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我們的教室作文【優(yōu)秀20篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我們的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的教室作文 1
我們班級(jí)的教室真美�。�
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊，就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容，教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的'，怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們班級(jí)的教室真美��！教室是我們班級(jí)的樂(lè)園，也是我們班級(jí)的學(xué)園。
我們的教室作文 2
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來(lái)到了教室，幫媽媽一起來(lái)裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢�，我小心翼翼的的翻開(kāi)一片片花瓣，不一會(huì)兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來(lái)，掛在黑板上，真美。然后開(kāi)始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的`、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來(lái)，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過(guò)日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫(xiě)了“歡慶六一，愛(ài)心義賣(mài)”八個(gè)大字，還畫(huà)了氣球，無(wú)數(shù)的小手，美麗的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。門(mén)口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎所有小朋友的到來(lái)。
多么美麗的教室啊!
我們的教室作文 3
每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)，我們也不例外�，F(xiàn)在我們以“凈，靜，競(jìng)，進(jìn)”為班訓(xùn)。當(dāng)然在關(guān)于溫馨教室的創(chuàng)造上，同學(xué)們也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在習(xí)慣方面，我們要求大家都要注意聽(tīng)講上課內(nèi)容，并且平時(shí)注意儀表。而且針對(duì)這方面的意見(jiàn)，我們還準(zhǔn)備設(shè)置每?jī)芍芤淮蔚莫?jiǎng)勵(lì)制，對(duì)在這些方面表現(xiàn)優(yōu)秀或者進(jìn)步巨大的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)性的表彰。
在環(huán)境方面，我們想設(shè)置植物角，這樣既可以為班級(jí)的.空氣進(jìn)行凈化，也能讓同學(xué)們?cè)谙抡n之余享受綠色的畫(huà)面。
在興趣方面我們，我們想建立一至兩個(gè)興趣部，讓有相同興趣的同學(xué)可以在一起討論大家感興趣的內(nèi)容，增加學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)。也可以在同時(shí)，讓大家的集體觀念得到提升。
最后，我們想改變課桌椅的排列方式，以好朋友為單位做成一組，更加能體現(xiàn)出我們的和諧溫馨，并在快樂(lè)的氣氛中提高學(xué)習(xí)效率。
我們的教室作文 4
星期一到星期五，我們每天都在教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，可見(jiàn)，教室對(duì)老師和學(xué)生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢(mèng)工場(chǎng)。
每天放學(xué)之前，同學(xué)們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實(shí)在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個(gè)全自動(dòng)清潔地板的設(shè)備，只要按下門(mén)后的綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。
當(dāng)我們完成各學(xué)科的功課后，我們覺(jué)得很悶時(shí)，教室就會(huì)自動(dòng)響起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
如果老師的聲音沙啞了，我們就打開(kāi)墻上的藍(lán)色按鈕，就會(huì)發(fā)出紅外線設(shè)備，可以把老師說(shuō)的話播放出來(lái)，老師就不用這么辛苦了。
還有每次當(dāng)老師擦黑板的時(shí)候，就會(huì)揚(yáng)起一陣白灰，經(jīng)常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動(dòng)擦黑板的功能，只要按下灰色的`按鈕，黑板就自動(dòng)變得干干凈凈了，我們就可以繼續(xù)上課。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，讓我們一起努力吧！
我們的教室作文 5
