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      2. 點亮心燈作文

        時間:2023-10-09 21:26:50 好文 我要投稿

        點亮心燈作文范例(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的點亮心燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        點亮心燈作文范例(15篇)

        點亮心燈作文1

          點亮心燈,世界被陽光籠罩。

          點亮心燈,生活充滿了溫暖。

          小時候的我很自卑,從不愿意與別人交流,包括我的父母。我的世界里仿佛只有我一個人,我知道那里是灰暗的,可是沒有人幫我,我心中的燈一直是暗的。

          直到遇見了您,我難以想象沒有您,我的生活會是怎樣,是您點亮了我的`心燈。

          小學(xué)三年級的時候,我們班來了一位新老師,年輕的她親如長姐,講課時總是神采飛揚。使我的世界吹起了一陣溫暖的風。在班級里面,我的成績一直在中下游,再加上我的自卑,上課時我就一直低著頭,不敢說話,不敢看您。有一次在課堂上您忽然點到了我的名字,讓我來回答問題,我哆哆嗦嗦地站起來,緊張和害怕占據(jù)了我的內(nèi)心,但是您仍舊沒有失去耐心,仍在一步步引導(dǎo)我,當我終于答對時,您像小孩子一樣的露出了笑容說;“你真的很棒,其實你可以做得更好!蔽颐蚓o嘴唇,心中狂喜,從來沒有人說我可以更棒,從來沒有人相信,我可以更好。正是因為您的這一句話使我原本平靜的內(nèi)心掀起了波瀾。被贊揚的感覺真好!

          我努力著,我進步著。我想得到您的贊揚,我可以更出色的,心里面鼓足了勁頭向前走。終于您發(fā)現(xiàn)了我的進步,有一天您把我叫到辦公室,總結(jié)了我最近的學(xué)習(xí)情況,并指出我下一步應(yīng)該怎么做,當我抬頭看您時,您的眼神中充滿了鼓勵與信任。您微笑著說:“最近成績不錯啊,要繼續(xù)努力哦!蓖!您在表揚我。欣喜和興奮占據(jù)我的內(nèi)心。

          從那以后,我和老師的關(guān)系倍加親密,我有什么事情都會和老師分享,慢慢的我變了,變得更加樂觀開朗了,在課堂上我不在沉默不語,而是目光炯炯地盯著老師,對于老師的提問每次都是爭著回答;體育課上我不再是一個人獨自游走,而是跟同學(xué)們打成一片;回家后我不再把自己關(guān)在屋子里,而是跟父母一起分享在校園的趣事。同學(xué)們更加喜歡我了,都說我變了,我也越來越喜歡我自己了,努力,我還可以更出色。

          謝謝您!老師,是您掃走了我內(nèi)心世界的陰霾,是您為我原本黑暗的世界點燃了一盞明燈,是您用您的溫暖讓我的生活綠意叢生。

          點亮心燈,發(fā)現(xiàn)了生活的溫暖!

          點亮心燈,發(fā)現(xiàn)了生命的可貴!

          點亮心燈,發(fā)現(xiàn)了世界的光明!

        點亮心燈作文2

          寧靜的夏夜,我坐在窗前,迎著徐徐的晚風,借著柔柔的燈光,隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。

          忽然,一只螢火蟲提著它的小燈籠,“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來,可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢,消失了!哎,我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本,開始遐想。

          如果我變成一只螢火蟲,當夜幕降臨,我會飛到你的窗前,轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西,在飛行時對你竊竊私語。朋友,你肯定聽不見。

          我要一直跟著你,看看你今晚會干些什么。

          現(xiàn)在,你正在認真地看書。四周非常安靜,月光照在你的書上,顯得有點孤單。我要打開我的燈籠,照在你的書頁上,在這本有點褶皺的書頁上,我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的'主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情,我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!

          等你看了好一會書后,我想你一定會累的,休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲,一陣微風徐來,草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地,飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了,嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?

