(優)我的發現作文15篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的發現作文,希望能夠幫助到大家。
我的發現作文1
生活中處處有發現,今天我就把我的發現講給大家聽吧!
記得有一次,我在吃中午飯前一點時間拿了個蘋果,要吃中午飯,我還沒有吃完,我便放在了旁邊,吃完了中午飯,我急著去玩耍,所以忘記了要吃蘋果的這件事了。
過了一會兒,在玩耍時,我無意中發現那個原本白色的蘋果變成了茶色,我便起了疑心,這是怎么回事呢?我便跑了去問爸爸,爸爸說:“如果你真想知道,那你就自己去尋找答案,這樣才能體驗其中的樂趣。”我心想:自己找就自己找,這樣才能體驗其中的樂趣。那我就做個小實驗吧!
我便做起了小實驗:我先找來了一個蘋果,我又把蘋果削好,然后切成了三份,第一份放在了一個碗里,第二份放在了另一個碗里,又用一個碗蓋住了,第三份也放在了一個碗里,也用一個碗蓋住了,只不過里面放了鹽水。然后我就去玩了,過了一個小時,我激動的把后兩個蓋著的碗一個一個的.打開了,一看,第一份已經完全變成了茶色,第二份只有一點變色,而第三份卻一點兒也沒有變色,原來,蘋果里的營養碰到空氣就會流失,而放了鹽水就不會流失,還會是蘋果更新鮮,看來爸爸說的沒錯。
只要細心觀察,就會有所發現。
我的發現作文2
我家有一只聰明又機靈的小狗,它的名字叫小咕咚,它長著一雙水靈靈的眼睛和一個黑黑的牌子,仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏,只要一聞到肉香,就會飛奔過來,沖你直搖尾巴,那水靈靈的大眼睛好像在說:“小主人,小主人,你就給我一塊吧!”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天,我正在寫作業,忽然聽到小咕咚在叫,我走出家門,順著它的`叫聲追了過去,看見有一個白東西和一個黑東西正在追逐奔跑,我猜想,那白東西一定是小貓,那黑東西一定是小咕咚。過了一會,我聽見小咕咚的叫聲更大了,我擔心會出什么事,也跟了過去,發現小咕咚正對著樹枝大叫,原來,小貓見沒地方跑了,便爬到了樹上,小咕咚呢?它爬不上去,只能在地上大叫,想把小貓嚇下來。看到這里,我突然好奇起來,為什么小咕咚喜歡追小貓呢?這個問題在我的腦中打了一個大問號。回到家,我連忙打開電腦,找到百度,想查查看為什么狗要追貓呢?原來,動物都是有領地意識的,如果發覺有其他動物進入自己領地并感到威脅,就會進行驅逐或逃離或者改變領地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅逐,所以才會追貓。
生活中,我們只要處處留心觀察事物,就會有所發現,有所成就。
我的發現作文3
在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索,去發現。我在其中發現了什么呢?讓我來告訴你吧。
那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們去打乒乓球吧。”我高興地回答:“太好了。”于是,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。
我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了。”我說:“不要慌扔,我可以把它弄好。”
我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟漸漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。
我上網查找了一下資料,原來這都是根據物體熱脹冷縮的`原理完成的。生活真是處處有學問啊!
我的發現作文4
在日常生活中有很多意想不到的驚喜,只要你處處留心,就一定會發現。
今天要和阿姨一起做雞蛋糕,做雞蛋糕要先把雞蛋清和蛋黃分離,這要怎么分離?哎!算了,我還是用最原始的方法。我把雞蛋敲開了,蛋清一下子就流了出來,我把雞蛋清和雞蛋黃在蛋殼里左右擺動,倒出來的蛋清只有一點,我突然叫了起來:“啊!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了過來,阿姨一看說:“不就是讓你把雞蛋清和雞蛋黃分離嗎?叫這么大聲干嘛,20分鐘你就打了一個,而且蛋黃還在里面,讓開,讓開,我來。”只見阿姨拿來了一個空瓶子,把瓶口對準蛋黃一擠,蛋黃就在瓶子里面了,再一擠雞蛋就在另一個碗里了,哇,好神奇呀!
