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      2. 當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

        時(shí)間:2023-12-24 23:57:42 好文 我要投稿

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【熱門】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【熱門】

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1

          上早讀的鈴聲早已響過(guò),每天都早早來(lái)到教室的賈老師今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)。正在我納悶的時(shí)候,主任走進(jìn)了教室,她面帶微笑地說(shuō): “今天賈老師的課由我來(lái)上,因?yàn)橘Z老師感冒了!甭(tīng)了主任的話之后,我不由得擔(dān)心起來(lái):賈老師都不能來(lái)上課了,一定病得不輕吧!真希望賈老師的病早一點(diǎn)好,能來(lái)給我們上課。

          課間的時(shí)候,同學(xué)們因賈老師沒(méi)來(lái)的事七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。王佳焦急地說(shuō):“雖然賈老師沒(méi)有來(lái),咱們應(yīng)該比平時(shí)表現(xiàn)得更好,給主任留下一個(gè)好印象!薄霸蹅儺(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了,絕對(duì)不能再讓賈老師操心了!瘪T緣激動(dòng)地說(shuō)。我雖然一句話也沒(méi)有說(shuō),但是我心里和別人一樣著急,并且暗暗下決心:今天會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更好。

          上操的時(shí)候,同學(xué)們各個(gè)都精神抖擻,嚴(yán)格要求自己;上課的時(shí)候,同學(xué)們專心聽(tīng)講,就連平時(shí)的`鬧將今天都顯得很出色;排路隊(duì)的時(shí)候,我們做到了快、靜、齊。

          今天賈老師不在學(xué)校,我們想用實(shí)際行動(dòng)告訴賈老師:我們愛(ài)您!我們會(huì)更懂事、更聽(tīng)話的!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2

          這個(gè)星期是一個(gè)特別的時(shí)期,兩位老師都不在。

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們十分開(kāi)心。俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”?荚囬_(kāi)始的一會(huì)兒,班上便開(kāi)始沸騰起來(lái),有的在說(shuō)今天中午吃什么,有的討論起書(shū)來(lái),還有的人不知道在說(shuō)著什么。班長(zhǎng)不斷地在黑板上記著一個(gè)個(gè)座位號(hào),可無(wú)濟(jì)于事,大家變本加厲聲音更大了。真是開(kāi)心!

          當(dāng)老師不在的'時(shí)候,我們擁有了數(shù)節(jié)體育課!鞍!五十米乘八可真累啊”我剛跑完步,扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說(shuō)道“來(lái)來(lái)來(lái),趁沒(méi)人,我們拿個(gè)足球來(lái)玩”!昂谩保液透咦友螽惪谕暤卣f(shuō)。于是,我們開(kāi)心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的那幾節(jié)體育課。

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻,首先將雙手放在一面墻上,接著抬起右腳,再將左腳離地,撐在兩面墻之間,接著雙手向上爬,腳也跟著向上。于是,我的頭便頂?shù)教旎ò辶耍环N無(wú)法言語(yǔ)的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣,完全掌握了這門技巧了?僧(dāng)老師回來(lái)時(shí),我們十幾個(gè)人就一起被罰了,甚至寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)的作文,果然,還是乖乖的遵守規(guī)則的好。

          就是老師不在,我也應(yīng)該遵守那些規(guī)則。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3

          今天早晨,我剛到學(xué)校,李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊,對(duì)我說(shuō):“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì)了,所以語(yǔ)文課讓我們自修。”我將信將疑地看他一眼,沒(méi)有搭理他。

          語(yǔ)文課到了,老師真的沒(méi)來(lái),教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無(wú)人地唱著歌,儼然一副歌星的風(fēng)范。有的.在大呼小叫:“老師不在了,真開(kāi)心!”還有的離開(kāi)座位和同伴聊天,不知說(shuō)了什么,竟然哈哈大笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫……

