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      2. 我們的班主任作文

        時間:2023-12-02 01:36:45 好文 我要投稿

        我們的班主任作文精華(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我們的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們的班主任作文精華(15篇)

        我們的班主任作文1

          大消息!我們要換班主任了!事情是這樣的:

          某日,陸老師走進(jìn)我們的教室,宣布到:“同學(xué)們,從下星期開始我就不是你們的正班主任了,因為我從下心起開始就要教二班了,沒有空來管你們了!所以我就要把一半時間放在二班,你們要好好做作業(yè)!至于你們的新班主任……”陸老師愣了一下,“從下星期開始就有龔老師來擔(dān)任!不過你們放心,我還是教你們語文的。”陸老師一宣布完,我們就愣住了,龔老師!那高有多苛刻!果然,在放學(xué)的時候,龔老師說出了一大堆要求。

          明白這是怎么回事了吧!

          到了星期一,我們幾乎都按照龔老師說的做了,因為龔老師現(xiàn)在是我們的.班主任了,當(dāng)然得按照她說的做了!開始還很不習(xí)慣,可后來慢慢的就發(fā)現(xiàn)龔老師沒有我想象的那么兇,也就慢慢習(xí)慣了。

          其實龔老師也不是很兇,只要不犯錯,她也是很好的。

        我們的班主任作文2

          我們班的班主任是一位溫柔,漂亮的女性。她是我們的數(shù)學(xué)老師——邱老師。

          邱老師有一頭美麗的秀發(fā),不高的.個子,潔白的臉上有雙漂亮的眼睛,小巧的嘴,可愛的鼻梁,我們都很喜歡邱老師。

          邱老師在上課的時候,對我們很負(fù)責(zé)而且嚴(yán)厲,下課的時候?qū)ξ覀兒軠睾停湍揽捎H。

          邱老師給我們上課的時候總是抬著頭,挺著胸,顯得格外精神。

          邱老師每天辛辛苦苦的工作,把知識都教給我們。在她的每一節(jié)課中,我們都認(rèn)真得聽邱老師講課,能在期末考試中取得更好的成績,不厭起煩地給我們復(fù)習(xí)了一遍又一遍,知道我們完全明白為止,最后終于在學(xué)期結(jié)束的時候取的了不錯的成績,老師的辛苦總算沒有白費。

          十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終身難忘。

        我們的班主任作文3

          三年級剛開學(xué),我們換了班主任,她叫儲老師。她就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

          儲老師有一雙會說話的大眼睛,任一個同學(xué)的缺點都逃不過她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;儲老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。

          儲老師對工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早,檢點我們早讀;批改作業(yè),儲老師很認(rèn)真;上語文課的時候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個內(nèi)容。這次期中考試,我們班語文考了全年級第一,我們看到嚴(yán)厲的儲老師臉上也露出了滿意的`笑容。

          還有一次上操的時候,我和陳湘晉文在交頭接耳,儲老師看到我不太聽話,就給了我一個警告的眼神,我看到這個會說話的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的眼神告訴了我:身為班長就要起表率作用,三年級作文自己管好自己。以后,在我調(diào)皮的時候,我總會想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

        我們的班主任作文4

          你可知道我六(2)班的同學(xué)有一個親密的朋友?那就是與我們朝夕相處的何老師。

          她雖然與別的老師一樣,有著艱巨的教學(xué)任務(wù)和做教師的尊嚴(yán),但是她就像的朋友一樣陪著我們度過每一天。在課堂上,她總是會用一些新的方法來教我們讀課文,用各種方式來教我們接受新的知識。她總是振振有辭地講述著,自然而然地就牽動著我們的思緒翱翔在語文知識的天空中。

          一次下課,我在講臺上翻開了何老師的'備課筆記,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字跡寫滿了一張又張,可想而知何老師在講課的背后也要大用一番心思!可是,有的同學(xué)為什么就不能體會到何老師對我們的用心良苦呢?有的在背地里說何老師這不好,那不對;有的在何老師背后做怪相;還有的在本字上寫、畫何老師的壞話和一些亂七八糟的畫像……

          同學(xué)們,你們能不能好好想一想,何老師的嚴(yán)厲,是為了誰呢?請你們體諒一下何老師的用心吧!

        我們的班主任作文5

          同學(xué)們,我們班主任張老師,有兩大怪癖:一是眼睛怪癖;第二,手怪。

          她那雙美麗的大眼睛似乎能說話,幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事,她會用憤怒的眼神盯著你看一會兒,直到你低頭認(rèn)錯;當(dāng)你做了讓她開心的好事,她會用微笑的眼神看你兩分鐘,好像在欣賞什么珍貴的東西。這時,你會羞愧地低下頭。

          而張先生的手,他們是那么的勤勞,從來沒有閑著的時候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時候,她從來不會坐下來休息一會兒,而是總來找我們,用雙手?jǐn)[正這個同學(xué)的坐姿,整理那個同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了,同學(xué)們都埋在書本里,沒有整理桌上的`課本。這時候,張先生走下講臺,把同學(xué)們的課本一一整理好。有時候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說了一句溫柔的話:以后少扔一點!快彎腰了!

