初中物理練習(xí)題：透鏡及其應(yīng)用綜合訓(xùn)練題
一、選擇題
1.我們經(jīng)常提到的像有：①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④電影銀幕上的像;⑤汽車觀后鏡中的像，其中( )
A.由于反射而形成的像是②⑤ B.由于折射而形成的像是①③
C.屬于實像的是①②③ D.屬于虛像的是②③④
2.在2008年北京奧運會安保工作中將采用人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可自動將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別，攝像機的鏡頭( )
A.相當于凸透鏡，焦距可能是0.1m B.相當于凹透鏡，焦距可能是0.1m
C.相當于凸透鏡，焦距可能是0.5m D.相當于凸透鏡，焦距可能是0.6m
3.測繪圖人員繪制地圖時，常常需要在高空的飛機上向地面照相，稱為航空攝影，若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭間的距離為( )
A.100mm以外 B.50mm以內(nèi) C.略大于50mm D.恰為50mm
4.如圖所示，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說法正確的是( )
A.塑料薄膜和水的共同作用相當于一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在
干草處，干草有可能燃燒
B.透鏡都是固體物質(zhì)組成的，液體不能起凸透鏡作用
C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜
D.以上說法都不對
5.小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像，小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質(zhì)是( )
A.倒立放大的實像 B.正立放大的虛像 C.倒立縮小的實像 D.等大倒立的實像
6.小剛同學(xué)正在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有10和40兩種，下列組合中觀察到細胞數(shù)目最少的是( )
A.目鏡5，物鏡10 B.目鏡10，物鏡10
C.目鏡5，物鏡40 D.目鏡10，物鏡40
7.人眼是一個高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯誤的是( )
A.視網(wǎng)膜相當于光屏 B.物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距
C.晶狀體相當于一個凸透鏡 D.外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的
8.對學(xué)習(xí)過的知識進行總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于平面鏡成像和凸透鏡成像的知識后，總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是( )
A.虛像不可以用光屏承接 B.虛像可以是正立的，也可以是倒立的
C.實像一定能用光屏承接 D.實像可以是放大的，也可以是縮小的
9.下列敘述中，正確的是( )
A.在光的折射現(xiàn)象中，折射角一定小于入射角
B.凸透鏡對光起會聚作用，因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的
C.無論物體離平面鏡遠或近，它在平面鏡中所成的像的大小始終不變
D.凹面鏡對光起發(fā)散作用，凸面鏡對光起會聚作用
10.拍集體照時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭，為了使全體人員都進入鏡頭,應(yīng)采取的方法是( )
A.人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往外伸一些
B.人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些
C.人不動，照相機離人近一些，鏡頭往外伸一些
D.照相機和鏡頭都不動，人站近一些
11.一凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移動到15cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是( )
A.像變大，像距變小 B.像變大，像距變大
C.像變小，像距變小 D.像變小，像距變大
12.關(guān)于顯微鏡和望遠鏡，下列說法不正確的是( )
A.顯微鏡的物鏡成放大的虛像，望遠鏡的物鏡成縮小的實像
B.望遠鏡的物鏡直徑越大，越容易觀察到較暗的星
C.我們看到遠處的汽車越來越小，是因為汽車對我們的視角在逐漸變小
D.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡的放大倍數(shù)之和
13.把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4 cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是( )
A.7.5 cm B.12.5 cm C.4.5 cm D.10 cm
14.小明用一架焦距不變的照相機給小剛拍一張2寸的半身照，小剛在原地不動，小明又要給他拍一張1寸的半身照，正確的操作是( )
A.小明往前移動，并使鏡頭往里縮 B.小明往前移動，并使鏡頭往外伸
C.小明往后移動，并使鏡頭往里縮 D.小明往后移動,并使鏡頭往外伸
15.把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立、等大的實像;若把蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動5cm，并移動光屏，在光屏上可以看到( )
A.倒立縮小的實像 B.倒立放大的實像 C.正立放大的虛像 D.倒立等大的實像
16.某同學(xué)用一凸透鏡做實驗，發(fā)現(xiàn)當物距為20cm時，能在光屏上成倒立、放大的清晰的像，則以下說法正確的是( )
A.物距為10cm時，一定成正立、放大的虛像
B.物距為15cm時，一定成正立、放大的虛像
C.物距為30cm時，一定成倒立、放大的實像
D.物距為40cm時，一定成倒立、縮小的實像
17.小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示，他注意到讓凸透鏡正對著太陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距( )
A.一定小于L B.一定大于L C.可能等于L D.可能小于L，也可能大于L
18.如圖所示，一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡，一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面，通過玻璃磚后，光線將
會( )
A.仍然平行 B.會聚 C.發(fā)散 D.無法確定
第17題 第18題 第19題
19.如圖所示，一束光線射向O處的光學(xué)元件后，會聚在其主光軸上的S'點;當去掉光學(xué)元件后，光線會聚于S點，則可判斷，該元件一定是( )
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.凸面鏡 D.凹面鏡
20.用三塊凸透鏡做實驗，在物距相同的'情況下得到如下數(shù)據(jù)，可知這三塊凸透鏡焦距的關(guān)系為( )
凸透鏡 像的性質(zhì)
A 放大 倒立 實像
B 縮小 倒立 實像
C 放大 正立 虛像
A.fAfBfC C.fCfB D.fAfB
二、填空題