          你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時,我漸漸明白了什么。于是,我又重新變成了自己。

          我絕對不會告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對大哥哥,我曾經(jīng)變成了螢火蟲,而且一直在你身旁,守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚,我陪了你很久很久……我明白了,真的明白了。

          夜有點深了,我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來,書香點亮了我的心燈……

        點亮心燈作文3

          在這個嘈雜多變、喧囂浮躁的社會里,我們揚灑汗水,孤獨前行。我們在黑夜中前行,慨嘆孤單寂寞。朋友,為何不在黑暗與浮躁中點亮心中夢想的明燈,攜希望一同上路呢?

          點亮心中的夢想,以責任為動力。夢想來源于追求,追求以責任為動力。時間停在兩千多年前,在古道,在宮廷,在山野,在都市,無處沒有孔子的身影。他為傳播思想,恢復(fù)周禮,不辭辛勞,周游列國。后來也許因為老了,也許因為倦了,他停了下來,安頓下來,卻時刻不忘自己的責任。他編纂《詩經(jīng)》、《周禮》,保存下最珍貴的禮儀文獻。他講學(xué)部道,桃李滿天下。孔子,正是將傳播周禮始終作為自己的責任,不舍追求,才得以實現(xiàn)廣傳禮道的夢想,中國才得以榮有“禮儀之邦”的美稱。以責任為動力,讓夢想的光芒更加璀璨。

          點亮心中的夢想,以堅持為支柱。沒有堅持,夢想只是一根火柴,永遠不會有光芒。如今,網(wǎng)壇一姐李娜已經(jīng)過了而立之年。李娜曾經(jīng)退役,離開網(wǎng)壇,消失在體育界。后來李娜又回到了自己的隊伍,堅持訓(xùn)練。網(wǎng)球的訓(xùn)練強度極大,但李娜沒有再次退卻,她選擇了堅持,選擇了繼續(xù)走下去。終于,李娜通過拼搏,在20xx年的法網(wǎng)比賽中戰(zhàn)勝對手,成為亞洲第一個取得大滿貫冠軍的網(wǎng)球選手。如果不是堅持,就不會有今日的李娜;如果沒有堅持,李娜的.夢想也不會實現(xiàn)。因為有了堅持,夢想的明燈才能持續(xù)發(fā)光。

          點亮心中的夢想,以挫折來激勵自己。誰在實現(xiàn)夢想的路上沒有挫折呢?如果懼怕挫折,就不會看到夢想的光彩。史鐵生,是中國百千萬殘疾人中的一員。他雙腿殘疾,患有腎病,他的一生與輪椅為伴,以疾病為友。他的一生,似乎遭遇了別人不可想象的挫折。但他沒有一蹶不振。他以挫折來激勵自己,在輪椅上進行文學(xué)創(chuàng)作,在疾病中建筑自己的生命殿堂。終于,他成為當代作家中的佼佼者,實現(xiàn)了自己的作家夢!如果史鐵生不以挫折自勵,他終究會碌碌無為,平淡無奇。因為有了挫折激勵自己,才會有夢想的實現(xiàn)。

          以責任為動力,以堅持為支柱,以挫折為激勵,點亮心燈,照我前行!

        點亮心燈作文4

          “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

          又一階段的數(shù)學(xué)測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

          下晚自習(xí)后,獨自一個人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了!毙那楦訜o法釋放。

          夏夜的晚風習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

          不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

          他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

          一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的.例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

          螢火蟲的團結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

          那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好老師。

          點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

        點亮心燈作文5

          每個人的心底,都會有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的,引導(dǎo)歸途的花燈。這只小小的燈呀,它悄咪咪的躲著,藏著,無聲無息的藏在你心房的每一個地方。直到某個時候,某個人悄悄地走進你的心房,拭去大門上的陳年灰塵,成為點亮你的明燈,在你心房的某個角落照著,照著你心底那最干凈的地方,心尖尖上。

          我從小到大,數(shù)學(xué)從來都是最差的那一門課,小學(xué)數(shù)學(xué)從來沒上過九十分,最高也就是九十分。在老師們的眼里,我是一個經(jīng)常掛著兩個大大的黑眼圈,一頭亂發(fā)的女孩。老師們拿我的數(shù)學(xué)成績無可奈何。每次數(shù)學(xué)考試的時候,我都是抱著一種“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的心情走進的考場。