          突然,金浩大聲叫了起來(lái):“老師來(lái)了!”大家立刻安靜下來(lái),迅速奔回座位坐好,裝出一副乖寶寶的模樣。可是,等呀,等呀,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,始終沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí),金浩終于忍不住了,“噗哧”一聲笑了起來(lái):“哈哈,傻瓜,我騙你們的!”大家可生氣了,說(shuō):“金浩,你這個(gè)大騙子!”于是,大家又開(kāi)始忙起自己的事情來(lái),教室里又鬧哄哄的一片。

          不知過(guò)了多久,義有一個(gè)聲音響起:“老師來(lái)了!”可大家都沒(méi)有反應(yīng),以為又是誰(shuí)在開(kāi)玩笑。沒(méi)想到,鄧?yán)蠋熣娴膩?lái)了,她生氣地說(shuō):“這是怎么回事啊?”大家不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,鄧?yán)蠋煟麓挝覀儾桓伊!?/p>

          老師不在的時(shí)候,還真蠻有趣的!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4

          俗話說(shuō)得好,“老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話最適合我們四(1)班了。

          上課了,王老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,今天我要去聽(tīng)課,我讓你們寫(xiě)的作業(yè)你們可都要完成哦!”王老師說(shuō)著,捧著一大疊書(shū),走出了教室。

          剛開(kāi)始我們都安安靜靜地做著作業(yè)。但是沒(méi)過(guò)幾分鐘,教室里發(fā)出一些聲音。又過(guò)了幾分鐘,教室里已經(jīng)吵得不能形容了。班長(zhǎng)叫道:“別吵!別吵……”這時(shí),突然從一個(gè)角落里傳來(lái)一陣貓叫聲,“喵!喵!”我們?nèi)滩蛔】裥ζ饋?lái)。教室里到處都是動(dòng)物的叫聲!巴!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”,最搞笑的`就數(shù)那烏鴉的叫聲了,“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂(lè)壞了。他在地上打滾,逗得我們哈哈大笑。

          這時(shí)林老師走到教室門口,有些同學(xué)看到林老師,就閃電般跑回了自己的座位;有些同學(xué)沒(méi)注意到林老師,結(jié)果被林老師當(dāng)場(chǎng)“抓獲”。

          “你們難道比別人多24小時(shí)?還是你們?cè)缇蛯?xiě)好作業(yè)了?”林老師審問(wèn)我們。我們沒(méi)有回答。

          “罰寫(xiě)200字作文,沒(méi)寫(xiě)好不準(zhǔn)出去玩!”林老師說(shuō)。

          寫(xiě)著寫(xiě)著,我寫(xiě)得手都麻了,我真后悔不好好寫(xiě)作業(yè)。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,那場(chǎng)面,那聲音,那是相當(dāng)?shù)恼鸷常且窃谖覀儼,就更不得了了?/p>

          有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開(kāi)會(huì)!崩蠋熯B忙走出了教室,走之前還不忘說(shuō)一聲:“我去開(kāi)個(gè)會(huì),馬上就來(lái),你們干自己的事,不要講話!”說(shuō)完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開(kāi)了鍋,講話的講話,看書(shū)的看書(shū),有的甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語(yǔ)的講的沸沸騰騰的時(shí)候,不只是誰(shuí)停了下來(lái),全班都停了下來(lái)。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來(lái),而且聲音比剛才還要響。也有更多的`人講了起來(lái),但有一個(gè)人始終沒(méi)講話,在看書(shū)。她就是楚欣。真沒(méi)想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū),喝一小口水的時(shí)候,樓梯口處傳來(lái)了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來(lái)了,于是,我們恢復(fù)了安靜,等待著老師的到來(lái)?墒牵(dāng)腳步傳到教室門口的時(shí)候,我們才看清,原來(lái)是傳達(dá)室的大媽,額······大家又吵了起來(lái)········

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,真是熱鬧啊······

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班就像變了一群人似的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來(lái)。

