我最喜歡的老師作文14篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師作文 篇1
我現在已經是一名二年級的小學生了，教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜歡，要說我最喜歡那位老師，那就是我們現在的音樂老師了。
我的音樂老師長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，大大的'眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來清翠響亮，非常好聽。每當老師放著優(yōu)美的音樂教我們唱歌的時候，我們都很認真的學著唱。有一次老師教我們唱隊歌的時候，同學們都沒學會，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來我們都學會了。就是老師這種認真負責的精神讓我很喜歡他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂！
我最喜歡的老師作文 篇2
老師我個個都喜愛，但是在前面加個“最”字。那就非她莫屬了，她就是我的班主任江老師。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮、充滿學問的眼睛。江老師的耳朵特別神，要是你在課堂上竊竊私語，那準會被她抓住。她還有一個不大不小的鼻子，鼻子下面有一張 淡紅色的.嘴巴。當我們表現好時，江老師一天都笑容滿面，當我們太調皮，她也會嚴厲地批評我們，讓我們嚇了一身的冷汗。
江老師對我們既嚴厲又關心。在前幾天的一個早上，我來得非常早，發(fā)現教室里只有幾個人，所以就玩了起來，結果被江老師發(fā)現了。她用犀利的目光盯著我們，我們一個個耷拉著頭，臉剎那間漲 得通紅�？吹嚼蠋煹哪樢脖晃覛獾猛t，我真后悔，不該這么不自覺。但是老師關心我們時，她就像媽媽似的。我記得同學生病了，江老師就更忙了，一會兒陪他去醫(yī)務室，一會兒又給他倒熱水，直到 同學的家長來到時，她才放心地離開了。
這就是我最喜歡的老師，我永遠愛她。
我最喜歡的老師作文 篇3
陸老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她很年輕，笑起來的時候很漂亮，是一位非常優(yōu)秀的教師。
我們和陸老師相處有一個學期了，她平時教我們都非常細心、認真。她對我們的.書寫要求很高，只要寫的有點不好，就要求我們擦掉重寫，所以我們班上的書寫都很好，這可都是陸老師對我們嚴格要求的成果。
關于學習方面，陸老師有一套很好的獎勵方法，如果我們聽寫能夠累積十次滿分，就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵，同學們都想拿到禮物，所以我們平時學習都很認真，不再馬馬虎虎，現在我們班已經有很多同學拿到禮物了。
就在前幾天，陸老師感冒了，非常嚴重。因為我們馬上就要期末考試了，陸老師一整天一直堅持給我們上課，批改作業(yè)，講解難題，她還跟我們說不要靠她太近，怕傳染給我們�，F在我們放寒假了，這下陸老師可以好好休息休息了。
這就是我們的班主任陸老師，我喜歡陸老師。
我最喜歡的老師作文 篇4
李老師很高，目測一米八左右。他看上去不丑不俊，長長的臉，細細的眼，哦，你可別以為他是說相聲的馬三立老爺爺，其實他的身架雖說細長，可不算很瘦，依我的眼光，覺得他看上去相當強壯。
他不大笑，乍看去好像挺古板，不過有時在課堂上冷不丁說個笑話，卻能笑倒一大片，他自己倒若無其事，繼續(xù)講道：“書歸正傳�！痢镣瑢W，你來講一下這個詞的意思。”別看他身量不是特別厚實，卻長了個大粗嗓子，便不怎么用力說話，后排的同學也會聽得清清楚楚。講著講著，同學們的笑鬧便停歇下來。
學校的語文組里差不多全是女老師，只有他一個男子漢。在畢業(yè)留念冊的'語文組合影上，他站在最后一排，晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊，極為顯眼。我不知道他此時的心情，大概是群芳簇擁，春風得意吧？
