人是一本書閱讀答案7篇
現(xiàn)如今,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的人是一本書閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人是一本書閱讀答案1
人是一本書。
看人如讀書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典,( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。
閱讀題:
1.寫法體味貫串全文的一個比喻句是:
2.要點概括這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:
3詞句理解將下面四個短語分別歸位于文中括號,其先后順序應(yīng)是:
思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣
4.語言品味從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面:
5.內(nèi)容探究本文最后一段話給我們的暗示是:
6.情感體驗以人生為話題,寫一個短小精美有內(nèi)涵的句子:
參考答案:
1.人是一本書(2分)
2.看人如讀書做人如寫書(2分,每處1分)
3.灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣 思維縝密(2分,每處0.5分)
4.在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取(或:你自己這本書,主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠)(2分,選寫以上兩句之一者給2分,選寫其他句子給1分或不給分)
5.我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優(yōu)秀的人(與之相近的表達也可)(2分)
6.(答案不惟一,要符合題目要求)(2分,寫得很優(yōu)秀的給2分,寫得平平的給1分,完全不合題意的不給分)以上共12分。
人是一本書閱讀答案2
人是一本書。
看人如讀書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?.
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典,( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫――用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。
1.寫法體味――貫串全文的一個比喻句是:(2分)
2.要點概括――這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:(2分)
3.詞句理解――將下面四個短語分別歸位于文中括號;其先后順序應(yīng)是:(2分)
思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣
4.語言品味――從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面,并做簡要賞析:(3分)
5.內(nèi)容探究――本文最后一段話給我們的暗示是:(2分)
參考答案:
1.人是一本書:
2.看人如讀書,做人如寫書.
3.灑脫飄逸,多愁善感,樂觀風(fēng)趣,思維縝密:
4.略。
5.我們每個人都要 寫好自己這本書,爭取做個非常優(yōu)秀的人:(意思接近即可)
人是一本書閱讀答案3
人是一本書。
看人如讀書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。//
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典。( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩!
做人如寫作。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫──用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。
1、全文以一個比喻句貫穿,這個比喻句是:____________________________
2、這篇文章的主體部分可分為兩層,請分別加以概括:____________________________
3、請將下面四個詞語分別歸位于文中括號內(nèi),依次是_________
A、多愁善感
B、灑脫飄逸
C、思維縝密
D、樂觀風(fēng)趣
4、你最喜歡文中哪句話?請告訴大家你喜歡的原因。
我喜歡的句子:___________________________
我的理由:_______________________________
5、本文最后一段話對你有什么給啟示?
_________________________________________
參考答案:
1、人是一本書。
2、看人如讀書,做人如寫書。
3、灑脫飄逸、多愁善感、樂觀風(fēng)趣、思維縝密
4、“略”。
5、我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優(yōu)秀的人。
人是一本書閱讀答案4
看人如讀書,做人如寫書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典,( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
看人如讀書,做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切的朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦,就是你最大的幸福。
1、貫穿全文的一個比喻句是什么?(2分)
2、找出這篇文章中能概括地表達全文要點的句子。(2分)
3、將下面四個短語分別歸位于文中括號內(nèi):①思維縝密 ②灑脫飄逸 ③多愁善感 ④樂觀風(fēng)趣,其先后順序應(yīng)是:(4分)
4、從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,并談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
5、本文最后一段話的言外之意是什么?(2分)
參考答案:
1、人是一本書
2、看人如讀書,做人如寫書。
3、②灑脫飄逸 ③多愁善感 ④樂觀風(fēng)趣 ①思維縝密
4、在生命的版面上,應(yīng)該寫上高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。 或:你自己這本書,主要還得靠你自己——來寫,用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗水……
5、我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優(yōu)秀的人。
人是一本書閱讀答案5
人是一本書
人是一本書。
看人如讀書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。 ( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典。( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊! 做人如寫作。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。 如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。
1、(2分)寫法體味貫穿全文的一個比喻句是:
2、(2分)要點概括這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:
3、(2分)詞句理解將下面四個詞語分別歸位于文中括號,其先后順序應(yīng)是: 多愁善感、灑脫飄逸、思維縝密、樂觀風(fēng)趣
4、(2分)語言品味從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面:
5、(1分)內(nèi)容探究本文最后一段話給我們的暗示是:
1 貫穿全文的一個比喻句是 人是一本書
2這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是: 看人如讀書,做人如寫書。
3將下面四個詞語分別歸位于文中括號,其先后順序應(yīng)是: 多愁善感、灑脫飄逸、思維縝密、樂觀風(fēng)趣 (1)灑脫飄逸 (2)多愁善感 (3)樂觀風(fēng)趣 (4)思維縝密
4從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面: 在生命的版面上,應(yīng)該寫上高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。 或:你自己這本書,主要還得靠你自己來寫,用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗水
5本文最后一段話給我們的暗示是: 我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做非常優(yōu)秀的人。
人是一本書閱讀答案6
人是一本書。
看人如讀書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
。 )的`人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典,( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩!
做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。
13.寫法體味——貫串全文的一個比喻句是:
14.要點概括——這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:
15詞句理解——將下面四個短語分別歸位于文中括號,其先后順序應(yīng)是:
思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣
16.語言品味——從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面:
17.內(nèi)容探究——本文最后一段話給我們的暗示是:
18.情感體驗——以“人生”為話題,寫一個短小精美有內(nèi)涵的句子:
人是一本書
答案:
13.人是一本書(2分)
14.看人如讀書做人如寫書(2分,每處1分)
15.灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣 思維縝密(2分,每處0.5分)
16.在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進。ɑ颍耗阕约哼@本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……)(2分,選寫以上兩句之一者給2分,選寫其他句子給1分或不給分)
17.我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優(yōu)秀的人(與之相近的表達也可)(2分)
18.(答案不惟一,要符合題目要求)(2分,寫得很優(yōu)秀的給2分,寫得平平的給1分,完全不合題意的不給分)以上共12分
人是一本書閱讀答案7
看人如讀書,做人如寫書。
人的外表,不就是封面嗎?
人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?
有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情詩,( )的人如同一本幽默辭典,( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
看人如讀書,做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切的朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦,就是你最大的幸福。
25、貫穿全文的一個比喻句是什么?(2分)
26、找出這篇文章中能概括地表達全文要點的句子。(2分)
27、將下面四個短語分別歸位于文中括號內(nèi):①思維縝密②灑脫飄逸③多愁善感④樂觀風(fēng)趣,其先后順序應(yīng)是:(4分)
28、從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,并談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
29、本文最后一段話的言外之意是什么?(2分)
25、人是一本書
26、看人如讀書,做人如寫書。
27、②灑脫飄逸③多愁善感④樂觀風(fēng)趣①思維縝密
28、在生命的版面上,應(yīng)該寫上高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻,應(yīng)該描繪進取;颍耗阕约哼@本書,主要還得靠你自己——來寫,用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗水……
29、我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優(yōu)秀的人。
人是一本書,這句話說得真對呀。我們的人生就是書中的文字,寫著我們的辛酸苦辣甜,那些翻閱我們這本書的人,都是我們的親人朋友愛人。他們是愛我們的,讓我們這本原本普通的書不再平凡,我們應(yīng)該感恩很多人,包括自己。
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