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      2. 韓愈《雉帶箭》鑒賞

        時間:2020-09-06 09:00:34 韓愈 我要投稿

        韓愈《雉帶箭》鑒賞

          《雉帶箭》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一首古體詩。此詩主要寫將軍射獵的場面,體現(xiàn)了作者善于捕捉藝術(shù)形象來描述客觀事物的藝術(shù)手法。

          雉帶箭

          唐代:韓愈

          原頭火燒靜兀兀,野雉畏鷹出復(fù)沒。

          將軍欲以巧伏人,盤馬彎弓惜不發(fā)。

          地形漸窄觀者多,雉驚弓滿勁箭加。

          沖人決起百余尺,紅翎白鏃隨傾斜。

          將軍仰笑軍吏賀,五色離披馬前墮。

          譯文

          原野上火光沖天 ,火勢盛大,野雉被獵火驅(qū)出草木叢,一見獵鷹,又嚇得急忙躲藏起來。

          將軍想當(dāng)眾表演自己的神功巧技,故而,騎馬盤旋不進(jìn),拉滿勁弓,卻并不輕易發(fā)箭。

          野雉受驚而飛,蓄滿待發(fā)的弓箭也同時射出,野雉應(yīng)聲而中。

          那只受傷的野雉帶著箭沖著人高高地飛起,一番掙扎之后,終于精疲力盡,染血的羽毛和雪亮的箭鏃隨著傾斜而下。

          將軍仰天大笑,把射中的有著五色羽毛野雉掛在馬前,隨行軍吏都來向他祝賀。

          《雉帶箭》鑒賞:

          此詩雖僅寥寥十句,但寫得波瀾起伏,神采飛動。此詩不僅以最經(jīng)濟(jì)的手法分合交錯地描寫了射者、射技、觀射者和被射物,而且暗示了詩人的“詩法”,即査晚晴所謂“以留取勢,以快取勝”。宋代蘇軾非常喜愛這詩,親自用大字書寫,以為妙絕。評論韓詩的人,多以這首詩作為韓詩的范例之一。

          首句寫獵場的情境:原野上獵火熊熊燃燒,四周圍靜悄悄的。一個“靜”字,傳出畫面之神,烘托獵前肅穆的氣氛,由此可以想見從獵人員屏氣靜息,全神貫注地佇伺獵物的情態(tài)。這是獵射前的靜態(tài),與下文獵射時和獵射后的動態(tài),成強(qiáng)烈的對照。次句寫獵射的對象雉雞,筆墨簡捷精煉,銜接自然緊密。野雉被獵火驅(qū)出草木叢,一見獵鷹,嚇得急忙又躲藏起來。“出復(fù)沒”三字形容逼肖,活現(xiàn)出野雉驚惶逃竄的窘態(tài),與下邊“惜不發(fā)”呼應(yīng)。閣本李謝校改作“伏欲沒”,就索然無味了。兩句是獵射前的情景。

          三、四句轉(zhuǎn)入獵射,寫將軍的心理活動和獵射時的風(fēng)度、神采。將軍出獵自然不是單純?yōu)榱艘捜∫拔,而是要顯示自己的神功巧技。所以,他騎馬盤旋不進(jìn),拉滿強(qiáng)勁的弓,又舍不得輕易發(fā)箭。近人程學(xué)恂《韓詩臆說》評道:“二句寫射之妙處,全在未射時,是能于空際得神。”所謂空際得神,就是不在實處作窮形極相之語。詩人不寫將軍如何勇猛敢決,也不寫他如何縱橫馳驟,呼鷹嗾犬,白羽交飛,圍場中慣見的情景全部略去不提,而只選取了“盤馬彎弓”這一特定的鏡頭,以突出將軍矜持、自信、躊躇滿志的神態(tài)。這里的巧,不僅指射技的精巧,更主要的是寫人的智謀,寫將軍運(yùn)籌的巧妙。這位將軍不專恃武功取勝,他盤馬彎弓,審情度勢,選擇著最能表現(xiàn)自己精湛射技的時機(jī)。他要像漢朝飛將軍李廣那樣,“度不中不發(fā),發(fā)必應(yīng)弦而倒”,要一舉使眾人折服。一位有血有肉、有著鮮明性格特征的將軍形象,便顯現(xiàn)出來。兩句筆勢頓挫,用意精深。

