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讓我難忘的人作文
讓我難忘的人作文1
四年級寒假的第一周，我們?nèi)液桶职值暮门笥讯∈迨�，一起前往貴州省旅游。
丁叔叔身材瘦瘦的，有一張長圓形的臉，像個雞蛋，眼睛不大，但很有神，說話時語速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識很淵博。在貴州的第二天，我們來到了安順的天龍屯堡，外觀看是好幾座石頭壘成的大城墻，里面還有一個古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)鼐用穸忌钤诶锩妗６∈迨鍖ξ艺f：“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強(qiáng)在西南的統(tǒng)治，在這里駐軍屯墾，用來抵御外軍的堡壘。那些屯兵來自江浙一帶的漢族，直到今天，他們后代穿的`服飾還保留著明朝的特色，建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別。”我仔細(xì)地觀察了一下走過的那些上了年紀(jì)的當(dāng)?shù)厝�，果然和別的地方的不一樣，她們包著頭帕，身穿藍(lán)色長衣，衣襟開到左邊，袖口很寬大，腳穿翹頭花鞋，讓我仿佛一下穿越到了時空隧道，來到了明朝，想不到這么一個看似普通的古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的歷史，本來這里對我們來說只是一個古鎮(zhèn)，但經(jīng)丁叔叔這么一介紹，竟平添了很多的魅力。
旅程的最后一天，我們來到貴州省博物館進(jìn)行參觀。我起先覺得博物館有啥好看的，就是一些不會動的展品，肯定無聊，但丁叔叔又用他豐富的知識改變了我的看法。貴州省博的展品很多，有古生物化石，青銅器，瓷器，書畫等不同類別，每到一個展廳，丁叔叔都能給我進(jìn)行一些相關(guān)的介紹和解說。來到一副畫前，我看到上面只有三四根稀疏的竹子，上面長著幾簇濃淡不一的竹葉，心里想：這有什么稀奇？丁叔叔仿佛讀懂了我的心思，對我說：“這幅畫是清代一個非常有名的書畫家鄭板橋的作品，他的竹子最出名，一來是他畫得確實好，二來他的竹子就和他本人一樣，堅韌不拔，灑脫豁達(dá)，所以他和另外七個相似的人大家稱他們‘揚(yáng)州八怪’，因為當(dāng)時他們都在揚(yáng)州。你們應(yīng)該學(xué)過一個成語‘胸有成竹’，不過這個成語說的不是鄭板橋，而是比他早很多的另一個畫竹高手，北宋的文同�！蔽衣牭门d趣盎然，這些死板板的東西也變得沒那么枯燥了，感覺自己不是在博物館，而是身處那段歷史中。
丁叔叔讓我印象深刻，原來做一個知識淵博的人竟有如此的樂趣。我也要好好學(xué)習(xí)，爭取變得和他一樣有文化。
讓我難忘的人作文2
忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們并不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認(rèn)識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的`衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學(xué)習(xí)成績特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的確沒她好。這時，一旁的你突然站起來，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以后無論發(fā)生什么，你要記得，我都會挺你的，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學(xué)時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
讓我難忘的人作文3
透過窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您;經(jīng)過教室,看見您忙碌的身影。一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……
他,一個普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長褲,長得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時,突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話不說,把外套拖了下來,包在了他的頭上,然后課也沒顧著上,把他背往了醫(yī)院。
還有一次,班里搞了一次小測驗,我懷著自信的.心情期待考試。開始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒批評我,安慰安慰了我,說:"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……
讓我難忘的人作文4
人的一生中，會遇到許許多多，各種各樣的人，他們性格各異，有的可能成為朋友，有的可能成為老師，有的也許只是擦肩而過，但有的人也會讓你終生難忘。難忘的人不一定是個大人物，我覺得只有真正感動過我的人，才讓我難忘。
在7月底的一天，那天特別的熱，太陽火辣辣的`烤著大地。中午我和媽媽從巨人學(xué)校下課出來后，我們一前一后騎車回家，我在前面騎的飛快，聽見媽媽在后面喊：“誠誠！你慢點騎，我追不上你了!”我一聽心里就更加得意了，就想騎得更快，就是不能讓媽媽追上我，所以我更使勁地往前蹬車。就在轉(zhuǎn)彎的時間，車子突然登不動了，我趕緊下來一看，�。℃溩拥粝聛砹�！怎么辦呀！這時，媽媽也趕過來了，說：“叫你別騎這么快，你看，鏈子掉了吧！”我們左右看了看四周沒一個修車的店，連行人都沒有幾個。