          記得有一次,老師又一次出門,臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我們一定安靜,并讓幾個(gè)紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無(wú)濟(jì)于事,教室里還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,看看那幾個(gè)紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了,有一個(gè)女生氣哭了。這時(shí),有兩個(gè)男生,因?yàn)橐恢ЧP吵起來(lái)了,最后都動(dòng)起手了。這個(gè)給那個(gè)一拳,那個(gè)給這個(gè)一腳,越來(lái)越激烈,最后有一個(gè)同學(xué)偷摸把老師找過(guò)來(lái)了。

          老師看教室一團(tuán)糟,氣得臉都發(fā)紫了。見(jiàn)了這樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢出聲,只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果,當(dāng)天老師沒(méi)有訓(xùn)斥我們,而是給我們講了很多道理,讓我們懂得了做人要言行一致,不能陰奉陽(yáng)違。最后,我們因?yàn)槔蠋煵辉诙傅腻e(cuò)誤所付出的代價(jià)是全班抄了十篇課文的`懲罰。從此以后,我們?nèi)嘣僖矝](méi)有因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候違反紀(jì)律了。

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,大家總是吵吵鬧鬧,班風(fēng)不正,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有自律,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的這件事和我們做人的道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo),我們打機(jī)都認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),班級(jí)立馬好了起來(lái),以后不管老師在不在,我們都好好的,不讓老師生氣,做一個(gè)言行一致的好少年。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7

          上課鈴響了二三分鐘,同學(xué)們?nèi)匀粵](méi)有看見(jiàn)老師的身影。班長(zhǎng)跑到老師的辦公室才知道,老師臨時(shí)有事去開(kāi)會(huì)了;氐桨嗬,班長(zhǎng)給我們布置了一些作業(yè),同學(xué)們接到任務(wù),就認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心想:“我們班不愧是優(yōu)秀的班集體,同學(xué)們可真自覺(jué)啊!”

          大約過(guò)了二十分鐘,可能是大家寫(xiě)完了作業(yè),也可能是大家不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),班里忽然熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。有的同學(xué)在扔紙飛機(jī)、有的同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、有的同學(xué)在追跑打鬧、有的同學(xué)在竄座位、有的同學(xué)在看課外書(shū)、還有的同學(xué)在吃東西,班上簡(jiǎn)直成了自由市場(chǎng)。

          正當(dāng)大家玩得正起勁的時(shí)候,突然聽(tīng)到了老師的腳步聲,大家頓時(shí)慌了起來(lái)。竄座位的急忙彎著腰走回去;說(shuō)笑的`趕緊閉上嘴巴;吃東西的趕忙把嘴里咽下去,手里的東西塞進(jìn)抽屜里;有的同學(xué)趕緊抓起桌上的書(shū),裝模作樣的讀了起來(lái),甚至有的連書(shū)都拿反了;有的同學(xué)拿著筆假裝的寫(xiě)著;有的同學(xué)拿著書(shū)擋著臉偷偷地笑。老師推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜貙W(xué)習(xí),老師露出了滿意的笑容。

          哎!如果老師不在的時(shí)候,我們班就炸開(kāi)了鍋。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8

          上課了,又是一節(jié)作文課。老師突然說(shuō):我想起一件事沒(méi)做,現(xiàn)在你們讀一下下面的短文,我待會(huì)再來(lái)。老師離開(kāi)教師后,沒(méi)有一個(gè)人在讀短文,他們會(huì)在干什么呢?