快畢業(yè)時，沒記得李老師做過臨場感言，也沒見他做過什么動人的事情，就像他的臉，古板而樸實。
我最喜歡的老師作文 篇5
說起我的最喜歡老師嘛，毫無疑問，當然是我的語文老師——周老師。
周老師有一雙小眼睛，雖然它小，但絲毫沒有減弱周老師用某種眼光掃射某一位同學所產生的威懾力。有自知之明的人都知道，當周老師的目光轉向你時，你肯定是哪里出“問題”了。這時就要趕緊“修補”好，以免發(fā)生更大的'“事故”。周老師不僅眼睛好，耳朵也很靈。不管老師將的多么投入，底下大部分的同胞聽地多么認真，只要萬綠從中有那么一點紅，周老師都能察覺到，可謂“眼觀六路，耳聽八方”，絕對名不虛傳。但是周老師身體很不好，一年到頭大小病不斷，還經常帶病回來上課，十分辛苦。就這樣，居然還有唯恐天下不亂的“k怖分子”在搗亂，實在令人討厭。在下課的時候，周老師會和我們一起聊天，開開玩笑，放松心情，與上課時的嚴肅截然不同。
我喜歡我的周老師，你們呢？
我最喜歡的老師作文 篇6
我最喜歡我的班主任喬老師了。
記得有一天，我們上午前兩節(jié)課是英語課和數學課。下課了，我路過老師的辦公室，看到老師左手按在桌上，右手在不停的批改。記得早上我來送作業(yè)，老師就在批改作業(yè)，改了兩節(jié)課，太辛苦了。
后兩節(jié)課都是語文老師的`課，一節(jié)課下來，接著上第二節(jié)課。馬上要放學了，老師的聲音有些沙啞，但還是堅持給我們上課。老師多么辛苦！
老師這么為我們付出，我們要努力學習，回報他們。我喜歡為我們付出的喬老師。
我最喜歡的老師作文 篇7
我最喜歡的老師呢，是一位教體育的謝老師。謝老師她既年輕漂亮，身材又好。她那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，綁得高高的，顯得神清氣爽。一雙大大的眼睛，她最經常穿那件玫紅色的三葉草運動衣，配一件黑色運動褲，一雙白色運動鞋。
有一次上體育課的時候，我們在練習踢球。奇怪的`是別的同學都踢得很好，就我怎么也踢不好。有的男生就開始取笑我，他們你一言我一語，說的我很難過�？吹轿掖诡^喪氣的站在球場上，謝老師就走過來，這時她的眼神是那么的溫柔，她安慰我說：“沒關系，只要繼續(xù)努力練習一定能踢得非常好，老師相信你�！彼倪@句話讓我立刻又有了信心。然后，她吹起了口哨，讓大家都集合好后，她用嚴厲的眼神盯著大家，大聲地告訴全班同學：“不能嘲笑別人，因為嘲笑別人的人也會被別人嘲笑！”我看見剛才那幾個譏笑我的男生全都不好意思地低下了頭。
看吧!這就是我最喜歡的體育老師，這就是我心中最美的老師，不用說我有多愛上她的課了!
我最喜歡的老師作文 篇8
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的'英語老師龍老師，龍老師平時看上去很和藹，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽講該讀書時不讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽戰(zhàn)，不敢再搗亂了 。
當然， 龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧著英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來。1個、2個、3個……龍老師真厲害，一下子就踢了這么多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領。
怎么樣?這個既是好老師又是大朋友的老師你也喜歡了吧?
我最喜歡的老師作文 篇9
小學六年，有無數老師教過我。在所有老師中，我最喜歡的非唐老師莫屬。
唐老師長得不高，同樣也不矮，頭上留著一頭烏黑齊平的亮發(fā)，顯得他很有氣質。唐老師肚子很大，胖得像一只企鵝。唐老師很博學，特別難的奧數題他都做得出來。他肚子里裝的不是食物，而是滿滿的知識！
唐老師是個有著將近三十年教齡的老教師，他知識淵博，經驗豐富，上起課來幽默高效。別看他對學生好像兇巴巴的.，其實他的心是軟的。
