數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
1.某公司為了適應(yīng)市場(chǎng)需求,對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)做了重大調(diào)整.調(diào)整后初期利潤(rùn)增長(zhǎng)迅速,后來(lái)增長(zhǎng)越來(lái)越慢,若要建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型來(lái)反映該公司調(diào)整后利潤(rùn)y與產(chǎn)量x的關(guān)系,則可選用()
A.一次函數(shù) B.二次函數(shù)
C.指數(shù)型函數(shù) D.對(duì)數(shù)型函數(shù)
解析:選D.一次函數(shù)保持均勻的增長(zhǎng),不符合題意;
二次函數(shù)在對(duì)稱(chēng)軸的兩側(cè)有增也有降;
而指數(shù)函數(shù)是爆炸式增長(zhǎng),不符合“增長(zhǎng)越來(lái)越慢”;
因此,只有對(duì)數(shù)函數(shù)最符合題意,先快速增長(zhǎng),后來(lái)越來(lái)越慢.
2.某種植物生長(zhǎng)發(fā)育的'數(shù)量y與時(shí)間x的關(guān)系如下表:
x 1 2 3 …
y 1 3 8 …
則下面的函數(shù)關(guān)系式中,能表達(dá)這種關(guān)系的是()
A.y=2x-1 B.y=x2-1
C.y=2x-1 D.y=1.5x2-2.5x+2
解析:選D.畫(huà)散點(diǎn)圖或代入數(shù)值,選擇擬合效果最好的函數(shù),故選D.
3.如圖表示一位騎自行車(chē)者和一位騎摩托車(chē)者在相距80 km的兩城鎮(zhèn)間旅行的函數(shù)圖象,由圖可知:騎自行車(chē)者用了6小時(shí),沿途休息了1小時(shí),騎摩托車(chē)者用了2小時(shí),根據(jù)這個(gè)函數(shù)圖象,推出關(guān)于這兩個(gè)旅行者的如下信息:
、衮T自行車(chē)者比騎摩托車(chē)者早出發(fā)了3小時(shí),晚到1小時(shí);
②騎自行車(chē)者是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車(chē)者是勻速運(yùn)動(dòng);
、垓T摩托車(chē)者在出發(fā)了1.5小時(shí)后,追上了騎自行車(chē)者.
其中正確信息的序號(hào)是()
A.①②③ B.①③
C.②③ D.①②
解析:選A.由圖象可得:①騎自行車(chē)者比騎摩托車(chē)者早出發(fā)了3小時(shí),晚到1小時(shí),正確;②騎自行車(chē)者是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車(chē)者是勻速運(yùn)動(dòng),正確;③騎摩托車(chē)者在出發(fā)了1.5小時(shí)后,追上了騎自行車(chē)者,正確.
4.長(zhǎng)為4,寬為3的矩形,當(dāng)長(zhǎng)增加x,且寬減少x2時(shí)面積最大,此時(shí)x=________,面積S=________.
解析:依題意得:S=(4+x)(3-x2)=-12x2+x+12
=-12(x-1)2+1212,∴當(dāng)x=1時(shí),Smax=1212.
答案:1 1212
【數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題】相關(guān)文章:
函數(shù)模型及其應(yīng)用習(xí)題及答案06-29
數(shù)學(xué)高一上冊(cè)函數(shù)模型及其應(yīng)用同步練習(xí)題07-26
函數(shù)模型及其應(yīng)用的評(píng)課稿11-08
指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用練習(xí)題07-26
年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題06-24
函數(shù)的應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題03-31
高三數(shù)學(xué)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題精選07-26
高中數(shù)學(xué)幾類(lèi)不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型練習(xí)題07-26
初中數(shù)學(xué)第五冊(cè)《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用》教案06-10