21.小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR，測得其焦距為25cm，則此眼鏡的度數(shù)為___________。
22.劉老師在課堂上，看近處課本時要戴上眼鏡，觀察遠處同學(xué)時又摘下眼鏡，這樣戴上摘下非常不方便。劉老師的眼睛是________(選填近視或遠視)眼，可以用_______鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了劉老師，如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在劉老師可以通過____區(qū)看書，通過______區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。
第22題 第23題
23.如圖是簡易天文望遠鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。遠處的物體經(jīng)過物鏡成一個_______、_______的實像，落在目鏡____________________的位置，這個實像經(jīng)過目鏡成一個________、_______的_____像。如果你想制作簡易天文望遠鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的_________(選填近視或遠視)鏡片來代替。
24.小明從眼鏡上取下一塊鏡片，透過鏡片觀看郵票上的文字，如圖甲所示，小明所用的鏡片是______透鏡，所成的是______(選填實或虛)像。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，然后在鏡片前放置一眼鏡，如圖乙所示，光屏上的像變模糊了，向后移動光屏，像又清晰了，此眼鏡是_______(選填近視或遠視)眼鏡。
25.為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，小明先后用這兩個凸透鏡做成像實驗，他使燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一水平高度上，且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20cm。實驗時發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像，由此可以判斷：凸透鏡_____的焦距較大。
三、作圖題
26.在如圖所示的方框中填入合適的透鏡。
27.如圖，兩個透鏡共一根主光軸放置，且兩透鏡的焦點正好重合，完成光路圖。
28.根據(jù)近視眼成因及矯正方法，在如圖所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。
第23題 第24題 第25題
四、實驗探究題
29.用蠟燭、凸透鏡和光屏做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，如圖所示。
(1)要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______(選填上下)
調(diào)整。
(2)實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在
光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_______cm。
(3)接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向_______(選填左
或右)移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、________(選填
放大縮小或等大)的實像。
30.在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，實驗桌上有兩個凸透鏡，
規(guī)格如右表所示，光具座上標尺的刻度范圍是0～90cm。實驗中選
用______凸透鏡較好(選填甲或乙)。選好器材后，依次將
點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光
屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示：
(1)應(yīng)將凸透鏡向_______移動(選填上或下)，可以使燭焰
的像清晰地成在光屏的中央，此時所成的像是倒立、________的
實像，應(yīng)用在__________上。
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠離凸
透鏡方向移動一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像，這個像
與原來相比將_________(選填變大、變小或不變)。
31.李燕在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
(1)首先將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，她這樣做是
為了使燭焰的像成在___________________________。
(2)當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了明亮
清晰的像，此像的性質(zhì)是________、_________的實像，應(yīng)用這個
原理可制成____________。
(3)實驗中某同學(xué)將自己的近視眼鏡放在了圖中蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡的位置時，看到光屏上的像變得模糊了，為使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下，他應(yīng)該
將光屏向________(選填左或右)移動。
32.小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。
(1)由甲圖可知，凸透鏡的焦距是_____cm。實驗時，應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______。
(2)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的______點上，此成像特點可應(yīng)用在__________上。
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，原因可能是(寫出一個原因即可)__
________________________________________________________________________。
33.小強利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律。通過實驗，他發(fā)現(xiàn)
蠟燭離透鏡越遠，光屏上得到清晰的像越______(選填大或小)。當把
蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_________凸透鏡(選
填靠近或遠離)，此時在光屏上已成清晰的像是________的。(選填倒
立或正立)。實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，將透鏡換成一
個焦距稍小一點的凸透鏡實驗，則光屏需向______(選填左或右)移動
才能成清晰的像，此刻的像比換透鏡前變______(選填大或小)。
【初中物理練習(xí)題：透鏡及其應(yīng)用綜合訓(xùn)練題】相關(guān)文章：
初中物理透鏡以及其應(yīng)用測試題04-26
初中應(yīng)用題綜合訓(xùn)練05-27
《透鏡及其應(yīng)用》教案08-17
應(yīng)用題綜合訓(xùn)練題06-02
應(yīng)用題綜合訓(xùn)練06-01