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      2. 不聽話的乒乓球作文

        時(shí)間:2023-07-29 18:59:44 好文 我要投稿

        不聽話的乒乓球作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的不聽話的乒乓球作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        不聽話的乒乓球作文

        不聽話的乒乓球作文1

          “加油!加油!……”今天我們將要舉行一個(gè)“吹乒乓球比賽”。我們班有4個(gè)人,所以分成兩組;第一組叫“男生隊(duì)”,有陳灝、尹昊,組長(zhǎng)是陳灝;當(dāng)然第二組就是我們這一組了,叫“必勝隊(duì)”,有蘇若薇和我。

          游戲規(guī)則是:①只能用嘴吹,不能用手拿或碰等;②每吹過一杯就得2分。

          首先出場(chǎng)的是每組的組長(zhǎng),第一個(gè)是陳灝,他蹲著馬步,得意洋洋,桌面上有6個(gè)杯子,每杯都(空改:間隔)1厘米,前5杯倒?jié)M水,最后一個(gè)杯子是終點(diǎn),總共10分。陳灝低下頭,嘴巴對(duì)著乒乓球輕輕吹著氣,不會(huì)兒球就滾到第二個(gè)杯子去了,“好,加兩分!”老師說道。陳灝更加得意起來,嘴巴又靠近杯子,一吹,(這回)吹得比剛剛重了點(diǎn),球在水杯的邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻滾到外面去了,“陳灝得兩分!”陳灝苦喪著臉,失望地走了。

          第二場(chǎng)是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子,好像要把杯子里的水喝了,(不過)她吹得太輕了,(她運(yùn)足了氣)球還是過不去。她又調(diào)整了口氣,(這回乒乓球乖巧了很多)一連(跳)過了4個(gè)杯子,還剩兩個(gè)杯子,她開始得意起來。第五次吹時(shí),球開始調(diào)皮起來了,蘇若薇一亂吹,球被水花弄得上躥下跳,然后溜到杯外去了,“蘇若薇得8分!”比陳灝高6分。

          第三個(gè)上場(chǎng)比賽的是尹昊,他的嘴像吐火炮似的',“呼,呼,呼”就把球吹到第三個(gè)杯子里了。(比喻新穎,三個(gè)“呼”清楚交代出前三次吹的結(jié)果)第四次“呼”地一吹,球輕空水上漂,連跳了三杯,他真是一個(gè)高手!最后再“呼”的一下,球就到終點(diǎn)了,“尹昊10分!”尹昊開心得直蹦直跳!

          第四場(chǎng)就到我了,我心里又興奮又緊張,邊心想:我一定要贏啊!我邊拜佛,邊蹲著身子,嘴巴靠近杯子,輕輕吹。(首先交代自己上場(chǎng)時(shí)的心情)蘇若薇在一旁鼓勵(lì)我說:“吹得再大力點(diǎn)!”我又吹了一下,由于吹得太過猛,(水溢了出來,)灑得得滿桌子都是,我后悔自己吹得太大力,水杯里的水少了較多,我越吹水越少,尹昊在一旁吐舌頭,還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,(影響改:干擾)著我,我生氣了,想:哼!看我怎么教訓(xùn)你!(注意到了自己心里的變化)然后,我緊閉著眼睛深深地吸了一口氣,再大力地吹水,(動(dòng)作描寫細(xì)致、準(zhǔn)確)水漲得更厲害了,水花四濺像雷電(擊中改:劈到)了水上,一下(漲改:濺)得尹昊滿臉都是!我也(被水漲得滿臉都是改:滿臉是水),但驚奇的是:我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)球跳到第二個(gè)杯里去了!我(一陣驚喜)不輕不重地吹起來,(順利地)吹到了第三個(gè),我也洋洋得意起來了,但球好像看懂了我的心思,生氣了,就調(diào)皮起來,我使勁一吹,不聽話的球粘在杯邊,像龍卷風(fēng)似的,狂轉(zhuǎn)起來。我氣得再一吹,(杯里)好像狂風(fēng)大作,球像艘小船一樣隨波蕩漾,最后轉(zhuǎn)得不耐煩了,跳到杯外去了。(隨著“我”心理的變化,球的表現(xiàn)也出現(xiàn)變化,擬人、比喻手法寫出了球的表現(xiàn),好!)

          “郭欣媛得4分,比賽結(jié)束了。第一名是尹昊,第二名是郭欣媛,第三名是陳灝!”老師宣布道。

          球時(shí)而調(diào)皮時(shí)而乖巧,不過,我認(rèn)為我得了第二名已經(jīng)不錯(cuò)了,通過今天的比賽我悟出了一點(diǎn)道理:人不能驕傲,要謙虛,才能得到成功!