          接著兩句寫“巧”。野雉隱沒之處,地勢漸漸狹窄,野雉處于“人稠網(wǎng)密,地迫勢脅”(曹植《七啟》)的窘境,要繼續(xù)竄伏已不可能;觀獵的人越來越多,大家都饒有興味地觀賞將軍獵射。這是將軍一顯身手的時機(jī)。正當(dāng)野雉受驚乍飛的一剎那,將軍從容地引滿弓,“嗖”的一聲,強(qiáng)有力的.箭,迅猛而準(zhǔn)確地命中雉雞。“雉驚弓滿箭加”,一“驚”一“滿”一“勁”一“加”,緊湊簡練,干脆有力,“巧”字之意于此全出。

          詩寫到這里,似乎意已盡了。然而詩中忽起波瀾,那只受傷的野雉帶箭“沖人決起百余尺”,向著人猛地沖起百多尺高,可見這是只勇猛的雉雞。側(cè)寫一筆,更顯出將軍的絕妙射技。“紅翎白鏃隨傾斜”,野雉強(qiáng)作掙扎之后,終于筋疲力盡,帶箭悠悠而墮,染血的翎毛和雪亮的箭鏃也隨之傾斜落下。這正是非親歷其境者不能道。詩寫到這里,才直接點題,真是一波三折,盤屈跳蕩。以寫長篇古風(fēng)的筆法來寫小詩,更覺豐神超邁,情趣橫生。

          末兩句在熱烈的氣氛中關(guān)合全詩。先以“仰笑”二字,極為傳神地突現(xiàn)將軍個人的性格特征,一位地方主帥驕矜得意的神氣躍然紙上,接著以“軍吏賀”照應(yīng)前面“伏人”,寫出圍觀的軍吏敬服將軍絕妙的射技,為他的成功慶賀。末句接寫“雉帶箭”——一只五彩繽紛的野雉,毛羽散亂地墮向?qū)④姷鸟R前。詩戛然而止,然余響不絕,韻味無窮。

          閱讀練習(xí)

          (1)詩歌的開頭兩句描寫一幅怎樣的場景?主要運(yùn)用了什么描寫手法?(4分)

          (2)詩歌描寫了一個怎樣的形象?請結(jié)合全詩分析。(4分)

          參考答案:

          (1)場景:開頭兩句描寫打獵前獵場的肅穆景象。原野上獵火熊熊燃燒,周圍一片寂靜,只有野雉時出時沒。(2分)

          主要手法:動靜結(jié)合,以動襯靜。“火燒靜兀兀”這是射獵前的靜態(tài);野雉“出復(fù)沒”是動態(tài)描寫,野雉被獵火驅(qū)出草叢,一見獵鷹,嚇得又躲藏起來。以動襯靜,突出原野的寂靜。(2分,答點面結(jié)合給1分)

          (場景特點2分;描寫手法2分,答襯托也可)

          (2)詩歌描寫了一個躊躇滿志、技術(shù)精湛的將軍形象。 “盤馬彎弓”,將軍騎馬盤旋不進(jìn),這是一副躊躇滿志的神態(tài)。“弓滿勁箭”描寫將軍引弓勁射的一剎那,表現(xiàn)將軍射技不凡;野雉“沖人決起”在空中掙扎,軍吏圍觀“賀”聲一片,側(cè)面表現(xiàn)出將軍射技精湛?傊粋得意的將軍形象躍然紙上。(形象概括2分,至少兩點,說自信、智慧、驕矜、技高也可;分析2分)

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