來(lái)到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門(mén)就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。
在班級(jí)的最前面也就是東面，直接看到的'是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺(tái)像電視機(jī)一樣大小的電腦，這臺(tái)電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上還放著三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來(lái)放書(shū)本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺(tái)子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺(tái)子，只不過(guò)這個(gè)臺(tái)子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書(shū)架，同學(xué)們想看什么書(shū)都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過(guò)這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習(xí)的話提。
我們的教室作文 6
“耶！上體育課嘍！”同學(xué)們快樂(lè)地歡呼著。這時(shí)，毛老師走進(jìn)教室，教室里霎然無(wú)聲，排好隊(duì)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“誰(shuí)能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級(jí)出力！
毛老師請(qǐng)了我和小媛、小愛(ài)……五個(gè)做事細(xì)心的女同學(xué)，其他同學(xué)照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫(huà)，然后用卡紙剪出圖畫(huà)的邊框。
我和鄭國(guó)愛(ài)、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫(huà)固定好位置，鄭國(guó)愛(ài)負(fù)責(zé)拿雙面膠，我負(fù)責(zé)粘貼。然后，按照老師的指示，把畫(huà)端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專業(yè)的.園藝大師，剪剪，貼貼，不一會(huì)兒，一副副精美絕倫的畫(huà)兒就上了“光榮榜”。
畫(huà)兒粘貼完畢。再看看我們的教室，真是煥然一新，漂亮極了。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何裝扮教室，把無(wú)聲的畫(huà)兒變成有聲的世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我們的教室作文 7
我們的教室很干凈，無(wú)論你在什么時(shí)候進(jìn)去，肯定會(huì)看到桌子椅子整整齊齊地?cái)[著，地上沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報(bào)，你一眼去，那畫(huà)是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會(huì)認(rèn)為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫(xiě)的，那可就不對(duì)了！那呀，是我們班的`領(lǐng)袖——陳姝彥寫(xiě)的呢！
走進(jìn)我們美麗的教室，你第一眼看見(jiàn)的就是我們班的“快樂(lè)書(shū)屋”了！那個(gè)白色的書(shū)柜里整整齊齊的擺著課外書(shū)，從小到大的放著，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小同學(xué)們正在排隊(duì)呢！每當(dāng)周四下午的第二節(jié)課下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)的排好隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的借書(shū)。這樣，同學(xué)們不僅豐富了課外知識(shí)，看了自己想看的書(shū)，還節(jié)約了購(gòu)書(shū)的成本。讓我們把目光移向那幾盆書(shū)柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開(kāi)的時(shí)候，那一朵朵花，那一片片葉，構(gòu)成了我們教室里的一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了
你喜歡我們的教室嗎？
我們的教室作文 8
大家好！我是你們的小導(dǎo)游小朱，今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹(shù)。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來(lái)幫我寫(xiě)好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請(qǐng)我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的'白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識(shí)。教室后方有一臺(tái)空調(diào)，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。
