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      2. 我們班的小書迷作文

        時間:2023-11-20 12:09:46 好文 我要投稿
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        我們班的小書迷作文(合集12篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的小書迷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們班的小書迷作文(合集12篇)

        我們班的小書迷作文1

          今天,我們來到了學(xué)校,看了看課程表,哦,第一節(jié)課原來是上自習(xí)課呀!“叮鈴鈴”下課鈴響了,你看我們班的“小書迷”正坐在座位上看書呢,多安靜!

          你看他那雙黑黑的眼睛鑲嵌在他的.臉上,仿佛是兩顆黑珍珠。一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴,是一對“雙小組合”。他的個子矮矮的,身體胖胖的,有時一對“絕佳組合!

          “小書迷”不但上課時看書,下課了他還看書,我們下課喊他一起去玩,他還頭也不抬地說:“等我看完這本書!蔽耶(dāng)時就想:“等你看完這本書,早都是十年(上課)以后的事兒了!笨伤驮谖蚁胪赀@句話后,他突然跳了起來說:“走,我們?nèi)ネ姘!”這時,上課鈴響了起來。哎,“小書迷”一定是早已“掐指一算”算好了!靶浴边故意失望地說:“唉,剛想出去玩,為什么就上課了呢?”

          大家想知道這個“小書迷”是誰嗎?對了,就是我們班的修巖了,我以后也要做一個像修巖一樣的“小書迷!

        我們班的小書迷作文2

          在生活中處處都可以看到她那認(rèn)真讀書的情景,讀起書來,她是那么的陶醉,那么的專注,讓人不得不讓我們佩服她。她就是我們班的“小書迷”——趙克愛。

          趙克愛的個子不高,一米三左右,別看她個子不高,但是兩條腿像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的輪子,跑得特別快。她幾乎每天都梳著一個高高的.馬尾辮,顯得非常干練。一副深藍(lán)色的眼鏡架在她瘦而狹長的臉上,顯著一副很有學(xué)問的樣子。趙克愛朗讀水平也不一般,說話像大人似的,尾音有的短,有的長,讀完后,讓人有一種身臨其境之感。這一點倒是可以與趙克威競相媲美。還有一個最主要的特點是——她永遠(yuǎn)不穿裙子,衣服也少有鮮艷的顏色,腳上經(jīng)常穿雙跑鞋,被我們稱之為“男人裝”。

          趙克愛的特長有很多:打籃球、跑步、打乒乓球等等。除此之外,她最喜歡的就是讀書了,所以我們才把她叫做“小書迷”。

          記得有一次,我和趙克愛一起坐車去南湖,路程不遠(yuǎn),本來想在車上聊一會兒天,但是我一回頭,看到了趙克愛又拿起了她那形影不離的書本,正在津津有味地讀書呢。我對她說:“趙克愛,咱們玩一會兒呀?”她頭也不抬地對我說:“一會兒再玩兒唄!”我有點兒生氣了,對她輕輕地喊:“現(xiàn)在咱們就一起玩兒吧!”趙克愛卻說:“如果現(xiàn)在玩兒的話,一會兒就沒有太大興趣玩了!”說完,理也不理我,重新投到書的海洋里了。哎,小孩兒哪有能玩夠的呢?但是趙克愛卻能,她可真是對書百看不厭啊!

          和她在一起交談,能夠得到更多的知識,我真心地希望能多交到這樣的朋友,因為和趙克愛這樣愛讀書的人交流,能夠可以讓我增長知識,讓我收獲多多。我太喜歡趙克愛啦!

        我們班的小書迷作文3

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的嘴巴,沒錯,她就是人見人愛、花見花開的唐靈靈。說到她看書的事呀,我是又想笑,有想哭。想知道為什么嗎?那就趕快接著往下看吧。

          笑

          “叮呤呤”,下課鈴聲剛想起,她就迫不及待地把課外書拿了出來。我想找她玩會兒,可看她正津津有味地看書,心想就不打擾她了吧。不過,快樂的時光總是短暫的,這不,上課的'時間又到了。只見語文老師走進(jìn)了教室,看到全班只有唐靈靈一人正在“埋頭苦讀”,沒好氣地說:“不知道這節(jié)是語文課嗎?”她這才回過神來,無辜地說:“老師,別逗了,剛下課,您怎么來了?不過,請您不要打擾我看書!”這時,全班同學(xué)已經(jīng)笑得前仰后合了……

          哭

          哎!說到這個,我還真是哭笑不得呢。那是一個周六的下午,我和唐靈靈早就約好了去爬瑯琊山?晌以谀莾旱攘怂龑⒔1個小時,卻還不見她的蹤影。我等的實在受不了了,就向瑯琊山的工作人員借了電話打給了唐靈靈。我憋住怒火對她說:“你到哪兒了?怎么還沒到?”她卻淡定地說:“我在家看書呀,怎么了?你有事兒嗎?”哎,電話前的我竟無言以對了。

          這就是我們班的小書迷,一個讓人抓狂的女孩,可有什么辦法?誰叫她是我的好朋友呢!