          老師走了,同學(xué)們亂得像一盤(pán)棋子,簡(jiǎn)直瘋了。有的大喊大叫,有的.下位奔跑,還有的在忙里偷閑,趁老師不在的時(shí)候,寫(xiě)家庭作業(yè)。王相洋在放聲歌唱,他唱得真想讓我們揍他一頓。哎!雖然他唱的都是流行歌曲,可是沒(méi)有一句在調(diào)上的。張暢暢在和谷玥討論怎么給劉建巧過(guò)生日,他們討論得很愉快。董郁和劉也在吹哪個(gè)動(dòng)物最厲害,什么鱷魚(yú)啦,眼鏡蛇啦,鯊魚(yú)啦他們吹得歡天喜地。孟浩和祝春成在討論中午怎么罵人。上課討論罵人的事情真是無(wú)理取鬧。號(hào)稱戚大俠(蝦)的戚夢(mèng)偉在唱《我叫小沈陽(yáng)》。我想他平時(shí)在班上很活潑應(yīng)該想做小沈陽(yáng)吧!而他一件事不夠他做,有何賈政在將晚上打乒乓球,就知道玩啊!我和沈紫璇在討論畢業(yè)后的事情?飚厴I(yè)了,總該給好朋友寫(xiě)點(diǎn)祝福語(yǔ)或贈(zèng)言吧!那上面又該寫(xiě)什么呢,寫(xiě)點(diǎn)好話也行。

          老師不在場(chǎng)的時(shí)候,我們總是放松了自己。該玩的玩,該瘋的瘋。這種情結(jié)應(yīng)該每個(gè)班都有吧

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9

          每當(dāng)老師不在的時(shí)候,班里就炸開(kāi)的鍋,因?yàn)槲覀儼嗟摹袄洗蟆弊吡耍瑳](méi)有人約束我們了。

          每當(dāng)星期五,老師去開(kāi)周會(huì),同學(xué)們就立刻把自己做的事情放開(kāi),不管學(xué)習(xí)好的還是不好的,一起吵吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,可是一到值周教師來(lái)后,立刻安靜下來(lái),可是他一走,嗨!噩夢(mèng)又開(kāi)始了,班長(zhǎng)都管不了。

          這時(shí)班長(zhǎng)大聲喊道:都給我肅靜,沒(méi)人理,還是說(shuō)自己的,給班長(zhǎng)鼻子都?xì)馔崃。班長(zhǎng)又大聲喊道:在說(shuō)我現(xiàn)在就開(kāi)始記名了,還是沒(méi)人理,接著又說(shuō):記完名我給老師,找家長(zhǎng)。全班立刻肅靜了(哇,這招真好使。┱f(shuō)話的沒(méi)了,大聲讀課文的'沒(méi)了,這種情況持續(xù)了二十多分鐘,老師回來(lái)了,看到班級(jí)很安靜說(shuō):還不錯(cuò),繼續(xù)努力?墒钱(dāng)班長(zhǎng)遞給老師名單這時(shí)候,老師的臉就像水的沸點(diǎn)一下到了水的冰點(diǎn),大聲喊道都給我起來(lái),嗨,老師的思想教育課又開(kāi)始了。

          自從這次老師大發(fā)雷霆以后,我們班的紀(jì)律好了很多,背記名的人少了,學(xué)習(xí)好的多了。

          我們班慢慢也會(huì)成為衛(wèi)生紅旗班的,我相信。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10

          晚自習(xí)的時(shí)間到了,張老師進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“老師要去開(kāi)會(huì),你們自已先寫(xiě)作業(yè),不許說(shuō)話!”同學(xué)們裝作懂事的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步已遠(yuǎn)去,便馬上“嗨”了起來(lái)。有的同學(xué)站在椅子上放聲歌唱,又有同學(xué)隨便走出座位亂跑的,在一起打鬧的。

          其中有一個(gè)同學(xué),向全班做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。還不時(shí)有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒,把我們大家都逗笑了。正在寫(xiě)作業(yè)的幾個(gè)同學(xué),也不寫(xiě)了,跟著全班一起笑。整個(gè)班級(jí)如趕廟會(huì)似的',亂轟轟的。

          有幾個(gè)

