《沁園春長(zhǎng)沙》同步檢測(cè)題

時(shí)間：2020-07-24 12:49:10 沁園春我要投稿

　　一、語(yǔ)言積累

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　⑴百舸( ) ⑵寥廓( ) ⑶崢嶸 ( )

　　⑷稠密 ( ) ⑸遒勁( ) ⑹浪遏飛舟 ( )

　　2.解釋下列詞語(yǔ)。

　　⑴ 舸： ⑵遏：

　　⑶漫江： ⑷寥廓：

　　⑸蒼茫： ⑹沉浮：

　　⑺指點(diǎn)： ⑻揮斥：

　　⑼激揚(yáng)： ⑽崢嶸：

　　⑾中流：

　　3.辨析近義詞，并為其提供正確的例句。

　　遏制：

　　扼制：

　　寥廓：

　　遼闊：

　　意氣：

　　義氣：

　　4.文學(xué)常識(shí)填空

　　詞，又稱(chēng)“詩(shī)余”、“ ”、“倚聲”、“填詞” ，是詩(shī)歌的一種形式，調(diào)有定格、句有定數(shù)、字有定聲，以?xún)伤纬删妥罡摺Ｔ~分為、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)，這是依字?jǐn)?shù)多少來(lái)劃分的。詞的標(biāo)題和詞牌有著嚴(yán)格區(qū)別，詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，它概括了詞的主要內(nèi)容。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱(chēng)。例如《沁園春長(zhǎng)沙》這首詞，“ ”是詞牌，“ ”是詞的標(biāo)題。

　　二、課堂點(diǎn)擊

　　5.這首詞塑造了一個(gè)怎樣的革命者形象?

　　答：

　　6.請(qǐng)分別概括上下兩闋的主要內(nèi)容。

　　答：上闋：

　　下闋：

　　7.在這首寫(xiě)秋景的詞中，詩(shī)人表達(dá)了怎樣的思想情懷?

　　答：

　　8.這首詞的.融情入景、情景交融的特點(diǎn)是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的?

　　答：

　　三、選段在線(xiàn)

　　閱讀毛澤東主席《沁園春?長(zhǎng)沙》完成10—題。

　　獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮? 攜來(lái)百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?

　　9.為下列加點(diǎn)字注音

　　A. 描摹( ) 橘( )子洲激( )揚(yáng)文字揮斥方遒( )

　　B. 寥廓( ) 悵( )寥廓百舸( )爭(zhēng)流浪遏( )飛舟

　　C. 崢嶸( ) 上下闋( ) 絢( )麗多彩秋風(fēng)蕭( )瑟

　　D. 矯( )健沁( )園春漫( )江碧透百侶( )曾游

　　10.解釋下列詞語(yǔ)。

　　⑴寥廓： ⑵蒼茫：

　　⑶沉浮： ⑷激揚(yáng)：

　　⑸崢嶸： ⑹中流：

　　11.本詞中的“詞眼”是哪一句?請(qǐng)指出來(lái)。

　　答：

　　12.分析下列句中加點(diǎn)詞的作用。