北師大版四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
一、積累運(yùn)用(41分)
(一)、拼音 (8分)
1、 這些詞語(yǔ)我都會(huì)寫(xiě)。(5分)
jǐn shèn chōng jǐng diāozhu dǐ cháng lǎn duò
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 這些加橫線的字難不倒我!我在正確的讀音下面畫(huà)“————”(3分)
偏僻(bì、pì) 遵循(zhūn、zūn) 大雨滂沱(pánɡ、pānɡ)
侍弄(shì 、sì)乘機(jī)(chénɡ、chè nɡ)嗟來(lái)之食(jiē 、chāi)
(二)、辨字組詞。(4分)
即( ) 憐( ) 陶( ) 暑( )
既( ) 吟( ) 淘( ) 著( )
(三)、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
。 )鈞( )發(fā) ( )( )動(dòng)聽(tīng) ( )謀( )計(jì)
。 )然 大( ) ( )臨( )境 因( )施( )
(四)、豐富的詞語(yǔ)(6分)
1、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖只蛟~(4分)
。 )的祖國(guó) ( )地逃跑 一( )郵票 累得( )
2、 試一試你運(yùn)用語(yǔ)言訴能力怎樣吧!請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1
。1)( )小女孩的樹(shù)種不多,( )都是她精心挑選的。
(2)( )你想在期末考試中取得好成績(jī),平時(shí)( )應(yīng)該下苦功夫。
(五)、巧妙的句子。(12分)
1、 妙言妙語(yǔ),請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。(5分)
(1) 十年樹(shù)木,__________ 。插柳之恩,我 __________ !
。2)藍(lán)藍(lán)的天空中閃爍的星星就像__________ 。
。3)雪真的好美,我形容它的佳句是:
。4 )可憐九月初三夜, 。
(5)給我啟發(fā)最大的一句名言是 。
2、按要求寫(xiě)句子。(4分)
。1)、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,紛紛報(bào)名參加。 (在原句修改病句)
。2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。(縮句)
3、判斷下列句子的修辭手法(3分)
1、一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。 ( )
2、月亮悄沒(méi)聲地款款地溜進(jìn)來(lái)
3、走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子
六、與課文對(duì)話。(6分)
。1)、孔子被后人稱為( );第一個(gè)登上月球的人是( );中國(guó)結(jié)帶著東方的神韻,滲透了( )的文明,向世界傳遞著( )。
。2) 這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多課文,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物,有( )的晏子,有( )的孔子,也有( )的烤山薯老人;我們游覽了祖國(guó)的山水名勝,感受老舍先生筆下( )的草原;欣賞《美麗的集郵冊(cè)》,知道了集郵能( )的好處;了解了瀘定橋的`歷史事件,體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士( )的精神;品讀《“三顆紐扣”的房子》,明白了( )的道理;我們還演唱( )這首歌曲來(lái)表達(dá)我們五十六個(gè)民族共同的心聲。
二、語(yǔ)言練功房(10分)
1、請(qǐng)你為學(xué)校的圖書(shū)館寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)(4分)
2、現(xiàn)在社會(huì)上有許多四肢健全的人以乞討為生,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?(6分)
三、閱讀理解。(22分)
1、課內(nèi)閱讀,讀下列短文,回答問(wèn)題。(8分)
①皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。②他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái);微波粼粼的海面上,霎時(shí)間( )。③月亮起升越高,穿過(guò)一縷一縷( )。④忽然,海面上( )了大風(fēng),( )了巨浪。⑸月亮在烏云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊( )……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的( )的大!
。1)這段話是選自課文《 》(2分)
。2)這段話第 句描寫(xiě),表現(xiàn)了音樂(lè)節(jié)奏的徐緩,第 句描寫(xiě),表現(xiàn)了樂(lè)聲的增強(qiáng),第 句描寫(xiě),表現(xiàn)了樂(lè)聲的高昂激越。(3分)
。3)在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)詞語(yǔ)。(3分)
2、課外閱讀(14分)
①竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的材料;竹皮可編制竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今,它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”,歷來(lái)為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí),新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。⑧暑往冬來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。⑨我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?⑩作為我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?
1、“息”字在字典中的解釋有:A、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;B、停止;C、消息;D、利息。
文中“息息相關(guān)”中的“息”應(yīng)為第 種解釋。(2分)
2、竹子的用途有 所以作者把翠竹比作 。(3分)
3、文中的“歲寒三友”指的是 、 、 。(1.5分)
4、短文重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的( )。(2分)
A、用途 B、頑強(qiáng)的生命力 C、用途和頑強(qiáng)的生命力
5、用“ ”畫(huà)出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的句子。(2分)
6、作為我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?
。1)改為陳述句: (2分)
。2) “這種精神”指的是什么精神? (1.5分)
四、筆下生花(26分)
同學(xué)們,生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西,如可愛(ài)的動(dòng)物,心愛(ài)的玩具,踢球,做手工,郊游,采訪等等,請(qǐng)你以《 我最喜歡的 》為題,寫(xiě)一篇作文,要求真情實(shí)感,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,完成后用修改符號(hào)認(rèn)真修改。
【四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷】相關(guān)文章:
語(yǔ)文期末試卷07-06
四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷精選07-04
四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷11-07
四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷08-14
語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷12-28
語(yǔ)文期末試卷參考12-30
語(yǔ)文期末試卷答案11-30
小學(xué)語(yǔ)文期末試卷01-01
小學(xué)語(yǔ)文的期末試卷12-30
語(yǔ)文期末試卷及答案08-23