          第一眼看到她的時候,我好生驚訝:教數(shù)學(xué)的一般都是男老師,很少看到女老師教數(shù)學(xué)。她笑著對我們說,她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容,嘴角也情不自禁地往上揚。她的笑容,像一束陽光,照進了我的心房吶,也點亮了我心中的,積塵已久的那一盞小燈。

          我開始認真地聽數(shù)學(xué)課,即使是作為夜貓子的我,也盡量早睡,以免第二天上課時打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時候,我也會在自己的手臂上狠狠的'咬上一大口,彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多,我的數(shù)學(xué)成績也有所好轉(zhuǎn)。以前身為數(shù)學(xué)留堂?偷奈遥F(xiàn)在也努力做到不留堂。

          我喜歡周老師那充滿陽光的笑容,可以拂去我心底所有的傷痕,讓我不再哭泣;叵肫鸬谝淮卧驴汲煽兿聛頃r,周老師拍著我的肩說“你考了一百分”;我上課打瞌睡時周老師那句“打起精神來;期末考前周老師那個充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭,一段段過往浮現(xiàn)在腦海,時間真的像是長了腳的妖怪,跑得飛快。但是,我心里那一小盞明燈,從未熄滅過。

          周老師后來因為身體原因,不在我們學(xué)校繼續(xù)教了。但是我會為周老師繼續(xù)點亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話,到失去了才明白曾經(jīng)的珍貴。我的眼淚再也忍不住,豆大的淚珠打在手機屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我,仿佛我是個什么怪物似的。

          無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。燕子會為吾傳達思念,落花會續(xù)寫我的過往,心中的明燈會為我照亮前行的方向,永不熄滅。

        點亮心燈作文6

          一襲大褂,一把折扇,一方醒木,溫潤如玉的少年開口亮嗓,一字一句地述說著,帶領(lǐng)一眾聽客,流轉(zhuǎn)千年回到了那書中令人心醉的世界。

          在我遇見他們之前,我實在不敢相信,有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了,取而代之的是一首首京劇和太平歌詞,御子板的花點、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學(xué)逗唱”,貫口、太平歌詞、數(shù)來寶,每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的,我開始遠離之前的旋律了,只要有空我就會打開歌單聽上一段,這也讓我的生活更加充實和精彩。

          當然,不僅喜歡相聲和戲曲,我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回,我在北京看了一出戲,名為《大西廂》,講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上,幾個人咿咿呀呀地唱著,明亮的燈光耀在鍛金的戲服上,打出一片金黃色的光影。漸漸的,周圍的一切好像都模糊了,只有戲臺上的人還在忘情地唱著,她笑著向我伸出手,仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的'活潑機靈,以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下,我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。

          “我要嫁張生。”張生終是負了崔鶯鶯,那個滿心滿眼都是他的女孩。

          只這一出,我便愛上了這流傳千古的戲文,也因為他們,我開始懂得生活的樂趣。終于,我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍,那一夜,我也曾夢見過百萬雄兵。

        點亮心燈作文7

          在我無助的時候,迷茫的時候,悲傷的時候是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭,他們(yōu)槲尹c亮了一盞盞心燈。

          小時候,我不懂事,經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調(diào)皮急得跳腳,可還是會耐心給我講道理,讓我聽話,我會安靜幾天,可時間一長又調(diào)皮了起來。

          有一次,媽媽生氣了,打了我,過了一會,卻淚眼婆娑地對我說:打得疼不疼,要不要給你揉揉?這次是媽媽不對。當我抬起頭,看到那雙含著淚水,藏著自責和溫柔的`眼睛時,我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后,我開始變得聽話了,不像以前那么調(diào)皮,是愛的心燈改變了我。

          到了上學(xué)的年齡,我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個鐵欄桿,我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識,看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西,我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天,我執(zhí)意不去上學(xué)了,我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣,溫和地對我說:你知道嗎?這個世界上有很多你不情愿的東西,比如上學(xué)、工作等等,可你必須做,因為你不做這些,你就生活不下去。那時,我隱隱讀懂了爸爸的意思,堅持每天去上學(xué)了,是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