        我們班的小書迷作文4

          我們班的書呆子可是多的很,“小書迷”名氣雖然沒有那么大名鼎鼎,但他卻是一個真正的.“書迷”。

          一天,只聽到下課鈴聲呤呤地響了起來,大家都開開心心地出教室玩了,但是教室里仍有一個孤獨的背影在那端端正正地坐著,別人都三三兩兩的聚在一起玩耍,他卻在端正的坐著看書。我慢慢地走近他,只見他看著書聚精會神、如癡如醉的、紋絲不動地坐在座位上,專心致志地投入到里面的情節(jié),我站在旁邊,他仿佛沒有察覺到,對那本書情有獨鐘,我非常好奇地又往前靠近了一步,他并不是一目十行,快速跳讀,而是細(xì)嚼慢咽。目光里面透著一股子認(rèn)真勁,這時我不敢打擾他,不想讓他從書中回到現(xiàn)實來。

          只見他時而捧腹大笑,時而滿眼睛里大惑不解的樣子,嘴里不知喃喃著什么,時而捂住了嘴巴,眼睛紅了起來,淚水在眼里打轉(zhuǎn),時而皆大歡喜,手舞足蹈著。終于我還是忍無可忍地對他小心翼翼地說“哈嘍,"小書迷"能不能一起出去玩呀?”“小書迷”大吃一驚,情不自禁地把書擺下桌子,他說“今天就算了吧,我還沒有把這個精彩的片段看完呢!甭犃酥笪乙仓荒苣刈吡。

          不知過來了多久,上課鈴聲響了起來,但他還是沉醉于書中,直到老師回來打消了這種沉醉。

        我們班的小書迷作文5

          我們的“小書迷”因為看書,還鬧出了許多有趣的事兒呢!

          記得有一次,我去他家玩,他的媽媽讓他去買一個電動車充電器,我也跟了過去。

          我們上了公交車,突然,我有點犯困兒了。于是,我對他說:“你先看書,我再睡一會兒,等到了你別忘了喊我!”他卻只是應(yīng)付地答應(yīng)了一聲:“嗯!知道了!知道了!你先睡覺吧!”然后,我便睡了。

          “小朋友,醒醒!醒醒!誰陪你來的?你的.家長在哪兒?”一陣聲音把我吵醒了。咦?怎么都到公交總站了呢?再看一下前面的椅子。哇!這家伙還在看書。我大怒:“哇!你好厲害。≡趺催在看書?這都到公交總站了,你卻還在看書,我不是讓你喊我的嗎?”“哎!年輕人!做什么事都不要毛毛躁躁的,像你這個樣子,不成大器啊!更別談什么國之棟梁了!哎,年輕人啊,年輕人!”沒想他卻學(xué)著書里人說話,我都要氣得吐血了,司機叔叔也在一旁笑。

          嘿嘿!想知道他是誰嗎?他就是—梅宇,這就是我們的“小書迷”。

        我們班的小書迷作文6

          “老師,把書還給我吧!”“這可是我花了好多錢買的書!”“這是我珍藏版的書籍啊”咦?是誰在求老師啊?原來是小書迷上課看書被老師發(fā)現(xiàn)了。

          我們班的小書迷有著兩條彎彎的眉毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩座小橋架在那里,眉毛黑黑的,像涂上了墨汁。他有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛是兩顆藍(lán)寶石,非常有神,我想一定是愛看書讓他的眼睛充滿智慧的光芒。他的嘴巴很小,粉紅色的,宛如一片花瓣。

          聽他的外號,你就知道他是個很愛看書的人了!關(guān)于小書迷愛看書的故事那可是有一籮筐啊!有一次上課,老師正在課堂上專注地講課,同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。突然,我看見小書迷從書包里拿出一本書,熟練地翻到他看的那頁。小書迷為了他心愛的'書,早就給自己做好“防護(hù)”措施了。只見他把書放在抽屜底下,一手托著腦袋,掩飾自己看書時的目光,當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身,他就把手放在桌上,另一只手夾在書里,防止書本翻頁。老師轉(zhuǎn)身后他又故技重施,津津有味地看起來?吹骄侍,他忍不住搖頭晃腦起來,還不時笑出了聲。這時被老師發(fā)現(xiàn)了,他悄悄地向小書迷靠近,我都替他捏了一把汗,于是偷偷伸手拍了一下他的背,結(jié)果小書迷卻頭也不抬地推了我一把,仿佛在說:“別打擾我看書!”終于,老師站在他身邊,以閃電般的速度抽走了小書迷手中的書。所以才發(fā)生了故事開頭的那段“可憐兮兮”的談話求情。

          他就是我們班的小書迷,一個熱愛看書的同學(xué),他的淵博知識讓我們敬佩,但是我可真心希望他以后能合理安排看書時間哦!