          同學(xué)不知為什么出去,回到教室時(shí),總會(huì)不輕不重,像老師一樣打開(kāi)門。我們就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,坐得端端正正。當(dāng)同學(xué)進(jìn)來(lái)時(shí),所有在教室的同學(xué)就會(huì)非常生氣。隨后;有越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)來(lái)。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。我們就會(huì)說(shuō):“嗨,桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”

          正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),在門外一個(gè)“望風(fēng)”的同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了!”我們便端端正正坐好,老師推門進(jìn)來(lái)。看到我們說(shuō):“六(1)班同學(xué)就是好!”幾個(gè)同學(xué)心里暗自發(fā)笑。

          “啊,終于躲過(guò)一劫!”……

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11

          什么叫“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”?這天我們班就上演了這樣一場(chǎng)劇目。沒(méi)了“老虎”拘束,我們這些頑皮的”猴子“哪讓人省心呢?看看各位英雄的壯舉吧。

          周三的下午,老師還沒(méi)有來(lái),就可以在教室里盡情地玩樂(lè)。無(wú)論值日生怎么威脅和敲桌子,要死了總安靜不過(guò)三秒老虎走了,留下只虎仔有什么用呢?

          看看周圍的幾個(gè)女生正聊得津津有味,這邊還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵得熱火朝天。畫(huà)畫(huà),睡覺(jué),抄作業(yè),應(yīng)有盡有,同學(xué)們玩地不亦樂(lè)乎。

          突然,教室里不知為何突然詭異的安靜了下來(lái),各位偵查員四下張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何危險(xiǎn)后,教室里又炸開(kāi)了鍋。

          調(diào)皮鬼姚春帆見(jiàn)老師還不來(lái),就用電腦播放<爸爸去哪兒》,頓時(shí),教室里成了卡拉ok廳,有笑的,有跟唱的',還有點(diǎn)歌的^

          “老師來(lái)了”。這一聲驚天動(dòng)地的話語(yǔ),同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)安靜了下來(lái)。一秒,兩秒,三秒……見(jiàn)老師不來(lái),教室里又”轟‘地沸騰了。就連京劇里的變臉也比不上我們的速度。

          過(guò)了許久,了望口的袁源又發(fā)出了新情報(bào)。這回老師真的來(lái)了,大家又假惺惺地坐好,裝出讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的樣子。

          老師不在的時(shí)候,同學(xué)們總是上演一場(chǎng)場(chǎng)好戲。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12

          宋老師說(shuō)我們班的都是孫猴子世,總是調(diào)皮搗蛋,控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開(kāi)會(huì)去了,老虎不在山,猴子稱霸王。

          你瞧,我們班的“調(diào)皮二人組”又是說(shuō)話又是滿教室跑;有的拿出他們“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的貼紙炫耀起來(lái)……教室里亂得像鍋粥,作為值日班長(zhǎng)的`我怎能看下去呢?我便用洪亮的聲音說(shuō)道:“現(xiàn)在老師不在,我們應(yīng)該自覺(jué)些,一起來(lái)讀課文!”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道:“自修課本來(lái)就是我們自由分配的時(shí)間,既然老師不在,我們就玩吧!”大部分同學(xué)覺(jué)得有道理,便又玩了起來(lái)。我見(jiàn)這招不奏效,便來(lái)狠的了:“誰(shuí)不讀課文就把課抄3遍!”一聽(tīng)要抄課文,大部分同學(xué)們都怕了,乖乖地回到位子上讀課文,可是“調(diào)皮蛋”還是不怕:“我就不讀課文,你能把我怎么樣!”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上,“調(diào)皮蛋”見(jiàn)狀,連忙把書(shū)拿起來(lái),認(rèn)真地讀了起來(lái),以求減輕“罪過(guò)”。

          唉,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里就是一鍋粥!課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家,同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄兀咳绻總(gè)人都能自律一些,那該多好啊!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13

