桔樹尚且性剛強(qiáng)說(shuō)課稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們應(yīng)該怎么寫說(shuō)課稿呢？以下是小編為大家整理的桔樹尚且性剛強(qiáng)說(shuō)課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我說(shuō)課的題目是人民教育出版社五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第四單元《學(xué)戲曲》中的一節(jié)欣賞課《桔樹尚且性剛強(qiáng)》，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行闡述：
一、教學(xué)內(nèi)容分析：這是一節(jié)以流行于本地區(qū)的主要戲種為主題的藝術(shù)綜合實(shí)踐課，也是本單元學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備和鋪墊。通過(guò)教師的`引導(dǎo)，讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目，引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注，弘揚(yáng)民族精神。
根據(jù)課標(biāo)要求，教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注，弘揚(yáng)民族精神。
二、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，本課的重點(diǎn)應(yīng)是：能主動(dòng)參與互動(dòng)教學(xué)。重點(diǎn)是：了解越劇的音樂(lè)特點(diǎn)。
三、為攻克重難點(diǎn)，我采取的教法和學(xué)法有：創(chuàng)設(shè)情境法、模仿教學(xué)法、對(duì)比法、聽(tīng)唱法，講解法。
四、本課的教具是多媒體。
五、本課的教學(xué)過(guò)程分為：
1、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣，播放三段唱段。
2、利用教法克服難點(diǎn)。
3、拓展性作業(yè)模擬演唱，積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)。
4、自評(píng)互評(píng)培養(yǎng)鑒賞力。共四個(gè)環(huán)節(jié)完成本課的教學(xué)。
第一環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入，播放三段唱段
為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣、營(yíng)造濃郁的音樂(lè)課堂氛圍、加強(qiáng)教學(xué)的直觀性。我采取了用多媒體播放三段唱段，京劇《紅燈記》選段、黃梅戲《女駙馬》選段、越劇《紅樓夢(mèng)》選段。來(lái)創(chuàng)設(shè)情境并在聲像一體的課堂氛圍中導(dǎo)入了新課。通過(guò)對(duì)樂(lè)音的體驗(yàn)使學(xué)生在戲劇審美的過(guò)程中獲得喜悅，對(duì)戲劇產(chǎn)生興趣，因而學(xué)生全身心的投入了課堂。
第二環(huán)節(jié)：利用教法克服重點(diǎn)和難點(diǎn)。本環(huán)節(jié)也是這節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
結(jié)合學(xué)生的自然特點(diǎn)，并在教學(xué)中建立平等的師生和諧關(guān)系。我采取了講解、游戲等教學(xué)方法來(lái)攻破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。使學(xué)生能了解主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目。
第三環(huán)節(jié)：拓展性作業(yè)模擬演唱，積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)
為了使學(xué)生能主動(dòng)的參與互動(dòng)教學(xué)并能自信的模擬演唱，我適時(shí)的創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情境，并通過(guò)觀察比較采取了唱一唱、敲一敲、演一演等教學(xué)法，充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的有感情的演唱并多給學(xué)生鼓勵(lì)。
第四環(huán)節(jié)：自評(píng)互評(píng)培養(yǎng)鑒賞力
本課的教學(xué)評(píng)價(jià)我是以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中開展自評(píng)互評(píng)和老師的隨堂評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生的戲劇的欣賞水平和審美能力。我評(píng)價(jià)他們的重點(diǎn)是能否積極自信的參與音樂(lè)表現(xiàn)、能否與其他的同學(xué)協(xié)作配合、在課堂小結(jié)時(shí)我還安排了學(xué)生談一談這節(jié)課的感想如：這節(jié)課你學(xué)到了什么？你最喜歡那一劇種？在課堂上對(duì)那些有創(chuàng)意的學(xué)生我還及時(shí)的發(fā)給他們小獎(jiǎng)品。
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