        我們班的小書迷作文7

          我們班有許許多多的小書迷,如繆楚非、顧思蕓等,當(dāng)然,我也算是一個。但我最近觀察了一下,覺得衛(wèi)欣苡才是我們班當(dāng)之無愧的小書迷。你問我為什么?看下去你就知道了。

          每當(dāng)下課鈴一響,許多同學(xué)都會跑出去玩,而衛(wèi)欣苡呢?她則淡定地拿出一本書,緊皺著眉頭,神情嚴(yán)肅,像是要去干一件大事,潔白而細(xì)長的手指從容不迫地翻著書頁。只見她一會兒捧腹大笑,似乎是主人公做了什么好笑的事情;一會兒緊張地咬著嘴唇,似乎是在為主人公擔(dān)心;一會兒又微笑起來,似乎是在為主人公的成功脫險而松了一口氣。有些本想找她玩的同學(xué)都不忍打斷她,走到她身邊又默默地離開了。

          衛(wèi)欣苡不僅下課愛看書,連上課,她也會不時的`看上幾頁呢!

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,方老師見新課都上完了,便讓我們自習(xí)了,還給我們布置了一些習(xí)題。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書,教室里只聽見沙沙的寫字聲時,一句話打破了這份寧靜:“衛(wèi)欣苡,你下午不走的話就趕快做作業(yè),別看書了!”原來,衛(wèi)欣苡趁著方老師不注意時,拿出書來看。由于看得太專注了,竟沒發(fā)現(xiàn)方老師已經(jīng)注意到了她。聽到方老師的話后,她沒有立刻放下書,而是又看了幾頁,才依依不舍地放下了書。我不禁想到:“還有誰能比衛(wèi)欣苡更喜歡看書呢?”

          雖然她平時鋼琴練得幾乎沒有空余的時間,但為什么她仍堅持看書呢?這大概是因為她能從看書中獲得樂趣,就像她能從練琴中得到快樂一樣吧!

          你們現(xiàn)在知道為什么我說衛(wèi)欣苡是我們班當(dāng)之無愧的小書迷了吧!

        我們班的小書迷作文8

          我班里有一個很特別的小朋友,她有一頭又長又密、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),語文老師一來到她身旁,她就撒起嬌來,這情景總會把旁邊“看戲”的同學(xué)們逗樂!

          “丁零零……”,下課鈴剛剛響起,大家歡天喜地,蠢蠢欲動。而她卻并未離開座位,抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書,她的臉蛋就會紅得像兩個又大又紅的.蘋果,臉上的表情非常豐富,時而平靜如水,時而眉頭緊皺,時而抿嘴微笑……

          星期五下午放學(xué)了,我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天,后來聊著聊著,又聊到了書的話題。哎,真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的書包里拿出《海底100層》。她一邊走路,一邊專心致志地看著書。突然,我發(fā)現(xiàn)眼前地上有塊香蕉皮,趕緊提醒她:“小心點,前面有……”“請不要打擾我看書!”這聲音真是方圓十里都能聽得見。“哎呀!”她摔了個四腳朝天。

          這就是我們班上的小書迷,你猜猜,她是誰?

        我們班的小書迷作文9

          我們班有個“小書迷”,叫陳珂行。他矮矮瘦瘦的,經(jīng)常斜著眼睛看人,嘴巴還咧著,露出參差不齊的牙齒,看上去毫不起眼。可是同學(xué)們都很崇拜他,喜歡聽他講故事,他的故事和天上的星星一樣多。

          陳珂行看起書來總是沒完沒了,中午小朋友吃好飯,都到操場上去玩了,但是他卻捧著一本書,看得津津有味,絲毫不受別人的影響。記得有一次,他的同桌帶來幾本笑話書,好多同學(xué)圍在一起看,笑得合不攏嘴,陳珂行還坐在老位子上,看得專心致志,好像一點都聽不見我們的'說笑聲,真令人欽佩。

          陳珂行愛看書,他的知識自然很豐富。每當(dāng)上課老師提出問題時,他總是高高地舉著手,別人回答不出的問題,往往他能解決。我們同學(xué)有問題時,也總喜歡去問他,現(xiàn)在他可是我們班的“大紅人”。

          陳珂行,你真是好樣的,是我崇拜的偶像!