          以前,我的成績還不錯,每次考試都在前15名左右?捎幸淮危覅s只考了65分,全班倒數(shù)第5名。接過試卷時,我震驚了,在同學(xué)們鄙夷的目光下,我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué),我便飛奔回了家,我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說:難道你就因為這一點挫折選擇放棄?在人生的道路上,你會遇到很多挫折,每個挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點,有的人遇到挫折迎難而上,最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮,最終被挫折打敗。你想做哪種人?在奶奶的開導(dǎo)下,我心中升起了希望之燈。從那時起,我變得不再退縮了。

          感謝一路上為我點燈的親人們!

        點亮心燈作文8

          春天因為點亮了心燈,所以才趕走了寒風呼嘯,冰凍三尺的嚴冬,迎來了萬物復(fù)蘇與百花齊放。

          花兒因為點亮了心燈,所以它才承受了風雨的洗禮,綻放了絢麗的色彩,迎來了萬眾驚羨的目光。

          人們因為點亮了心燈,所以才有了“天生我材必有用,千金散尺還復(fù)來”的自信與豪放,才有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇與無畏,才有了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。

          心燈是羅盤,指示了前進的方向,心燈是燈塔,照亮了未知的路。

          陶淵明點亮了心燈,他離開了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”,從此寄情于山水,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩篇。

          李白點亮了心燈,離開了那黑暗腐朽的官場,著一身飄逸長衣,佩一把紫氣寶劍,駕一匹純白駿馬,隨風而行,游歷于三山五岳,與月亮對飲,與黃河爭雄,抒寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的.不羈個性。

          霍金點亮了心燈,他雖然身體殘疾,但是他志氣堅定,他并不因身殘而放棄夢想,失去信心,他堅強的與病魔爭斗,與死神抗衡,他并不抱怨命運的不公,只是奮力的拼搏,勤奮的鉆研,最后終于為物理界作出了不朽的貢獻,他曾說過這樣一句話:“雖然我的命運是很悲慘,但是我還有一個大腦可以思考,我還有一個多手指可以動,我還有愛我的與我愛的人……”

          古往今來,無論是誰,只要他不放棄夢想,點亮心中那盞燈,就能夠?qū)で笕松恼嬷B,就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。

          點亮心燈吧,因為它能指明你前進的方向;點亮心燈吧,因為它能給你自信與勇氣;點亮心燈吧,因為它能助你尋找到生活的真善美,能助你登上成功的顛峰。

          點亮心燈吧,花兒將為你開放,鳥兒將為你歌唱,成功之門亦將永遠為你而開啟!

        點亮心燈作文9

          星期五終于來嘍!”全班同學(xué)一齊歡呼著。因為今天,著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進行講學(xué)、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

          下午第一節(jié)課剛下課,我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品,整整齊齊地出發(fā),沒有人想怠慢。

          到了大禮堂門口,我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報,非常多,而且還都是每個班的繪畫能手畫的,美麗極了。突然,一張帶有英文的海報映入我的眼簾,我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。

          走進大禮堂,我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字:花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會。頓時,我不禁興奮萬分。

          我們一坐下,主持人就出來了,緊接著,我最期待主角出來了,那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅,似乎帶著幾分害羞。我想,大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學(xué),一定會害羞的吧!而接下來發(fā)生的這一幕,卻令我大吃一驚。

          主持人的開場白說完,就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見,毛阿姨頓時容光煥發(fā),顯得非常大膽、活潑,和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了,她說:“同學(xué)們好,大家好!”我們應(yīng)聲道:“毛阿姨好!”接著,毛阿姨笑了笑,說:“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》!苯又诓乓涣鞯拿⒁叹椭v述了一些童真童趣的故事,還推薦了非常著名的`作家及作品,如:冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著,毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的:“我還是大學(xué)生的時候,獲得了一次散文比賽第一名,這件事驚動了校園,使我在一夜之間變成了全校皆知的名人,就因為這件事,我開始了寫作道路……”我在聽時,也注意到場下的同學(xué)們每個都很認真,鴉雀無聲的,只聽得見毛阿姨的講學(xué)。

