花潮閱讀及參考答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的花潮閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
《花潮》
昆明有個(gè)圓通寺。寺后就是圓通山。從前是一座荒山,現(xiàn)在是一個(gè)公園,就叫圓通公園。公園在山上。有亭,有臺,有池,有榭,有花,有樹,有鳥,有獸。后山沿珞,有一大片海棠,平時(shí)枯枝瘦葉,并不惹人注意,一到二、四月間,真是花團(tuán)錦簇,變成一個(gè)花世界。
這幾天天氣特利好,花開得也正好,看花的人也就最多。一時(shí)之間,幾乎形成一種空氣,甚至是一種壓力,一種誘惑,如果誰沒有到圓通山看花,就好像是一大憾事,不得不擠點(diǎn)時(shí)間,去湊個(gè)熱鬧。
星期天,我們也去看花。不錯(cuò),一路同去看花的人可多著哩。大家都一口氣地攀到最高峰,淹沒在海棠花的紅海里。后山一條大路,兩旁,四周,都是海棠。人們坐在花下,走在路上,既望不見花外的青天,也看不見花外還有別的世界;ㄩ_得正盛,來早了,還未開好,來晚了已經(jīng)開敗, 千朵萬朵壓枝低 ,每棵樹都炫耀自己的鼎盛時(shí)代,每一朵花都在微風(fēng)中枝頭上顫抖著說出自己的喜悅。你看那一望無際的花,有風(fēng),花在動;無風(fēng),花也潮水一般地動。在陽光照射下,每一個(gè)花瓣都有它自己的陰影,就彷佛多少波浪在大海上翻騰,你越看得出神,你就越感到這一片花潮正在向天空向四面八方伸張,好像有一種生命力在不斷擴(kuò)展。而且,你可以聽到潮水的聲音,誰知道呢,琴聲,歌聲,笑聲 ,這一切交織在一起,再加上風(fēng)聲,天籟人籟,就如同海上午夜的潮聲。
老頭兒們看花,一面看,一面自言自語。老媽媽看花,扶著拐杖,牽著孫孫,很珍惜地折下一朵,簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊、干干凈凈,好像參加什么盛會。青年婦女們,也都打扮得利利落落,很多人都穿著花衣花裙,好像要與花爭妍,也有人擦了點(diǎn)胭脂,抹了點(diǎn)口紅,顯得很突出,可是,在這花世界里,又叫人感到無所謂了。小學(xué)生們,系著漂亮的紅領(lǐng)巾,帶著彈弓來了,可是他們并沒有射擊,即便有鳥,也不射了,被這一片沒頭沒腦的花淹沒了。畫家們正調(diào)好了顏色對花寫生,看花的人又圍住了畫花的,出神地看畫家畫花。喜歡照像的人,抱著相機(jī)跑來跑去,不知是照花,還是照人,是怕遮了花,還是怕花遮了人,還是要選一個(gè)最好的鏡頭,使如花的人永遠(yuǎn)伴著最美的花。有人在花下喝茶,有人在花下彈琴,有人在花下下象棋,有人在花下打橋牌。昆明四季如春,四季有花,可是不管山茶也罷,報(bào)春也罷,梅花也罷,杜鵑也罷,都沒有海棠這樣幸運(yùn),有這么多人,這樣熱熱鬧鬧地來訪它,來賞它,這樣興致勃勃地來趕這個(gè)開花的季節(jié)。
看著看著,實(shí)在也有點(diǎn)疲乏,找個(gè)地方坐下來休息一下吧,哪里沒有人?都是人。坐在一群看花人旁邊,無意中聽人家談?wù),猜想他們大概是哪個(gè)學(xué)校的文學(xué)教師。他們正在吟詩談詩:
一個(gè)吟道: 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。
一個(gè)說: 這個(gè)不好,哪來的這么些眼淚!
一個(gè)青年人搶過去說: 繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開 ,好不好?