我和媽媽郁悶地蹲在那嘗試著安好鏈子，可是半天也沒弄好，就在我們發(fā)愁的時候，從后面來了一個騎車的叔叔，走到我們身邊他停了下來。他個子高高的，黑黑的皮膚，穿著一身運動背心短褲，看上去和爸爸的歲數(shù)差不多，車筐里還有青菜，我猜是從早市剛買菜回家。他笑瞇瞇地對我說：“小伙子！車子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說：“叔叔！我車的鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔說：“我看看！”于是，他蹲在我的車子旁邊，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機(jī)油弄的叔叔滿手都是，額頭的汗水從他的臉頰流到了脖子上，可他根本就不在意，裝好之后讓車輪往前轉(zhuǎn)，這樣鏈子就裝上了。他站起身來，高興地說：“好了，你騎一下試試吧!”,我高興極了，大聲的說：“謝謝叔叔！”我試了一下說：“沒有問題了”，叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊高興地說：“那就好，以后別騎太快了”。這時媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給你10塊錢吧，看把您手都弄臟了，謝謝您給我們修好車”，叔叔說：“要什么錢呀！不用謝！小事！不算什么呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎啊！”說完，叔叔騎上車走遠(yuǎn)了。
我非常感謝他，這位我不知道姓名的叔叔，雖然這是一件小事，但一想到這件事，心里就熱乎乎的，讓我終生難忘，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，也要做一善良，助人為樂的人。
讓我難忘的人作文5
還記得，當(dāng)時，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時間能慢一點。
——題記
其實每個人都有令自己尊敬，佩服，感動和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時嚴(yán)厲，有時溫柔，有時幼稚，有時成熟。成熟時的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準(zhǔn)備的.仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了�！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說：”其實你只要有不放棄，你就贏了。給你講個故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好。”聽完他的話，我的信心倍增。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。
謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個朋友我永遠(yuǎn)不會忘記。
讓我難忘的人作文6
黃老師的好朋友郭老師來長沙了，我高興得喜出忘外，因為又有人跟我玩了。
據(jù)說他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個子，長得很結(jié)實，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子，還有一張會說話的嘴，我們一見如故�！奥犝f你球藝不錯，可以教嗎？”我拿著球懇求的說�！爱�(dāng)然可以”，他接過球，球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著，果然名不虛傳。別看他和我玩時那么隨和，風(fēng)趣有味，對我可嚴(yán)肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí)，我為了早點睡覺，三下五除二，一下子畫完了，他一看便說：“速度還是蠻快的，看來你還是挺聰明的，不過，你覺得這卷面怎樣？平時你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說：“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認(rèn)，可我半天也認(rèn)不出來。“把這個字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，認(rèn)真的檢查一下�！彼麌�(yán)厲地說，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯的.地方都做錯了�！胺彩嵌家J(rèn)真，切不可敷衍了事，否則將一事無成！”他語重心長地對我說。
夜很深了，但我還沒有一點睡意，郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵著我前進(jìn)！
讓我難忘的人作文7
在我的小學(xué)記憶中，有一個令我最難忘的人。他就是我的六年級班主任――我心目中的“超級老師”。
之所以令我難忘，是因為他特殊的懲罰方法和他豐富的知識，讓我佩服得五體投地。
