《江畔獨(dú)步尋花》說(shuō)課稿
一.
文章概述
《江畔獨(dú)步尋花》寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子,詩(shī)人獨(dú)自漫步成都錦江江畔,欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。
二.
分析理解
古詩(shī)雖離我們較遠(yuǎn),但如果掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,也是不難理解的。
我們可以通過(guò)以下方法來(lái)學(xué)習(xí):
(1)讀詩(shī)句,弄懂生字和不理解的詞語(yǔ)的`意思;
(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思;
(3)聯(lián)系所查資料和上下詩(shī)句理解難句,從而體會(huì)詩(shī)人的思想感情;
(4)反復(fù)吟誦、背誦,加深理解。
《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)有幾個(gè)生字、新詞,通過(guò)預(yù)習(xí)已經(jīng)初步掌握了它們的意思:
江畔:江邊。
獨(dú)步尋花:獨(dú)自一人一邊散步,一邊賞花。
蹊:小路。
留連:舍不得離開(kāi)。
恰。盒稳萋曇艉椭C動(dòng)聽(tīng)。
下面請(qǐng)你連起來(lái)說(shuō)說(shuō)句意。
1.
黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
這句詩(shī)的意思是:黃四娘家的小路上開(kāi)滿了繽紛的鮮花,千朵萬(wàn)朵,壓得枝條都低低彎下了身。
2.
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
這句詩(shī)的意思是:戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤(pán)旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)人。
你知道詩(shī)人所描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景象嗎?這是一幅怎樣的景象?
詩(shī)人所描繪的是春天的景象,讀了這首詩(shī),眼前仿佛出現(xiàn)了花枝繁茂,蝶舞鶯歌的美麗而自由、歡快的景象。
如果你就是詩(shī)人,在一個(gè)春光明媚的日子,漫步在江畔,看到此情此景,你會(huì)有什么感受?
你可能非常喜歡這美麗的景象,一定會(huì)陶醉其中,細(xì)細(xì)觀賞。
但是你知道詩(shī)人杜甫嗎?
杜甫是唐代詩(shī)人,被后人稱之為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)敢于大膽揭露社會(huì)矛盾,批判統(tǒng)治者的罪惡,對(duì)窮苦人民寄以深切同情,反映了唐代由盛到衰的歷史。安史之亂后,杜甫棄官住在了成都的浣花溪邊的草堂。這首詩(shī)就是寫(xiě)草堂附近的鄰居黃四娘家的春天景象。
所以這首詩(shī)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)和平寧?kù)o生活的熱愛(ài),以及抒發(fā)了久經(jīng)離亂后得以安居的喜悅心情。全詩(shī)描寫(xiě)動(dòng)靜相應(yīng),有聲有色,意境十分優(yōu)美。
《作業(yè)指導(dǎo)》
《江畔獨(dú)步尋花》描寫(xiě)了哪些景物?
《江畔獨(dú)步尋花》主要寫(xiě)了春天花枝繁茂、蝴蝶飛舞、黃鶯歌唱。
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