這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是知識(shí)的海洋，讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語(yǔ)。小朋友們，你們喜歡小導(dǎo)游的介紹嗎？喜歡的話別忘了給我五星好評(píng)哦！
我們的教室作文 9
今天下午，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，打掃我們的新教室。到了學(xué)校，有許多同學(xué)和家長(zhǎng)也都加入到了打掃的行列。
我們的教室要由原來(lái)的二樓搬到三樓，我們也由三三班變成了四三班。我們把二樓教室里的.書(shū)本和柜子都抬到了四三班。我們小孩負(fù)責(zé)搬比較小的，家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)搬大的。搬上樓以后，我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我們有的掃地，有的拖地，還有的擦桌子，在我們的齊心協(xié)力下，新教室窗明幾凈，煥然一新。站在窗前，覺(jué)得三樓視眼更開(kāi)闊了，原來(lái)向窗外望，看到的都是大樹(shù)，現(xiàn)在大樹(shù)也在我們的教室底下。
再過(guò)兩天，我們就要開(kāi)學(xué)了，我們就是四年級(jí)的同學(xué)了，想想心里好激動(dòng)！
我們的教室作文 10
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè)無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報(bào)做成藍(lán)藍(lán)的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè)的小魚(yú)，我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的`，藍(lán)色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，這讓我們了解了很多知識(shí)，教室前面掛上了世界地圖和中國(guó)地圖，以后的班隊(duì)課，潘老師會(huì)讓我們輪流介紹自己認(rèn)識(shí)的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兊慕淌易兓纱罅四兀?/p>
我愛(ài)我美麗的班級(jí)！
我們的教室作文 11
我是三五班的小學(xué)生，在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我的教室非常漂亮。前面有一個(gè)講臺(tái)，每位老師都在黑板上給我們將知識(shí)。旁邊有一個(gè)大頻幕，晨會(huì)的時(shí)候會(huì)用到，左邊是我們齊心協(xié)力得來(lái)的紅旗。站在講臺(tái)上往下看是一排排整齊的桌椅，兩邊是幾 扇大大的.窗戶，使教室更加明亮。后面還有一面黑板，黑板的上面是鐘表和獎(jiǎng)狀，整個(gè)黑板上面都被竹子覆蓋左面是小組評(píng)比欄。我們都想爭(zhēng)取的第一。
這就是我們的教室，怎么樣。想不想和我一起在這個(gè)教室上課。
我們的教室作文 12
隨著新年的到來(lái)，我們的教室也被同學(xué)們裝扮一新，到處充滿著歡慶氣氛。
教室的前面有一塊大黑板，它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。黑板的左邊有一個(gè)圖書(shū)櫥，是我們吸納課外知識(shí)的源泉。圖書(shū)櫥的右邊有課程表，它能讓我們知道一天的課程，做好每一節(jié)課前的充分準(zhǔn)備。課程表的一個(gè)角上被我們掛上了火紅的辣椒，象征著我們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意、一帆風(fēng)順。黑板的右上角有一個(gè)投影儀，它方便了我們的.學(xué)習(xí)，能把整節(jié)課的內(nèi)容生動(dòng)、形象的展現(xiàn)在我們的面前。投影儀的右上角也掛了一串火紅的辣椒。教室的后面都是同學(xué)的作品，有同學(xué)們做的英語(yǔ)報(bào)紙，寫(xiě)的書(shū)法、作文。這樣更能鞭策同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的家，我們要象對(duì)待自己的家那樣珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我們的教室作文 13
我們的教室真是一個(gè)童話世界。
教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)的是春天的時(shí)候，燕子姐姐飛回了樹(shù)林在樹(shù)上唱歌，小藍(lán)兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開(kāi)心，小象哥哥看到草地上五顏六色的小花，高興地說(shuō)：“呀！多美的花，我要采回去送給媽媽�！�
教室的后面墻上畫(huà)的是夏天的時(shí)候，小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，看見(jiàn)了喜歡提問(wèn)題的小松鼠，小松鼠問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你問(wèn)什么會(huì)飛？”小鳥(niǎo)糊涂了說(shuō)：“我也不知道�！毙∷墒笫堑谝淮螁�(wèn)別人，別人也不知道的'問(wèn)題，左邊的墻上畫(huà)的是秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，一片一片的落了下來(lái)，紅通通的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小朋友們?cè)诠豪锬锰O(píng)果，他們很開(kāi)心。