在六年級上學(xué)期的時候，我們班上的同學(xué)老是犯錯誤。于是，“老級老師”就采用了一個“狠招”――群體連累法。每次，一有同學(xué)犯錯誤，不管你是誰，是普通同學(xué)也好，還是班干部也好，只要你犯了錯誤，就要甘受懲罰。輕則，罰你自己，重則，就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說話時，我們就知道――要罰抄寫課文了！我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”，可是期末考試一結(jié)束，發(fā)下來卷子一看，呵！“超級老師”罰過我們抄寫的`東西一點沒錯，看到這結(jié)果，我們才體會到老師的用心良苦……
“超級老師”不光懲罰方法超級，我覺得還有一個“超級的大腦”，里面裝滿了知識。
在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時候，他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識，讓我們大開眼界
我的班主任就是這樣一位老師，他的音容笑貌讓我永生難忘。
讓我難忘的人作文8
“唰——唰——”每當(dāng)聽到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。
每次起床，都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲，無論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。
時間久了，我不禁好奇起來，便站在陽臺上觀察著這位掃地者
頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。
“真是個可敬的人！”我當(dāng)時在心中嘀咕。
過了一段時間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮�？赡苁窃谔栂聲窬昧说木壒拾桑つw黑極了。最讓人過目不忘的.是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。
我看了看天還沒亮好，問：“你不累嗎？”
“怎么會累呢？我掃掃歇歇�！彼^續(xù)帕里地掃著地。
一種感動從心中升起，擴(kuò)散。
所有的事情都隨著時間浮云般飄過，時光磨滅不了的，是那個彎腰掃地的奶奶……
讓我難忘的人作文9
要說起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個，他不是我的家人，也不是我的.朋友，只是一個陌生人。
我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的夏天，我準(zhǔn)備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車，過了十分鐘，車子還沒啟動，我心想:反正車子還沒開，我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水，可是我走到車旁時，大門已經(jīng)關(guān)了起來，我上不了車了，只聽“吱————”的一聲，車停了下來，大門打開了，我上了車，只看見我的座位被一位老人坐了，心想：車為什么會停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了，便說:“你過來坐吧�！蔽覔u了搖頭，那叔叔把我抱了過去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园�！”那叔叔笑了笑，又說，“你把位子讓給了老人�！�
到站了，我和那位叔叔一起下了車，我東張西望，認(rèn)為哪個身影都像那個叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒有看見他，我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個叔叔，可惜沒有。他真是個助人為樂的人。
讓我難忘的人作文10
車窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，公車上的人如同沙丁魚罐頭般擁擠。我好不容易找了個落腳點站定。此時，雨大了。車停下來，打開了前門。人群瘋了似的向車上涌來，本就人滿為患的車更加擁擠。司機(jī)無奈地說：“上不去了，等下一班吧！”就要關(guān)車門。有一個滿頭銀發(fā)顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋擋在頭上，企圖遮雨，另一只手無力地拍著車門。司機(jī)卻無情地發(fā)動了車子。
這時，一個二十多歲的年輕人，突然站起來，說：“師傅，停一下，我下車。”怎么回事？我剛才聽他說是到廣場，可現(xiàn)在離廣場還有將近1公里。我走到他跟前，對他說：“哥哥，這兒離廣場還有1公里呢！您不是要到廣場嗎？”他說：“我是要去廣場，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立馬明白了他的`意思；他是要自己下車步行到廣場，讓那位老人上車來。我上上下下把這人打量了一番：“清秀的面孔，并不強(qiáng)壯的身材，滿面笑容卻不失一絲帥氣�！蔽疫�沒有看仔細(xì)，前后門就已打開，車，已停穩(wěn)，青年走下車的那一剎那，老人擠上了車。車重新發(fā)動起來。
我看著那青年挺拔的身影，直至其消失在雨簾之中。不多久，天晴了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新華廣場，這陽光與彩虹好象是在為這青年舍己為人的精神喝彩！
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