          時間過得非?欤⒁讨v學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié),每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨:“毛阿姨,請問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢?”毛阿姨不假思索地答道:“用好書點亮心燈!”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

        點亮心燈作文10

          我很喜歡泰戈爾的詩,尤其是那首《螢火蟲》。

          小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時,我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔,也會不由自主地想起我的一位老師。

          小小的個子,黑黑的皮膚,非常愛笑。常常因為笑,她的眼睛瞇成了一條縫,看起來極為喜感。普普通通的她,作文教學(xué)水平卻是極高的。

          以前我寫作文總是很空洞,她告訴我寫作文要抓住細節(jié),要滲透情感等等。在她的引導(dǎo)下,我慢慢地感覺作文也不是那么難,相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是,后來的幾次考試中,我的作文竟屢得高分。漸漸的.,我拋棄了對她的成見,開始有些佩服她了。

          一次偶然間,我了解到她的一些歷程,不禁大吃一驚。

          那時,她初登講臺,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,第一次期末考試班級成績慘不忍睹,年級倒數(shù)第一。更讓人郁悶的是,偶爾還要面對其他老師善意的取笑,這讓人多難堪啊。最后,她終于痛下決心,一定要考好。就這樣,在接下來的時間里,她嚴抓書本,抽查背書,聽寫字詞一項項任務(wù)絲毫不馬虎。然而,結(jié)果并不如意,接連幾次考試班級仍居于最末,她沉默了。

          又一次考試后,她沉默地翻看著學(xué)生作文,突然間,她發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的最大不足,作文滿分50分,但班上46人竟沒有一人上40分,面對寫得滿滿的作文紙,她不明白為什么分數(shù)都這么低。她已經(jīng)退無可退了,在那個寒假,她買回來一大堆的作文書籍細細研讀。新學(xué)期伊始,她一改之前的教學(xué)風格,從作文抓起,讓每一個學(xué)生愛上作文。在一群老師們的質(zhì)疑聲中,她絲毫沒有動搖。果然,功夫不負有心人,在學(xué)期的期末考試中班級成績位于年級第二,名列前茅。

          老師在講敘那般往事時,仍是笑瞇瞇的,仿佛不曾有過傷心的時候。

          你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎?在逆境中不放棄自己,點亮心燈,沖破黑暗,才有她現(xiàn)在快樂而自信地飛翔。

          也許,我今后的人生之路也不可能一帆風順,但只要像老師一樣,點亮心燈,又怎么會懼怕黑暗呢?

        點亮心燈作文11

          天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“圣火”,而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發(fā)展,而面對心中那由暗至亮的四盞燈,由絕望,猶豫,嘗試到?jīng)Q心的心情,我會一步步走過,直到那盞最亮的燈。

          遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執(zhí)著追求的勇氣。或許,這需要由困頓絕望中慢慢走出,走近。

          越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創(chuàng)作者迪斯尼在被公司裁員,無家可歸,甚至淪落到上街乞討的日子里,生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時,一只小老鼠闖進了他的生活,陪伴他。藝術(shù)的靈感就好比那些杰出的文學(xué)作品,往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望,他立即拿起畫筆,成就了這只可愛的小動物。

          天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈,那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。

          既然想到了,便要大膽去做,不論環(huán)境惡劣,或人們的議論紛紛。但丁曾說,走自己的路讓別人說去吧。的確,輿論是可怕的,但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立,才能更顯其偉大。君子無求生以害仁,有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明“日心說”;蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒,多凍土而被外國人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多么重要。

          實踐需要的是一個人克服一切障礙的'決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質(zhì)。實踐出真知。人們的靈感,想法,都是從實踐中汲取經(jīng)驗而得出的,兩者相輔相成。我們要敢于去想,更要去做,就像制造飛機的想法在很久之前被人笑話,也后人的的確確制造出這般機器。前人想到或許做不到,而后人卻可以完成它,當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時,整個時代將融為一體。

          值得一提的是。在異想天開的同時,我們必須將其與客觀規(guī)律聯(lián)系在一起,然后在苦難中磨礪自己,在實踐中完善自己,保持一盞勇氣的燈永遠明亮。

        點亮心燈作文12

          好老師都是喜歡與人分享幸福的人。

          薛瑞萍老師便是這樣一個人。在昨天之前,我聽說過她,但不了解。昨天,參加她主講的《閱讀:為人生打上幸福底色》,從她開始說第一句,我的心燈就被點亮了。不,不是我一個人,我看到無數(shù)的眼睛在閃亮。我好想說,薛老師,您就是那點燈的人!

