白居易元稹應(yīng)和的詩(shī)
元稹，字微之，洛陽(yáng)人。他天資聰慧，十五歲便明經(jīng)及第。元稹與白居易是患難與共的好朋友，下面小編收集了白居易元稹應(yīng)和的詩(shī)，供大家欣賞。
《梁 州 夢(mèng)》
元稹
夢(mèng)君同繞曲江頭，也向慈恩院院游。
亭吏呼人排去馬，忽驚身在古梁州。
作品鑒賞
其實(shí)日有所思，夜有所夢(mèng)。醒時(shí)縈繞心頭情事，由于壓抑往往變得更為強(qiáng)烈，便借夢(mèng)境或幻覺來表現(xiàn)，這就是所謂潛意識(shí)。《牡丹亭》的“驚夢(mèng)”，杜甫的《夢(mèng)李白》，都是此種潛意識(shí)作用，文學(xué)上屢有反映。
這首詩(shī)為元稹感夢(mèng)而作。第一、二句“夢(mèng)君同繞曲江頭，也向慈恩院院游”，寫入夢(mèng)。元稹與白居易中進(jìn)士后又同于公元803年（貞元十九年）制舉“拔萃”登科。按唐朝慣例，進(jìn)士錄取放榜，皇帝即在曲江賜宴，然后登慈恩寺大雁塔題名留念。曲江、慈恩寺向?yàn)殚L(zhǎng)安名勝，平時(shí)更少不了騷人宴飲，墨客流連。元稹和白居易也曾有多次游寺。此詩(shī)先把往昔經(jīng)歷的畫面剪輯成夢(mèng)。慈恩寺為高宗李治紀(jì)念生母長(zhǎng)孫皇后所建，有十三院落�！霸涸骸辈粌H加強(qiáng)“景深”，也深化了偕游情趣。此是虛景，虛中有實(shí)。三、四句“亭吏呼人排去馬，忽驚身在古梁州”，寫出夢(mèng)。
此時(shí)伴隨亭吏的'吆喝，畫面從慈恩寺夢(mèng)中情景，轉(zhuǎn)為梁州驛亭醒時(shí)驚覺。此是實(shí)境，實(shí)中有虛，前后相映成趣�！芭湃ヱR”為此詩(shī)藝術(shù)構(gòu)思關(guān)鍵，上承“院院游”盎然游興，下承驚醒時(shí)索寞意緒，先讓時(shí)間交迭產(chǎn)生錯(cuò)覺，又把空間拉開擴(kuò)大距離。此種“大跨度”“大寫意”結(jié)構(gòu)方法，具有跌宕對(duì)比的強(qiáng)烈藝術(shù)效果。
這首詩(shī)平平敘事，無驚人之筆，委婉情致全蘊(yùn)蓄記敘中，體現(xiàn)唐詩(shī)“本色”特點(diǎn)。王昌齡《從軍行》：“烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”，首兩句也是平談敘事，不見感情起伏。
在第三句“更吹羌笛關(guān)山月”，為戰(zhàn)士獨(dú)坐所聞，敘事是順接，感情則急轉(zhuǎn)。至第四句“無奈金閨萬里愁”，那突至猝發(fā)的跌宕變化，迷漫而不可排遣的兩地思念，迅速籠罩住整個(gè)抒情畫面，城堞、秋風(fēng)、黃昏、羌笛頓時(shí)有了活躍的生命與跳動(dòng)的旋律，前人所謂“氣象”“興趣”大抵指其渾成、真摯而言。元稹“忽驚身在古梁州”，也同樣表現(xiàn)了渾融真醇情性與蘊(yùn)藉無盡風(fēng)流。
同李十一醉憶元九
元稹
花時(shí)同醉破春愁2，醉折花枝作酒籌3。
忽憶故人天際去4，計(jì)程今日到梁州5。
注釋譯文
詞句注釋
李十一：即李健，字杓直。元九：即元稹。
破：破除，解除。
酒籌：飲酒時(shí)用以記數(shù)或行令的籌子。
天際：肉眼能看到的天地交接的地方。
計(jì)程：計(jì)算路程。梁州：地名，在今陜西漢中一帶。
譯文
花開時(shí)我們一同醉酒以銷春之愁緒，醉酒后盼著了花枝當(dāng)做喝酒之籌碼。
突然間，想到老友遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)不可見，屈指算來，你今天行程該到梁州了。
聞樂天授江州司馬
元稹
殘燈無焰影幢幢⑵，此夕聞君謫九江⑶。
垂死病中驚坐起⑷，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
注釋譯文
詞句注釋
⑴授：授職，任命。江州：即九江郡，治所在今江西省九江市。司馬：官名。唐代以司馬為州刺史的輔佐之官，協(xié)助處理州務(wù)。
�、茪垷簦嚎煲绲臒�。焰：火苗。幢（chuáng）幢：燈影昏暗搖曳之狀。
�、窍Γ阂�。謫：古代官吏因罪被降職或流放。
�、却顾溃翰∥�。
譯文
燈火將熄一片昏暗物影在搖漾，今晚忽然聽說你被貶謫到九江。
大病中我驚得驀然從床上坐起，陰沉的風(fēng)雨吹入了寒冷的門窗。
創(chuàng)作背景
其實(shí)元稹和白居易有很深的友誼。元和五年（810年），元稹因彈劾和懲治不法官吏，同宦官劉士元沖突，被貶為江陵士曹參軍，后來又改授通州（州治在今四川達(dá)縣）司馬。元和十年（815年），白居易上書，請(qǐng)求逮捕刺殺宰相武元衡的兇手，結(jié)果得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬。
其實(shí)這首詩(shī)就是元稹在通州聽到白居易被貶的消息時(shí)寫的。
延伸：白居易和元稹自貞元中（公元802年左右）結(jié)識(shí)，因?yàn)檫@一年他們同登科第，一起被分配到秘書省當(dāng)校書郎，于是二人“同年同拜校書郎，觸處潛行爛漫狂”。
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