唐老師搞笑起來，可以把全班都笑翻。一天，我們在學校考了比例尺。過了兩天，試卷發(fā)下來了�！昂�，全班第一......第二......八大金剛又再現風云了�！碧评蠋熗现L音的聲調，讓大家肚子都笑疼了。
這就是我喜歡的唐老師，我喜歡他的教學方式，更喜歡他的幽默。
我最喜歡的老師作文 篇10
班上的同學有的喜歡平易近人的李老師，有的喜歡溫柔的.美術潘老師，有的喜歡嚴厲的劉老師……而我最喜歡嚴謹認真的班主任潘筱春老師。
潘老師個子不是很高，鼻子上架著一副大眼鏡，大眼鏡的后面是一雙既明亮又靈活的眼睛，那白凈的瓜子臉上常常出現高興的笑容。
上她的語文課時，如果我的目光盯在窗外，軟綿綿地趴在課桌上正想入非非時，突然發(fā)現她那響亮而有力的聲音停了下來，正用她那探照燈般的目光掃射著我時，我馬上這時遲那時快地坐端正，聚精會神地看著她，希望她的聲音會再一次響起。果不其然，老師十分滿意地點了點頭，又用在一樓保安室也能聽到的聲音，繼續(xù)對同學們講解和說明。
潘老師是一個真正的好老師。
我最喜歡的老師作文 篇11
我最喜歡我們班班主任江老師。她有一雙大大的眼睛，總是炯炯有神，上課時能看到我們班每一個角落。她走起路來像一陣風，說起話來像百靈鳥在唱歌，讀什么都很好聽。
江老師有時候還會帶我們出去玩，比如上次去了點點夢想城。我們開開心心地回到了家，可她還要備課到深夜，不知疲倦，無怨無悔，一心為我們著想。
每次遇到什么活動，她都會讓我們參加，她辛苦地給我們排練卻不說苦。
我們大家有什么問題會請她指導，我們也漸漸和她成了朋友。在她的培育下，我們學了很多知識。
這就是我喜歡的.一位老師。
我最喜歡的老師作文 篇12
我很喜歡我的第一個班主任周蓉蓉老師。她是我進入時代小學認識的第一個老師，她讓我適應了小學生活。
周老師很漂亮，瘦瘦的，長長的頭發(fā)黑黑亮亮的，有一雙溫柔的大眼睛，好像會說話，說起話來輕輕柔柔的。
周老師從‘a、o、e…’開始教會我們認字，從每天寫一句話開始教會我們觀察學習生活中發(fā)生的事，課堂上，她會微笑著鼓勵我們勇敢回答問題，也會嚴厲的批評我們上課不聽講。雖然我會經常犯錯誤，但是她還是肯定我的'優(yōu)點。
周老師現在不教我了，但是我還是經常能在校園里看到她溫柔的笑容。我很喜歡她！
我最喜歡的老師作文 篇13
侯老師從五年級開始接管我們班。開學第一天，她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表揚。我太高興了！我下定決心寫日記，然后，不知不覺中，我已經寫完了三篇日記，所有這些都來自老師的許多糾正，鼓勵和肯定。有時候我也想放棄。但是每當我交上我的日記，看到老師臉上快樂的表情，我在心里說：堅持下去，我會堅持寫作。到目前為止，我已經寫了150多本日記，并且養(yǎng)成了良好的習慣。我從心里感謝侯老師。
老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當我們講古詩的時候，我們只給出一個輕微的口頭解釋，但是我們記得很清楚。老師還說：“學習古詩，應該從以下幾個方面入手：認識詩人，解決詩歌問題，理解詩歌，理解詩歌，理解這些，學好古詩不成問題。
侯老師的.教學很好，這使我在期末考試中取得了好成績。我相信在侯老師的領導下，我們班的成績會一步一個臺階地上去。我喜歡侯先生，我喜歡侯先生像媽媽一樣。
我最喜歡的老師作文 篇14
每當我耳邊傳來幽默的故事時，我就會回想起我幽默的盧老師。
還記得剛入三年級的.時候，我和新同學們盼著老師的到來，可是等了大半天，還沒有看見一個人影。這時，一位老師挺著啤酒肚走了進來，手里還拿著塊面包，時不時就咬一口，我們一直盯著他看，他瞄了我們一眼，終于開金口了：“看什么看，沒見過帥哥呀？”這時，我們“哈”地一聲就笑了起來。
盧老師不僅幽默，他的教學方法也很不一般。一次，在講三位數乘兩位數時，我總是聽不明白，比如我把125×28算成125×20，總是看不到八字，盧老師教我一個方法：你把8先放一旁算20×125再用8×125，一加就形成了。我試了一遍，不一會就算出了答案，這個方法真好用。
盧老師，您那炯炯有神的眼睛里充滿了慈祥，充滿了關愛。一張能說會道的嘴里，有著幽默的話語。我希望還可以聽您講笑話。
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