我們的教室真令人心曠神怡！
我們的教室作文 14
我有一間教室，雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗，不比天安門(mén)那么雄偉壯麗，還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗，但是，它干凈，整齊，是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地。
這里干凈。看，地板上干干凈凈的，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有；課桌也干干凈凈的，就像新的一樣；墻壁干干凈凈的，沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；門(mén)和窗也干干凈凈的，經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興。
這里整齊�？矗酪畏浅ＵR，就像排隊(duì)做操的陣列；講臺(tái)也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級(jí)一進(jìn)教室，看著這些就非常舒服。
我的`教室干凈、整齊，是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地，我非常喜歡我的教室。
我們的教室作文 15
我們教室的前面是一塊方方正正的黑板，老師用它來(lái)教我們?cè)S多文化知識(shí)。
我們教室的左上角是閱讀角，閱讀角的上面寫(xiě)著蘇軾說(shuō)的一句話：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，每天我們都可以暢游知識(shí)的海洋。
我們教室的右邊有你追我趕，上面印著我們每個(gè)同學(xué)因?yàn)楸憩F(xiàn)好得到獎(jiǎng)?wù)拢刹匡L(fēng)采上面貼著班干部的照片，成長(zhǎng)的足跡上面有同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我們教室的后面是黑板報(bào)，黑板報(bào)的左邊是面壁思過(guò)，上面貼著同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤，黑板報(bào)的右邊是我們二（七）班的班規(guī)，黑板報(bào)的上面貼著一行名言警句，有巴金說(shuō)的.：“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”還有約·凱恩斯說(shuō)的：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！�
我們的教室又寬敞又明亮，真是一間完美的教室��！
我們的教室作文 16
一個(gè)個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，一次次教室的變化都會(huì)成為我的記憶。又開(kāi)學(xué)了，我在剛踏進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂(lè)的幼兒園時(shí)期，讓我感到非常的愉快。
教室前面有一塊黑板，黑板的.右側(cè)是一個(gè)大背投，我們看學(xué)習(xí)的碟片、動(dòng)畫(huà)片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍(lán)白色，看起來(lái)是那么的明亮，清爽。接下來(lái)就是黑板報(bào)了，黑板報(bào)那綠色的版面上貼著同學(xué)們找來(lái)的護(hù)眼小常識(shí)和教師節(jié)的來(lái)歷，還有很多可愛(ài)的小圖片，漂亮極了！
教室兩側(cè)的墻面上有一對(duì)電風(fēng)扇猶如兩只獅子遙遙相對(duì)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，好像是兩只獅子大吼著而呼出來(lái)的風(fēng)。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室，美麗而快樂(lè)的教室。
我們的教室作文 17
一進(jìn)入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺(jué)。
課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的'黑板報(bào)。黑板報(bào)上有幾朵盛開(kāi)的花，就像是同學(xué)們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最?lèi)?ài)的圖書(shū)角，里面擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的課外書(shū)。黑板的下面是同學(xué)們用來(lái)放外衣，或者放課堂作業(yè)本的地方。
課桌的正前方有一張講桌，講桌上放著老師用來(lái)教書(shū)的教桿，再往前看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的，把他拉開(kāi)后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎(jiǎng)狀，這也是令我們班同學(xué)，最自豪的地方。
課桌的左面，是三個(gè)大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時(shí)用來(lái)批改作業(yè)的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室作文 18
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，每個(gè)教室就是一個(gè)個(gè)溫暖的書(shū)房。