          您用那樣的`眼神和那樣的口氣來對我們介紹,您的每一個學(xué)生,每一本書,我不能分一點點心去想我本來要想的事情。我疑惑,您是施了什么樣的魔法能把我如此強烈地吸引?

          您就絲毫不怕有人認為您做得太過分了?您怎么可以說教材只是識字課本?這多傷人教社語文編寫組那些老人們的心呀!您敢,您就敢!

          您敢不備課,您敢在課堂上偷閑看課外書,您敢把這也叫做對學(xué)生的濡染!您可真是膽大妄為啊!但您做的好像都是我想做的,我一點兒也不能責備您,因為己所不欲,勿施于人嘛。我還不敢那樣做,我沒有那個資本:我讀書少得可憐,思想緊緊巴巴,視野近在眼前,愛心時有時無……這樣的一個我,怎敢不備課?怎敢對教材說三道四?怎敢對人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想?我甚至記不住自己曾經(jīng)給孩子們推薦過什么好書,弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方,體會不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以,我一點兒也不能離開我固守的那個地方,我恐懼,哪怕只走出小小的一步。

          而時間就這樣悄悄流去。

          我想讀一本書,我知道有一本書對我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。

          這時,你把燈點亮,哦,哦,我見到了自己心中的神!

        點亮心燈作文13

          如果我是小草,我會點起愛的心燈,讓自己的根系緊扎在戈壁灘內(nèi),為祖國的邊疆增添一方綠色;

          如果我是花朵,我會點起愛的心燈,讓自己怡人的馨香飄散入空氣中,為我們的空氣增添一絲清香;

          如果我是江河,我會點起愛的心燈,讓自己的形體流向干涸的土地上,為缺水的農(nóng)田灌溉莊稼。

          點亮愛的心燈,生活從此溫馨。

          點亮愛的心燈,我時常動情嬌柳的依戀,傾心紅豆的相思,眷戀落葉的纏綿,心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華,燦爛的星空都會勾兌我的情愫,縈繞滿溢生命的每一季風景。

          每個人的心中都有一盞愛的心燈,而要做的,只是將心燈點亮。

          因為點亮愛的心燈,李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手。十九年的清貧,堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽;因為點亮愛的心燈,何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒;因為點亮愛的心燈,小崗村群眾的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋進這片多情的.土地,像一面旗子,高高地飄揚在這希望的田野。站起來,他是一尊雕像,倒下去,;他是一座豐碑。

          當列車沖出軌道,我們竭誠相助;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;當震撼撕裂大地,我們開山辟路;當風雪阻斷山路,我們彼此溫暖。這一切,只因點亮愛的心燈。

          然而,當叢飛生病住院經(jīng)濟困難時,幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人,不知感恩的人沒有愛的心燈,這給人的感覺是何等的酸楚。

          還有那些“愛”太熱鬧的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性,熱衷于他們的人為之癡迷,瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳,也將被浮華吞沒掉。

          點亮愛的心燈,就像一片照射在冬日里的陽光,使貧困交加的人感到社會的溫暖;就像一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;就像一場灑落在春田里細雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