學著阿姨的樣子,我把另外的.兩個雞蛋也打進了碗里,拿起瓶子把瓶口對準了蛋黃一擠,這個瓶子像一個小人一樣在吃蛋黃,吃進去,吐出來,吃進去,吐出來,可真好玩。把蛋清和蛋黃分離后,就要用攪拌器把蛋清蛋黃給打散了,可是家里沒有攪拌器,我知道了。
我拿來了兩個瓶子,把瓶口剪了下來,再把瓶子剪成條形,一個攪拌器就做好了,把蛋清和蛋黃打散后,蛋清像奶油一樣蓬松,把蛋清和蛋黃放入烤箱,過了好久,蛋糕烤好了,好香呀!
這一次,我發現瓶子能使蛋清和蛋黃分離。小朋友你們也試一試吧!
我的發現作文5
家里常出現這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因為有水濺起來,所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知,經過有欄桿的地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒破,褲子可就慘了——破了一個大洞。可憐了好看的.褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說:“把它扔了吧!”我說:“媽媽,你怎么這么懶啊!人家褲子明明可以‘救’回來的嘛!”唉!媽媽醫生不肯“救”褲子。可在我的強求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現在還靜靜地躺在一個角落呢!
剛過了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說:“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃,用花言巧語來騙我,可我還是勸她別枉費心機了,怎么說枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發現經過多次事件后,我漸漸發現了媽媽的一個秘密,那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了,第一個想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補。這就是我發現——我們家的“浪費女王”!
我的發現作文6
上個月,爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。
一到家,我把袋子里的小金魚倒進了魚缸里,然后我開始觀察它們。我發現它們的肚子都很大。其中,有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的'白色燕尾服,它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”,因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚,它身體的大部分都是紅色,只有肚子上有兩塊白斑,它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣,很喜歡吐泡泡,還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子,所以我給它取名“小淘氣”。
第二天,我的魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進魚缸,它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴,小金魚也不甘示弱,用頭去撞小蝦。打完一架后,它倆知道了對方的厲害,誰也不去打對方了。
就這樣,它們快樂地生活在一起。哈哈,看來不同的動物們之間也能和諧相處噢!
我的發現作文7
今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。
好不容易爬上了山頂,只見周圍的幾顆桃樹上,冒出了星星點點的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來越深。平常的花都是先長葉子,再開花的。可是這些桃花卻是先開花了,我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細的觀察起來,最后的結果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒有綠葉的襯托,但是那么美麗動人。
我很疑惑,為什么桃花是先開花再長葉的呢?一回到家,我就風風火火地沖向電腦,立即開始了我的'調查。
原來,那些先長葉后開花的植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經滿足了它的生長的需求,所以它是先長葉,后開花。那些先開花,后長葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后,葉芽還潛伏在樹枝中,要等溫度進一步升高才能長出葉片來。由此可見,植物的生長順序主要是由花芽或葉芽對生長溫度要求不同所決定的。
只有善于觀察,才能發現大自然的無數奧妙。
我的發現作文8
大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發現了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的。”最終,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。
媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的`膜。”聽了媽媽的解釋,為了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!
這一次的發現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發現更多動物的秘密。
我的發現作文9
秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。
晚上,我們全家吃得津津有味,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發現那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們扔掉。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的`張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網絡這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節,螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發現很多問題,繼而學到更多的知識。
我的發現作文10
今天,我決定要觀察觀察家里的小金魚。
學校放學后,我回到家里,看了看小金魚,可幾天后,我卻發現哪里好像不對勁,記得以前的小金魚很是活潑,每時每刻的在水里歡快地游來游去。可這幾天怎么沒有呢?