一個(gè)人回答: 好的,好的,思想健康,說的是新陳代謝。
一個(gè)人不等他說完就接上去: 好是好,還不如龔定庵的 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 ,有辯證觀點(diǎn),樂觀精神。
有一個(gè)人一直不說話,人家問他,他說: 桃李無言,下自成蹊。你們看,海棠并沒有說話,可是大家都被吸引來了。 我也沒有說話。想起泰山高處有人在懸崖上刻了四個(gè)大字: 予欲無言 ,其實(shí)也甚是多事。
回家的路上,還是聽到很多人紛紛議論。
有人說: 今年的花,比去年好,去年的,比前年好。
有人說: 今天看花好,今夜睡夢好,明天工作好。
有人說: 最好早晨來看花,迎風(fēng)帶露的花,會更嬌更美。
有人說: 雨天來看花更好,海棠看雨胭脂透,當(dāng)然不是大雨滂沱,而是斜風(fēng)細(xì)雨。
有人說: 也許月下來看花更好,將是花氣氤氳。
有人說: 下星期再來看花,再不來就完了。
有人說: 不怕花落去,明年花更好。
好一個(gè) 明年花更好 。我一面走著,一面聽人家說著,自己也默念著這樣兩句話:春光似海,盛世如花。
花潮閱讀一
15、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A、文章從圓通公園的海棠花開得正好說起,認(rèn)為沒看花便好像是一大憾事,這為下文我們?nèi)タ椿ㄗ骱娩亯|。
B、文章從靜態(tài)與動態(tài)、視覺與聽覺相結(jié)合的角度,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地寫出了海棠旺盛的生命力。
C、文章引用了不少古詩詞,雖增加了藝術(shù)性與可讀性,但也增加了閱讀的難度,破壞了文章的質(zhì)樸美。
D、從 好的,好的,思想健康 可知 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去 思想不健康,不合花海的壯觀景象。
E、文章文字優(yōu)美,字里行間飛揚(yáng)著歡快的旋律,既是 我 賞花的所見所聞,又是 我 舒暢心情的抒發(fā)。
16、文章以 花潮 為題,實(shí)際上寫了三 潮 ,請分別用一個(gè)四字短語概括。(6分)
17、文章濃墨重彩地描寫了老人、青年、孩子等在花潮的各種表現(xiàn),有什么作用?(6分)
18、文章對回家的路上聽到很多人的紛紛議論的描寫,是否贅余?請簡要探析。(6分)
參考答案一
15、CD。C 增加了閱讀難度錯(cuò),D 并非不健康
16、花開如潮,賞花人潮,談花人潮
17、從側(cè)面烘托了海棠的盛放與美;人們的各種表現(xiàn)寫出他們心中的喜悅與安定的心情;人們有余暇和閑情去細(xì)意賞花,側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會的安定。
18、不贅余 這一部分點(diǎn)明了文章的主旨,升華了感情;春光如海,盛世如花 表達(dá)了我歡快的情感以及希望今后國運(yùn)昌盛、人民幸福的祝愿;明年花更好 寄寓了 我對美好未來的憧憬。文章特意描寫了這一部分對話,顯得更加靈動,妙趣橫生,又增加了作品的'內(nèi)涵。
花潮閱讀二
星期天我去看花。進(jìn)了公園門,步步登山?椿ǖ娜私吁嗄,多極了。向高處看去,隔著密密層層的綠蔭,只見一片紅云望不到邊際。這時(shí)候,蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊,都挽不住游人。大家一口氣攀到最高峰,淹沒在海棠花的紅海里。后山一條大路,兩旁都是海棠。每棵樹都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛時(shí)代,每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅。
。1)“都挽不住游人”說明了( )。1分
。2)( )和( )這兩個(gè)詞既能說明海棠花多,又能說明海棠花的顏色。2分
。3)讀這段話可以看出作者看花的順序是:( )。1分
。4)段落中表示“綠”的意思的詞有:( )、( )、( )。請?jiān)賹懸粋(gè)( )。2分
。5)用“ ﹏﹏﹏”劃出表示作者聯(lián)想的句子。1分
參考答案二
(1)人們看花心切
(2)淹沒 紅海
(3)由低到高(或者由下而上)
(4)蒼 翠 碧 青
(5)每棵樹都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛時(shí)代,每一朵花都在枝頭顯示著自己的喜悅.
花潮閱讀三
1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文章首段簡略提及圓通山海棠花的枯榮,引用古詩名句寫看花人的擁擠場景,直接描寫海棠花盛放的美,傳達(dá)出人們心中的喜悅與安寧。
B.本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等手法,通過想象聯(lián)想創(chuàng)造出一個(gè)美的自然境界與美的人文景觀相契合的世界,達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)與再現(xiàn)的統(tǒng)一。
C.文章以觀“花潮”為線索,有高瞻遠(yuǎn)屬的全局鳥瞰,有近處細(xì)節(jié)的特寫鏡頭,有動靜之態(tài)相映、人花相襯,組織精巧,結(jié)構(gòu)緊湊。
D.文章描寫回家路上的對話,增加內(nèi)涵,升華主旨。“盛世如花”表達(dá)對國運(yùn)昌盛、人民幸福的祝愿;“明年花更好”寄寓對未來的憧憬。
2.作者寫星期天看花的歷程很有層次感,請結(jié)合作品具體分析。(6分)
3.作者調(diào)動多種感官把眼前海棠盛放的景象比作潮水,簡要賞析。(6分)
參考答案三
1、A (3分)不是“直接描寫”,而是“側(cè)面烘托”。
2、參考答案:作者寫星期天看花的歷程分為四個(gè)層次:
、僖粚娱_門見山,涉筆點(diǎn)題,寫明了進(jìn)園登山的路程。
、诙䦟訉戇h(yuǎn)看,描寫花潮的總體態(tài)勢和氛圍,表明游人觀“花”的興致意趣。
、廴龑訉懡,描寫花潮的形態(tài),勾抹出了一幅濃淡相宜的花樹圖卷,用花樹的盎然生機(jī)和青春活力,襯托了游人的雅興逸致。
、芩膶訉懽髡叩乃娝劊约坝稳擞^花引起的想象。全文以觀“花潮”為線索,筆筆扣題,層層濡染。(答出四個(gè)層次得4分,線索1分,語言通順流暢1分,意思相近即可,共6分)
3、作者從以下兩方面把眼前的海棠盛放的景象比作潮水:
、僖曈X上的動態(tài):作者覺得那一望無際的花的動態(tài),有風(fēng),花像潮水一般地動;無風(fēng),花的陰影也像波浪在海上翻騰。
、诼犛X上的混響:我們可以聽到潮水的拍擊聲,人語聲,蜜蜂嗡嗡聲,黃鶯的歌聲,還有琴聲,歌聲,笑聲和風(fēng)聲,交織在一起,如同海上午夜的潮聲。
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