          星期一的上午第一節(jié)課,老師要去開(kāi)會(huì)。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先,教室里還很安靜,堅(jiān)持沒(méi)多久,動(dòng)物的聲音“喵”的一聲,全班鬧開(kāi)了。

          同學(xué)們都意一一下位子,借筆的借筆,說(shuō)話的'說(shuō)話,吃東西的吃東西,玩得好不盡興。忽然聽(tīng)到“嗒,嗒,嗒”的腳步聲,同學(xué)們急忙回到位子上坐好,吃東西的忙把零食收到抽屜里,“聚精會(huì)神”的寫(xiě)起作業(yè),窗戶外走過(guò)一為位老師,向隔壁班走去。全班轟躺大笑,又放肆起來(lái)。這是,調(diào)皮鬼王明大喊:“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧,誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)!”一陣轟堂大笑。班長(zhǎng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的,走到王明面前,大聲說(shuō):“你再鬧,就把你拎上講臺(tái)去!”“本大爺鬧一下,用不著你管!”王明神氣的說(shuō)。

          “嗒,嗒,嗒......”“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)通報(bào)了一聲,教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們?cè)凇罢J(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。

          哎!當(dāng)老師不在教室的時(shí)候......

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14

          “鈴鈴……”老師的電話響了,她接聽(tīng)后,說(shuō):“同學(xué)們,不好意思,老師要下去一趟,你們先自己預(yù)習(xí)。”“好!”我們嘴上答應(yīng),心里卻早已“癢癢”的不行了。

          老師前腳剛走,班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞,秧歌扭起來(lái),熱歌唱起來(lái),勁舞跳起來(lái),鑼鼓敲起來(lái),熱鬧得不能再熱鬧了,就像過(guò)年了似的。

          “喂!你們班在干嘛?你們老師呢?”突然,隔壁班的.老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋:“不好意思,打擾您上課了,我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的。”雖然勸走了隔壁班老師,但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō):“如果你們?cè)俳,就別怪我對(duì)你們不客氣!”終于都安靜下來(lái)了,靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn),與剛才簡(jiǎn)直不能比。

          班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的,我回想剛才所發(fā)生的一切,跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候,我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小,連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn),連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚,可老師不在呢,就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年,唉……

          老師終于回來(lái)了,看見(jiàn)班里一片太平,班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”,我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15

          早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū),老師在那監(jiān)督我們。沒(méi)幾分鐘,有同事來(lái)喊老師,說(shuō)有事。他匆匆叮囑我們兩句,讓我們好好讀書(shū),就離開(kāi)了。

          老師剛走出去,同學(xué)們就講話了。“嘿,來(lái)不來(lái)打牌!蹦承┠懘蟀斓膶W(xué)生竟打起了撲克牌;還有的人鉆在抽屜里看起了小說(shuō),津津有味;還有的人干脆下地,鬧了起來(lái)。整個(gè)教室成了一鍋粥。

          大家玩得正開(kāi)心時(shí),老師突然回來(lái)了!案陕,怎么這么吵!币活w炸雷響了起來(lái)了,把同學(xué)們嚇得半死。

          “你們真的太不自覺(jué)了,我一走,就吵!崩蠋煹哪槺锏猛t,脖子上的青筋一根根爆出,“打牌的,吵鬧的.,不自覺(jué)的,每個(gè)人寫(xiě)一篇作文,不能少于500字。明天交!

          我們驚呆了,個(gè)個(gè)都張起了大嘴巴。有些被罰的人還似乎不服氣,低著頭嘰嘰咕咕的,一副不甘愿的樣子。

          “我知道你們不服氣,但想一想,你們寫(xiě)作文,那是為了誰(shuí)?”老師的臉由雨轉(zhuǎn)陰,語(yǔ)氣變成有些溫柔。

          聽(tīng)了老師這句話,我們慚愧地低下了頭。

          我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律,做一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)到了什么,都是自己的,誰(shuí)也搶不走。

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