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      2. 四年級(jí)上冊(cè)期末試卷試卷參考

        時(shí)間:2021-07-14 19:57:09 試題 我要投稿

        四年級(jí)上冊(cè)期末試卷試卷參考


        四年級(jí)上冊(cè)期末試卷試卷參考

          .比一比,再組詞。(8分)

          暉( )編( ) 睜( ) 膘( )

          揮( )騙( ) 掙( ) 漂( )

          沸( )怒( ) 銷(xiāo)( ) 摹( )

          拂( )努( ) 捎( ) 模( )

          3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

          文思( )( ) 桃李( )( ) 憂( )憂( )

          ( )( ) 長(zhǎng)存 水( )不( ) ( )( )如 仇

          4.照樣子對(duì)對(duì)子。(6分)

          稠密對(duì)(稀疏)

          和風(fēng)對(duì)( ) 青松對(duì)( ) 朝霞對(duì)( )

          綠樹(shù)對(duì)( ) 花前對(duì)( ) 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)( )

          5.把句子換成帶“把”字和“被”字的句子,使意思不變。(2分)

          (1)解放軍殲滅了敵人。

          (2)螞蟻吃了一條大青蟲(chóng)。

          6.修改病句。(2分)

          (1)昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

          (2)老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

          7.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ),并在下面劃?rùn)M線 。(7分)

          一位叫基泰斯的美國(guó)記者在日本東京奧達(dá)克百貨公司購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電唱機(jī)。服務(wù)員以日本人特有的(美好的、優(yōu)秀的、良好的)服務(wù),(精致、精心、精巧)挑選了一臺(tái)未啟封的唱機(jī)。當(dāng)基泰斯回家打開(kāi)試用時(shí),(雖然、果然、竟然)發(fā)現(xiàn)電唱機(jī)沒(méi)有裝內(nèi)件,根本無(wú)法使用。她很(興奮、煩惱、氣憤),準(zhǔn)備控告。(不料、于是、但是)次日清晨,奧達(dá)克百貨公司經(jīng)理親手將一好的電唱機(jī)外加唱片一張,蛋糕一盒奉上,表示(感謝、歉意、友好);固┞(tīng)了,心情很(感動(dòng)、激動(dòng)、高興),提筆寫(xiě)了一篇表?yè)P(yáng)新聞稿。

          二、課內(nèi)閱讀(11分)

          看著這可愛(ài)的.小家伙 我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚 信賴 不就能

          創(chuàng)造出美好的境界嗎

          1、給短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

          2、短文中的“小家伙”指的是( );從作者對(duì)它的稱呼上,你體會(huì)到了什么?(3分)

          3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

          不由自主( ) 信賴( ) 創(chuàng)造( )

          4、對(duì)“信賴 不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎”這句話你是怎樣理解的?如果能結(jié)合著實(shí)例來(lái)談就更好了。(3分)

          三、課外閱讀(11分)

          驕陽(yáng)似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。在人流中,一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車(chē)杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。突然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?

          這時(shí),一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“千萬(wàn)別動(dòng)!”人群立時(shí)靜下來(lái),接著,一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿,一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿,一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條小路彎彎曲曲,一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi),姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己。 “閨女,別著急!崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車(chē)?yán),打斷了姑娘的追憶?“姑姑,給你!眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯(cuò),都撿回來(lái)了,滿滿的一車(chē)杏子。這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái),姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了,臉上泛起了紅暈,似一朵乍放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼……噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱,吹開(kāi)了姑娘臉上的花……

          1、聯(lián)系上下文,將下列的詞換個(gè)詞,意思基本不變。(3分)

          立時(shí)( ) 乍放( ) 奔流( )

          2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

          炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )

          3、摘錄一個(gè)比喻句。(1分)

          4、文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)? )第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)? )。(2分)

          5、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。(2分)

          四、習(xí)作(30分)

          以《我的同桌》為題,通過(guò)記敘一件事的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)這位同桌某一方面的品質(zhì),簡(jiǎn)寫(xiě)外貌,把語(yǔ)言或行動(dòng)寫(xiě)具體。

          ※附加題(20分)

          1.下列漢字減一筆能變成一個(gè)什么字?你能變出幾個(gè)?(12分)

          龍( ) 伐( ) 戒( )

          吉( ) 滅( ) 宇( )

          2.下列的字,你能把他們的部件移動(dòng)一下位置,使它變成另一個(gè)字嗎?(4分)

          部( ) 另( ) 吞( ) 呆( )

          3.仿寫(xiě)(看誰(shuí)寫(xiě)的多)。(4分)

          從:

          晶:

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