打開(kāi)土黃色的門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的木頭單人桌。它們摸起來(lái)非常光滑，像在摸一顆鉆石，桌面黃的發(fā)亮，還能當(dāng)鏡子照呢！桌肚和桌腿都是灰色的，用鉛筆輕輕敲一敲，還有清脆的聲響。作文課上，同學(xué)們就是坐在這里奮筆疾書(shū)的，仿佛一個(gè)個(gè)都有未來(lái)的小作家。鉛筆在紙上開(kāi)心地跳舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似蠶寶寶在吃桑葉。
站在教室的中間，我前面是一塊大大的長(zhǎng)方形白色幕布。老師通過(guò)掛在天花板上的投影儀把一張張絢麗多彩的畫(huà)面投上去，給我們看，我感覺(jué)好像在看電影。
在幕布的'左邊，有一塊墨綠色的長(zhǎng)方形黑板。老師用五顏六色的粉筆在黑板上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)……好像綠油油的草坪上，開(kāi)出來(lái)色色俱全的花朵。幕布的正前方是藍(lán)色的講桌，上面放著一臺(tái)電腦、水杯、還有一盒粉筆……
在我們的左邊，有兩扇窗戶，晴天時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)它，照在我們的身上暖洋洋的，雨天時(shí)，雨滴在玻璃上彈一首歡快的小狗圓舞曲，可好聽(tīng)了！
我們頭頂有雪白的天花板，腳下是干凈的木地板。教室后面還有一個(gè)大空調(diào)，冬天給我們送來(lái)溫暖，夏天給我們送來(lái)清爽。
在這個(gè)教室里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了許多朋友，而且還收獲了好多快樂(lè)。我特別喜歡我們這個(gè)溫暖而的教室！
我們的教室作文 19
我們的教室位于學(xué)校至善樓四樓第二個(gè)班級(jí)，它寬敞又干凈。
一進(jìn)入教室，映入眼簾的就是我們的好朋友——課桌。是它們，無(wú)私奉獻(xiàn)出它們的“背”，讓我們寫(xiě)出更好的字來(lái)。課桌又像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩子，整整齊齊地排著隊(duì)伍。桌面上像打了蠟一樣，閃閃發(fā)亮。
課桌的正前面就是老師的專用講臺(tái)，它大約長(zhǎng)2米多，寬1米多。講臺(tái)里面安裝了一臺(tái)電腦。老師不但用這臺(tái)電腦給我們上課，而且快樂(lè)一刻時(shí)，還會(huì)放一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓我們休閑放松一會(huì)。講臺(tái)后面就是烏黑烏黑的黑板，它長(zhǎng)約4米多，寬約2米多。黑板上寫(xiě)滿了字，它就像一位默默無(wú)聞的老師，正在給我們輸入無(wú)窮的知識(shí)呢！
與黑板相相對(duì)應(yīng)的就是我們的“舞臺(tái)”——展板：同學(xué)們學(xué)習(xí)的結(jié)晶。它就在教室東面墻壁。展板穿著不同風(fēng)格的“拼接衣服”。瞧！今年的主題是“我是四好少年”：有一部分共享的是關(guān)于推薦的好書(shū)精華部分；有的是關(guān)于講文明禮儀的內(nèi)容；有的是展示我們同學(xué)表現(xiàn)好的代號(hào)“小星星”專屬地；還有的就是同學(xué)佳作的版面，老師特意把作文紙貼斜了，很有個(gè)性！我最喜歡的就是“好作文”這一角落：每當(dāng)看到我的作文也在其中時(shí)，心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。同時(shí)，我還能欣賞其他同學(xué)的佳作，讓我收獲很大。
展板旁邊的角落里就是圖書(shū)柜，它的'肚子鼓鼓的，是位學(xué)識(shí)淵博的“文學(xué)家”。每天我們都如饑似渴地“啃”著它的精神食糧。當(dāng)我們上課時(shí)，它就在靜靜地聽(tīng)我們上課。圖書(shū)柜上有一些花花草草，不但使教室更富有生機(jī)，而且也凈化了空氣。
教室的四周墻壁上那雪白的墻磚，像一面面小鏡子，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光。
這就是我們的教室，它是我的“學(xué)習(xí)之家”，也是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
我們的教室作文 20
我們的教室真是一個(gè)童話世界。
教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)的是春天的時(shí)候，燕子姐姐飛回了樹(shù)林在樹(shù)上唱歌，小藍(lán)兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開(kāi)心，小象哥哥看到草地上五顏六色的小花，高興地說(shuō)：“呀！多美的花，我要采回去送給媽媽�！�
教室的后面墻上畫(huà)的是夏天的時(shí)候，小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，看見(jiàn)了喜歡提問(wèn)題的小松鼠，小松鼠問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你問(wèn)什么會(huì)飛？”小鳥(niǎo)糊涂了說(shuō)：“我也不知道�！毙∷墒笫堑谝淮螁�(wèn)別人，別人也不知道的'問(wèn)題，左邊的墻上畫(huà)的是秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，一片一片的落了下來(lái)，紅通通的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小朋友們?cè)诠豪锬锰O(píng)果，他們很開(kāi)心。
我們的教室真令人心曠神怡！
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