          雖然這次比賽輸了,但這次比賽我還是久久難忘!

        不聽話的乒乓球作文2

          “加油!加油!……”今天我們將要舉行一個(gè)“吹乒乓球比賽”。我們班有4個(gè)人,所以分成兩組;第一組叫“男生隊(duì)”,有陳灝、尹昊,組長(zhǎng)是陳灝;當(dāng)然第二組就是我們這一組了,叫“必勝隊(duì)”,有蘇若薇和我。

          游戲規(guī)則是:①只能用嘴吹,不能用手拿或碰等;②每吹過一杯就得2分。

          首先出場(chǎng)的是每組的組長(zhǎng),第一個(gè)是陳灝,他蹲著馬步,得意洋洋,桌面上有6個(gè)杯子,每杯都1厘米,前5杯倒?jié)M水,最后一個(gè)杯子是終點(diǎn),總共10分。陳灝低下頭,嘴巴對(duì)著乒乓球輕輕吹著氣,不會(huì)兒球就滾到第二個(gè)杯子去了,“好,加兩分!”老師說道。陳灝更加得意起來,嘴巴又靠近杯子,一吹,(這回)吹得比剛剛重了點(diǎn),球在水杯的邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻滾到外面去了,“陳灝得兩分!”陳灝苦喪著臉,失望地走了。

          第二場(chǎng)是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子,好像要把杯子里的水喝了,她吹得太輕了,球還是過不去。她又調(diào)整了口氣,(這回乒乓球乖巧了很多)一連(跳)過了4個(gè)杯子,還剩兩個(gè)杯子,她開始得意起來。第五次吹時(shí),球開始調(diào)皮起來了,蘇若薇一亂吹,球被水花弄得上躥下跳,然后溜到杯外去了,“蘇若薇得8分!”比陳灝高6分。

          第三個(gè)上場(chǎng)比賽的是尹昊,他的嘴像吐火炮似的,“呼,呼,呼”就把球吹到第三個(gè)杯子里了。(比喻新穎,三個(gè)“呼”清楚交代出前三次吹的結(jié)果)第四次“呼”地一吹,球輕空水上漂,連跳了三杯,他真是一個(gè)高手!最后再“呼”的一下,球就到終點(diǎn)了,“尹昊10分!”尹昊開心得直蹦直跳!

          第四場(chǎng)就到我了,我心里又興奮又緊張,邊心想:我一定要贏啊!我邊拜佛,邊蹲著身子,嘴巴靠近杯子,輕輕吹。(首先交代自己上場(chǎng)時(shí)的心情)蘇若薇在一旁鼓勵(lì)我說:“吹得再大力點(diǎn)!”我又吹了一下,由于吹得太過猛,灑得得滿桌子都是,我后悔自己吹得太大力,水杯里的.水少了較多,我越吹水越少,尹昊在一旁吐舌頭,還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,(影響改:干擾)著我,我生氣了,想:哼!看我怎么教訓(xùn)你。ㄗ⒁獾搅俗约盒睦锏淖兓┤缓螅揖o閉著眼睛深深地吸了一口氣,再大力地吹水,(動(dòng)作描寫細(xì)致、準(zhǔn)確)水漲得更厲害了,水花四濺像雷電(擊中改:劈到)了水上,一下(漲改:濺)得尹昊滿臉都是!我也滿臉是水,但驚奇的是:我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)球跳到第二個(gè)杯里去了!我不輕不重地吹起來,吹到了第三個(gè),我也洋洋得意起來了,但球好像看懂了我的心思,生氣了,就調(diào)皮起來,我使勁一吹,不聽話的球粘在杯邊,像龍卷風(fēng)似的,狂轉(zhuǎn)起來。我氣得再一吹,好像狂風(fēng)大作,球像艘小船一樣隨波蕩漾,最后轉(zhuǎn)得不耐煩了,跳到杯外去了。

          “郭欣媛得4分,比賽結(jié)束了。第一名是尹昊,第二名是郭欣媛,第三名是陳灝!”老師宣布道。

          球時(shí)而調(diào)皮時(shí)而乖巧,不過,我認(rèn)為我得了第二名已經(jīng)不錯(cuò)了,通過今天的比賽我悟出了一點(diǎn)道理:人不能驕傲,要謙虛,才能得到成功!

          雖然這次比賽輸了,但這次比賽我還是久久難忘!

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