          張老師真的很像一個善良的母親,學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才能不辜負(fù)張老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

        我們的班主任作文6

          我讀書的學(xué)校是元培小學(xué),我們的班非常棒,只要說到我們班,沒有一個人不豎大拇指,這還多虧了我們班主任的細(xì)心教導(dǎo)呢!

          我們的班主任三十多歲,頭發(fā)又黑又長,眼睛長得炯炯有神,鼻梁挺挺的,嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了!只要我們在做小動作或講話,她都聽得見,但是,她不會來責(zé)罵我們,而是用溫柔的`聲音對我們說:“別說話了,好嗎?”

          老師對我們非常好,記得有一次,英語老師說:“下午要考試!边@下可麻煩了,我們好多人都把《book,dou》給忘帶了,班主任打聽了一下,知道在學(xué)校一公里那邊有的買,于是匆匆忙忙地點了下人數(shù)就走了,回來之后,滿頭大汗。她來不及休息,趕緊發(fā)起了書來?墒,當(dāng)書發(fā)完之后,才發(fā)現(xiàn)還有兩個人沒有,她只好再走出學(xué)校,跑了一公里,然后再回來,這個漏洞才被補上。

          班主任現(xiàn)在已經(jīng)有孩子了,但她依然對我們非常好,對待我們就像自己的孩子一樣,這才有了我們今天的成績。

        我們的班主任作文7

          我們的班主任叫王芳,她是教我們語文的。她的身材不算高大。但是,她長著一雙大大的眼睛,大大的耳朵,一副很和藹的樣子,讓你一看就覺得有種說不出的親切感。

          她很關(guān)心我們的.學(xué)習(xí),平時上課時對我們非常嚴(yán)厲,但是一到下課,她就像一個小孩子一樣,陪著我們玩耍,我們都非常喜歡她。

          她給我們布置的作業(yè)非常適合我們,我們正好回到家以后寫作業(yè),寫完作業(yè)吃著飯看會電視,晚上8:30分左右正好睡覺。

          她還非常的負(fù)責(zé)任,我們班要是有人把作業(yè)寫錯了,當(dāng)然要改正,不過他到放學(xué)都一直不改,就只好讓他留下來繼續(xù)補作業(yè),這時,我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊,有時候到深夜也一直不回家。

          這就是我們的班主任——王芳老師,一個嚴(yán)厲的班主任!一個親切的好老師!

        我們的班主任作文8

          自從四年級的班主任黃老師不在當(dāng)我們的班主任之后,便換了一個關(guān)注老師。

          你瞧!這一天便有十來個關(guān)注。同學(xué)們,大家三到一直坐好........我們來關(guān)注一下,又哪個同學(xué)沒有三到一直坐好?恩,好,我們在來關(guān)注一下,有哪個同學(xué)沒有上交作業(yè)本。我們再來關(guān)注一下........

          這時,我便聽見有人小聲嘀咕,這老師煩不煩啊,一直關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注的.一個關(guān)注還沒什么關(guān)系,那么多關(guān)注我們的耳朵都要結(jié)繭了!

          就因為這句話引來了更多的關(guān)注:我們來關(guān)注下有哪位同學(xué)在說話!再來關(guān)注下有哪位同學(xué)又沒有三到一直坐好?”我們一聽,立刻把背挺直坐好。

          我們班的關(guān)注老師很特別吧!你還別說自從有了這關(guān)注老師后,我們班的紀(jì)律好多了!

        我們的班主任作文9

          班主任,身高不高也不低,戴著眼鏡,一張小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她生氣的時候像魔鬼,高興的時候卻像天使一樣,這兩者差距很大。

          班主任很少發(fā)脾氣,但發(fā)脾氣的時候也是因為我們上課不注意聽講、做小動作的原因。如果我們的作業(yè)做錯了,她會用一種嚴(yán)格的語言說,讓我們仔細(xì)訂正。有時,因為我們英語考試沒考好,班主任就會格外的氣憤,就會把我們的音樂課改成分析試卷的課,可是我們因為沒考好英語而把音樂課改掉,此時我的心里是非常難受的。

          說到天使,班主任高興的時候笑容滿面,滿臉通紅,還會在我們的音樂課上高歌一曲。此時,我的心里別提多么開心了。我在這里想對班主任說一聲:沖動是魔鬼,希望班主任不是魔鬼。

          班主任善良的.時候還是很多的,因為她的善良,受到了班級里很多同學(xué)的喜歡。她的課也上得很認(rèn)真有趣,如果一位老師能做到這一點,真是很了不起了。

          這就是我們喜愛的班主任,你能說說你的老師嗎?

        我們的班主任作文10

          孫老師有著葡萄般的眼睛;頭上扎著一個長長的馬尾辮;還有兩只修長的手;一雙優(yōu)美的雙腿;是一個眉清目秀的小姑娘!

