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高二語文《勸學》的知識點總結(jié)
(1)通假字
輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲)
知明而行無過(“知”通“智”,智慧)
君子生非異也(“生”通“性”,資質(zhì),天賦)
雖有槁暴,不復挺者(“有”通“又”,更,再:“暴”通“曝”,日曬)
非利足也,而致千里。(“致”通“至”,達到)
(2)古今異義
博學古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。
今義:知識、學識的淵博。
參古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。
今義:參加,參考。
疾古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。
今義:疾病,快。
假古義:憑借,借助。例:假輿馬者。
今義:與“真”相對。
金古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
今義:金子。
爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。
今義:壞人的黨羽、幫兇。
用心古義:思想意識活動。例如:用心一也。
今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。
(3)詞類活用
木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)
君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)
假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)
上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)
登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)
假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)
故木受繩則直(直:形作狀,變直)
積善成德,而神明自得,圣心備焉(善:形容詞用作名詞,善事)
用心一也(一:數(shù)詞用作形容詞,專一)
(4)一詞多義
于:寒于水(比)
善假于物也(介詞,不譯。引進作用)
取之于藍(從)
而:君子博學而日參省乎己(遞進關系,并且)
則知明而行無過矣(并列關系)
終日而思矣(表修飾)
而見者遠(表轉(zhuǎn)折)
鍥而舍之(順承關系)
積善成德,而神明自得(表原因)
者:假舟楫者(代詞,指……的人)
不復挺者(……的原因)
焉:風雨興焉(兼詞,意為在這里)
圣心備焉(語氣詞)
(5)特殊句式與固定格式
雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)
用心一也(判斷句,“……也”表判斷)
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