          點亮愛的心燈,我陶醉了……

          思緒戛然而止,睜開雙眼卻發(fā)現(xiàn)愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。

        點亮心燈作文14

          點亮心燈,可以只是寒冷中的一絲溫暖,感染即將冰凍的人心;可以生活總贈人的玫瑰,是芳香永留心間;可以只是他人深陷低谷中的一句贊揚,讓他有勇氣繼續(xù)闖蕩。所以點亮心燈,讓心中的堅硬隱去,用心中的柔軟來對待世界吧。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!秉c亮心中無私奉獻之燈,活出一生無盡的.價值。泰戈爾說:“埋在地下的樹根使樹枝結(jié)出果實,卻并不要求什么回報酬!敝参锷杏袩o私奉獻之心,為什么我們不行?偉大科學(xué)家諾貝爾,一生鞠躬盡瘁,不僅發(fā)明無煙火藥,而且開創(chuàng)了科學(xué)界大獎諾貝爾獎,激勵著無數(shù)科學(xué)家潛心研究。是他的奉獻精神,讓他能在短暫的一生中完成不朽的發(fā)明,讓他能在憑一己之力推動世界科學(xué)的發(fā)展,讓他能永遠被銘記。所以,隱去心中的自私,用溫柔化解堅硬,讓世界能被愛包圍,被溫暖環(huán)繞。

          “世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!秉c亮心中稱贊之燈,發(fā)現(xiàn)生活中細小的美。梵高說:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!庇辛税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得贊揚,生活才能充滿美好。是贊揚點燃星星之火,是贊揚亮黑暗茫茫,是贊揚讓我們自信成長。唐朝宰相陸贄,聽從片面人的反映冤枉李吉甫讓他入獄,李吉甫在獄中卻毫無怨言,反而夸贊宰相的實干。后來再陸贄仕途不順時還祝他一臂之力,兩人最終一起談?wù)撋套h政務(wù),在忠州做出一番成績。所以,發(fā)現(xiàn)事情光亮的一面,讓世界處處洋溢著自信與向上的熱情。用心中的柔軟對抗堅硬,用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

          “忠者不飾行以徼榮,信者不食言以從利!秉c亮心中誠信之燈,讓生活中不再充滿猜疑?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!碧铺谠谥螄畷r堅決不采納下臣狡詐的建議,才開創(chuàng)了唐朝盛世;彭德懷在蒙受因反對“大躍進”而遭到的錯誤批判時,仍堅持原則,終于平反;林肯出身卑微,在幼年當?shù)陠T誠實守信,終于成為美國總統(tǒng)。

          在當今生活中的美好逐漸喪失之時,每個人都應(yīng)為了社會更美好更舒適,盡一份自己的力量,而不是助紂為虐,冷眼旁觀。所以,點亮心燈,讓光明與溫暖包圍人間。

        點亮心燈作文15

          我是一張?zhí)羌,包裹著甜甜的糖果,小孩子都用羨慕的眼光看著我,但我厭倦了成天被人觀賞的生活。

          終有一日,一位小男孩買走了我,正當我喜悅之際,小男孩卻將糖果取走,將我隨意的丟棄在路上。

          我是一張?zhí)羌,我曾?jīng)輝煌燦爛,可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天,我在大街上隨風漂流,內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>

          正當我心灰意冷之際,一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。

          “哇,好漂亮的糖紙啊,我要將它帶回家,折成最漂亮的幸運星。”

          聽到這聲音,我好奇的抬起頭,終究是怎樣的一位女孩,會為了一張?zhí)羌埗矏偅?/p>

          此時,你將我捧在手心里,我望向你,你有著厚厚的劉海,劉海下,是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖,使我感到安心。

          回到家中,你用紙將我身上的灰塵擦去,又小心的將我撫平。你小心地,輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午,太陽的光溫柔的灑在你的身上,時光流逝的很慢。

          不知過了多久,你放松了下來,又輕輕的對我說:“嘿,你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了,你可一定要保佑我的姐姐早日康復(fù)哦!

          說完你將我裝入小瓶子中,那兒已經(jīng)裝了不少的.小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆,你是如此善良,老天又怎么忍心奪走你的笑容。

          陽光下,你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下,滴入泥土,那泥土也在你的感染下,變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土,我看著不禁笑了,可你又是那樣的可人,讓我為之動容。

          一日又一日,我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只,一成不變的,是你的眸子。

          我是一張?zhí)羌垼以粊G棄在大街上落魄不堪,一度悲傷。是你,用你稚嫩的小手,溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你,使我明白一顆幸運星,也可以承載如此美好的愿望。

          心中不知不覺有些甜了,我想,一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。

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