          上課時,孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),時不時地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律,直到下課眼珠子才會停息下來。

          溫柔時,親切地和我們說話,像親生媽媽,仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個字。、

          嚴(yán)肅時,同學(xué)做錯事了,她就嚴(yán)厲批評,仿佛臉上寫著“生氣”兩個字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

          有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的`同學(xué)沒菜飯,都紛紛向?qū)O老師討,孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去,我心疼地問:“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅定地說。孫老師吃完后,我覺得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。

          瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。

        我們的班主任作文11

          我的班主任是一位和藹可親的老師,她姓姜,經(jīng)驗豐富,有10幾年教學(xué)經(jīng)驗。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。

          姜老師長著一雙水汪汪的大眼睛,好像觀音一樣,看透我們在干什么,高鼻梁,烏黑的頭發(fā)。

          姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的李凌霄手被動裂了,姜老師對李凌霄親切的.問道:“疼嗎?”李凌霄點點頭。后來,姜老師對他說了一些安慰的話,把膏藥抹在李凌霄的手上,說:“孩子,好好保養(yǎng)手,期中考試拿個好成績!”還有一次,我們班的同學(xué)有10多個沒來,老師非常心疼,“應(yīng)該再把窗戶開大點,哎――”姜老師非常難過,心里也高興不起來,老師說:“生病的沒來,復(fù)習(xí)落下來了,考試怎么辦?”

        我們的班主任作文12

          下課后,同學(xué)蜂擁奔出教室,像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥飛向操場,教室里只剩下一個孤單的背影在慢慢移動。他緩緩地走出教室,通過走廊,一手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踮起,落下。右腳緊跟著左腳,落在同一級臺階上,他就這樣兩步一個臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

          老杜的右腿有點小毛病,這是前幾個星期老杜住院做手術(shù)時,我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過的那個八月十五,為了給我們制辦一個美好的'中秋節(jié),他早晨在家給我們剁餡,和面,又抽空去幾里遠(yuǎn)的華美超市買東西。八月十五那天,老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜,他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時光,就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下,一直走到校門外,接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

          他用笑容掩蓋著痛苦,他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂,他用行動展現(xiàn)了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神,這就是我們敬愛的班主任。

        我們的班主任作文13

          一個優(yōu)秀的班級一定會有一個優(yōu)秀的老師,我們的班主任宋老師就是一位很優(yōu)秀,很負(fù)責(zé)的好老師。宋老師很幽默,在他的課堂上只有歡笑,只有快樂,外加上我們班的廢話大王,讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負(fù)責(zé),對于好學(xué)生,他要求嚴(yán)格,非常關(guān)心,而對于差學(xué)生,他更是永不放棄,放學(xué)后不惜自己的時間來給他們補課,因此,我們班每個同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。宋老師從不占用副科時間,讓我們該玩就玩,該學(xué)就學(xué),下雨天,他還在活動課上教我們唱歌。課堂上,他總是讓我們自己提問,自己回答,讓每個同學(xué)都能夠有發(fā)言的機(jī)會。宋老師不僅講課講得好,對我們品質(zhì)的.教育也很認(rèn)真,他允許我們犯錯誤,但不允許我們犯同樣的錯誤,他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理,告訴我們怎樣做人。

          我們都很愛宋老師,他在叫我們只是的同時也教會了我們怎樣做人。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但我們永遠(yuǎn)是宋老師的學(xué)生,永遠(yuǎn)不會忘記我們敬愛的宋老師!

        我們的班主任作文14

          今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐,我們開始都叫她趙老師,后來知道她的網(wǎng)名叫“藍(lán)天白云”,我們就改叫她“藍(lán)媽媽”,因為這樣很有家的'感覺。

          藍(lán)媽媽很苗條,有一雙大眼睛,還戴一副眼睛,看上去很文靜,但在上課的時候還是有點嚴(yán)厲,對我們也非常負(fù)責(zé)。有一次,我寫的日記雖然很長,但是存在很多小問題,藍(lán)媽媽仔細(xì)地一個一個給我指出來,按照她的要求,我回家后從新修改好,感覺讀起來通順多了。對其他同學(xué)藍(lán)媽媽一樣負(fù)責(zé),有同學(xué)日記寫得不好,藍(lán)媽媽就會抽出課余時間耐心幫助他們。

          我一定會好好地和藍(lán)媽媽學(xué)習(xí)語文。她不僅課上得好,對我們各個方面也都很負(fù)責(zé),我們大家都很喜歡藍(lán)媽媽。

        我們的班主任作文15

          四年級剛開學(xué)時,我們班來了一位新班主任,他就是李老師。他個子不高,有點胖,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,教給我們很多知識。

          李老師的'語文課很有趣,總是給我們補充一些課外知識。你聽,“同學(xué)們好,你們的新班主任就是我,我姓李。”這句話對我的印象很深,老師為什么不把“我”說在前面呢?我對李老師的印象很好。

          李老師對我們很關(guān)心。有一次,外面下起了鵝毛大雪,老師怕我們冷,讓我們值日生都走了,自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈,擺好桌椅,關(guān)好門窗才放心離去。

          這一件小事體現(xiàn)出了李老師對我們的關(guān)心、愛護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。李老師,我想對您說:“您辛苦了,您處處想著同學(xué)們,我們一定不辜負(fù)您對我們的期望!

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