        我們班的小書迷作文10

          韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷,他一看起書來就會入迷,沉浸在文字的世界里。

          “組長去發(fā)本子。”高老師站在講臺上喊著。“一,二,三,不對呀,怎么只有三個組長?”我撓撓頭,一數(shù),發(fā)現(xiàn)只有三個組長,哦,原來少了韓鑫益!我的目光轉(zhuǎn)移到了韓鑫益身上,走近一看,他居然還在看書!他雙手捧著一本書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那些文字,嘴里還念念有詞,看得津津有味,根本沒有察覺到我正站在他身后,仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀,輕聲說:“喂,韓鑫益,發(fā)本子了!笨伤是沒有感覺到,紋絲不動地坐在座位上,像一個昏睡過去的人,怎么叫也叫不醒。我的.聲音提高了幾度,又說了一遍。他這才如夢初醒,迷茫地轉(zhuǎn)過頭來,手中還是拿著書,仿佛被膠水粘在手上一樣,怎么也放不下來!坝惺裁词拢俊彼唤獾貑!鞍l(fā)本子!蔽覠o奈地回復(fù)。韓鑫益終于慢慢放下書,站起身,拿了一小疊本子,“唰唰唰”不到一分鐘,就以火箭般的速度發(fā)完了,然后小跑回到了座位上,“唰”地坐下來,重新拿起那本還未看完的書,翻到剛剛那一頁,又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服:“看書看到這種如癡如醉的境界,我還是第一次見。難怪他知識儲備那么足,成績那么優(yōu)秀。嗯,我也要加油了,向韓鑫益學(xué)習(xí)!”

          這就是我們班學(xué)習(xí)勤奮、熱愛看書的韓鑫益,他可是一位資深書蟲哦!

        我們班的小書迷作文11

          我們班的“小書迷”――王孟棣

          在我們六(1)班中有一個人人皆知的小書迷,她不像別人一樣有空的時候才看書,她幾乎每天都在看但是她的成績也很優(yōu)異,她就是我們班的王孟棣。

          她看書已經(jīng)入迷了,幾乎和書合二為一,只要有一天不看書心里就不踏實,就是因為她看書太入迷了,所以經(jīng)常發(fā)生很多笑話。

          她平時特別愛看書,一有時間就抓緊看書,而且看書時非常投入,簡直就像沒有知覺一樣。記得有一次,剛一下課,我們就都像一只只小鳥似的馬上奔出教室,在外面玩耍,她卻在教室里拿著一本書在安安靜靜的看,我走進(jìn)來,想叫她出去玩。于是,我就叫:“王孟棣,出去玩了!”但是,她沒有回應(yīng)。我不灰心,又喊了一聲,故意拖長聲音:“王孟棣,出去玩了!”雖然這次她向我瞪了一下眼睛,但她還是不答應(yīng)。我生氣了,于是就把身子透到她的'耳邊,還喊一聲“王孟棣同學(xué)”,王孟棣強忍著刺耳,還是像裝聾作啞似的不說話,也不答應(yīng),更不理睬我。于是,我過去一把搶掉了她的書,她生氣了:“干什么啦?!”,繼續(xù)搶過來看。這下,我也無可奈何了,只好自己灰溜溜地出去玩了。

          這個“小書迷”那么愛看書,看書看到如此境界,和其她同學(xué)比起來,可真是有過之而無不及。真令人感嘆!

          由此可見,王孟棣是多么喜歡看書!所以,王孟棣獲得“小書迷”榮譽稱號是當(dāng)之無愧的。

        我們班的小書迷作文12

          她有著胖嘟嘟的身材,彎彎的柳葉眉像一把鐮刀,炯炯有神的大眼睛像水靈靈的葡萄一樣,她笑起來還有個小酒窩,看起來甜美極了!

          她很喜歡看書,是一個名副其實的小書迷。學(xué)校書柜里的書都被她看了個遍,我有不認(rèn)識的字,她都會自告奮勇地說:“這個字我認(rèn)識,我來教你!”“小老師”教過之后我會牢牢記住,心里也對她佩服不已。

          她看書很認(rèn)真,我非常喜歡她看書的`樣子,身體坐得端端正正的,手上捧著一本書有模有樣,眼睛發(fā)光發(fā)亮地盯著書本,不時還點點頭,微微地笑著,就像小魚遨游在書的海洋里,快樂無比。

          你們猜到這個小書迷是誰嗎?她就是詹雨娜。

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