我發現了這個問題,以為小金魚是得了什么病,活不了多久了,就手忙腳亂的'想怎么辦呀?后來,我想了想,是不是里面的水的問題?想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水,看看會不會好一些。然后,我先把前不久爸爸放進魚缸的水草拿出來,可剛拿出來一會兒,小金魚又跳出水面,我恍然大悟。
我帶著好奇心去問爸爸,爸爸說讓我自己去找資料,看看到底是什么原因。我帶著疑問在電腦、手機和植物類的書籍里翻找,終于在各方面幫助下,我知道這也是有科學原理的,這也和光合作用有些聯系,是水草在太陽的照射下進行光合作用釋放出氧氣,魚兒有了足夠的氧氣,就不會再往外面跳了,原來每個植物不僅能美化環境,還能讓空氣更清新呢!
大自然原來這么有趣啊,以后我要多多觀察。
大自然原來有這么多有趣啊,以后我要多多觀察大自然。
我的發現作文11
“金盛遠,去樓下把我的快遞拿來。”媽媽放下手機命令道。我聽了立刻下樓。
到了門衛室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個看看,一下拿起那個看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞,正當我準備走的時候,不小心碰倒了其他的快遞,我見了連忙一個一個把它們放好,突然,我停住了,因為我發現了一個寫著“媽媽”名字的快遞,我頓時陷入疑惑:“媽媽好像沒說有兩個快遞呀,可能是媽媽忘說了吧。”我心里想著,也把它拿了起來。
我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個上面寫著里面是洗面奶,第二個上面寫著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會買馬克筆呢,她又不畫畫。但是想著想著,很快我便不再理會了。
回到了家,我一邊換鞋,一邊問道:“媽媽,你買馬克筆干嗎?”“我只買了洗面奶呀,你是不是拿錯了?”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有,不過多出了一盒馬克筆。說完,我就把快遞遞給了媽媽,媽媽仔細一看,“不對,這個號碼不是我的`!”我聽了連忙把快遞放了回去。
哈哈,我見過穿衣服會撞衫,沒想到取名字也會“撞衫”。
我的發現作文12
早晨,和媽媽吃早點時,我們點了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進了豆漿里。過了一會兒,等我來喝豆漿時,不可思議的事情發生了,有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點兒,嘗了嘗,啊!是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿,放在小碟子里,再往豆漿里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的`豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網找答案。
原先,豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質團粒很快地聚在一齊,構成固態。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆漿混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀察、多發現,增長更多的知識。
我的發現作文13
來到我祖母家,一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的`黑點,蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點:聲音輕了。
去掉右邊的點:聲音輕了。
去掉兩邊的點:沒有聲音了。
我把我的探求與發現通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發現奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發現作文14
昨天,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!” 下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的`胡子,我便去寫作業了。 晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但是我還是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子是不是你剪得?”我說:“是啊!”爸爸嚴厲的說:“小貓撞墻都是你害的。”我說:“小貓撞墻關我什么事,我只是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說:“小貓的胡子就是一把尺,是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示可以進去,比胡子矮就表示不可以進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發生危險。”
從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
我的發現作文15
人的嘴巴會說話,而身體也可以表達,但有時嘴巴說了謊,身體卻絕對表達不出來。
夏天,我特別喜歡吃冰淇淋,總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子,規定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出,我多吃了一根,以為媽媽不會發現,誰知她一試探,竟然露了餡。媽媽問我:“有沒有多吃冰淇淋?”我說:“沒……沒有。”媽媽盯著我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛,一直瞅著地上。“你是不是在說謊?”連我也沒察覺,雙手扭在了一起,最終還是招了出來。
我不由埋怨自己,若不是當時口吃,媽媽根本不會發現。可怎會突然口吃呢?我對此十分好奇。終于,我無意中發現了這個秘密。
那天,妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力,家里只剩下一塊巧克力,沒有給她。正巧朋友叫我出去,我警告她別偷吃,但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發妹妹,故意說:“巧克力怎么沒了?是不是被誰偷吃了?”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎?”“真……真的不是我。”妹妹的.眼睛也一直不敢看我,跟我偷吃冰淇淋的表現如出一轍。
我據此推理,緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡,就會以身體來分擔、表示,這大概是人的一種本能。這真是個有趣的發現!
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