高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿
在不斷進(jìn)步的社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿1
尊敬的教師們:
美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂!
一批學(xué)生走了,一批學(xué)生又來了,教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人,社會給予我們一種認(rèn)可,在這種認(rèn)可的鼓舞下,繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時,但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí),多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的,教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程,在世界各地行走的五中學(xué)子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時空,縱橫古今。這是我們應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰,慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風(fēng)雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間,社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀,我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題,教師多站在學(xué)生角度思考問題,每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè),校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
我們的新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫,我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校,應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任,享受屬于我們的節(jié)日,樂觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!
高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿2
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動,因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:我們這個團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第38個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。
泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的`躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,應(yīng)對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責(zé)心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自己的教育夢想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來了第38個教師節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié),同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
上個學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點(diǎn)要求:
第一,老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;
第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;
第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“;丶铱纯础保瑸榛仪f學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
高中教師節(jié)表彰大會校長講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家好!
今天,我們隆重舉行第38個教師節(jié)慶祝大會,這充分體現(xiàn)了縣委、政府對教育的重視,對教師的尊重,這對于全縣廣大教育工作者來說,是莫大的鞭策與鼓舞。作為江華二中校長,我倍感使命崇高,任重道遠(yuǎn)!
27年前,我從吉首大學(xué)畢業(yè),成為了一名光榮的人民教師。我常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命,那就是“敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”。多年來,我一直都這樣要求自己。2013年我接受組織任命來到江華二中,擔(dān)任校長一職。大家都知道,江華二中是一所“百年老!保 有著輝煌的歷史。說實(shí)話,我感到了前所未有的壓力。但是,既然上級領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就要繼承發(fā)揚(yáng)江華二中的優(yōu)良傳統(tǒng),把江華二中打造成干部隊(duì)伍執(zhí)行力強(qiáng),教師隊(duì)伍敬業(yè)敢拼、業(yè)務(wù)水平精湛,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成好、積極向上、有生氣的一所學(xué)校,力爭把學(xué)校辦成江華教育的品牌。
就職后,我著力建立一套高效的管理模式,建立有鼓勵性和鞭策性的評價(jià)體系。于是在上任的第二周,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校行政、優(yōu)秀教師先后到廣東汕頭實(shí)驗(yàn)中學(xué)和石門一中進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理措施和教學(xué)方法。在學(xué)生方面,為提升學(xué)生綜合素質(zhì),我給每班配備了書柜,并且每天開設(shè)閱讀課,以抓讀書習(xí)慣為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而全面提升學(xué)校的育人質(zhì)量。
高考向來是我校的工作重心,2015年6月學(xué)業(yè)水平考試一結(jié)束,還沒來得及休息,我就帶領(lǐng)年級行政一起研究高考備考方案與措施,并組織召開了“跑步進(jìn)高三”師生動員大會,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)責(zé)任。高三工作不能有半點(diǎn)懈怠,我經(jīng)常白天深入課堂聽課,常在課間與師生們交談,在交談中深入師生群體,了解他們在高三復(fù)習(xí)備考中的教學(xué)、生活及思想狀況,全力幫助他們解決在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的種種困難。那段時間里,我經(jīng)常是早晨5點(diǎn)多鐘就起床盡快趕到學(xué)校,一直到晚上11點(diǎn)多鐘才離開,沒有時間照顧家里半癱瘓的父親,自己與小孩同一個屋里,但我們卻很少見面,幾乎成了陌生人。回到家里,由于疲憊就躺著不想動,極少與家人交流,似乎得了“下班沉默癥”。有了我的引領(lǐng),老師們更是忘我地工作。為了提升邊緣生的學(xué)習(xí)成績,絕大多數(shù)老師經(jīng)常利用中午休息時間在辦公室進(jìn)行輔導(dǎo),雖然是休息時間,但老師們都從不計(jì)較個人得失。
2015年9月,全市進(jìn)行了第一次高三聯(lián)考,一直處于年級第一的金鄧格降到了第二名,班主任周麗華老師反映,金鄧格的情緒有些波動。我有些擔(dān)心,但我知道如果此時再找金鄧格談話,無疑是增加她的壓力。于是我囑咐周老師,注意觀察,多多鼓勵。我每次巡視時都會觀察金鄧格的學(xué)習(xí)狀態(tài),課余時間見到她我也會對她笑一笑,用眼神給予她肯定與鼓勵。
培優(yōu)突尖,為學(xué)生搭建成長舞臺,這是我一直強(qiáng)調(diào)的事。從高一到高三,我們舉辦了經(jīng)典大閱讀報(bào)告會、“中國夢漢字情”聽寫大賽等一系列活動,從策劃到組織實(shí)施,都有學(xué)生參與完成。封云宇同學(xué)就是在這樣的舞臺上成長起來的。 2015年10月,學(xué)校接到了空軍招飛的通知,我馬上想到了鐘紅明老師班上的封云宇同學(xué),他陽光開朗,思想上進(jìn),成績優(yōu)異,心理素質(zhì)特別棒,在詢問了他的視力情況后,我覺得他能行。同年12月封云宇通過了在市里進(jìn)行的初檢,同行5人最后只剩下了他一人?哲娬酗w的選拔是十分嚴(yán)格的,要進(jìn)行身體檢測、心理品質(zhì)檢測和政審詢問三大項(xiàng)共十五小項(xiàng)的全面檢測,全過程約4天時間,并且實(shí)行單項(xiàng)淘汰制,也就是說在三大項(xiàng)里任何一個小項(xiàng)不合格就會被淘汰。為了讓封云宇同學(xué)放松心情釋放壓力,盡可能減少長途奔襲的疲憊,2016年3月初,我親自帶領(lǐng)封云宇一行乘專車趕往國防科大進(jìn)行復(fù)檢。檢查是相當(dāng)苛刻的,也許是沒休息好,封云宇在進(jìn)行視力檢測時,眼底有些發(fā)紅,視力只有0.7,對飛行員來說,視力條件非常重要,必須達(dá)到0.8以上,封云宇被通知第二天再次檢查。如果還不能通過,就意味著他成為飛行員的夢想將要破滅。隨行的封云宇父親聽到這個消息后,焦急、無助,想放棄又不甘心。這時,我向他投去自信的目光,雖然我也有些擔(dān)憂,但還是用力地握了握他的手說“別放棄,還有希望,只要注意飲食,好好休息,一定會通過的!”聽了我的話,他的父親凝重的神情這才稍稍有些緩和。第二天封云宇順利通過了視力檢測,但為了檢測精準(zhǔn),對方要求高考后還要再次檢查;貋砗笪乙蠓庠朴畹陌嘀魅午娂t明老師對他進(jìn)行“父母”式的管理,保證他飲食合理,不吃有刺激性的食物;不要進(jìn)行籃球等激烈運(yùn)動,避免意外傷害留下瘢痕;不能熬夜,每天少上一節(jié)晚自習(xí),以保證視力不下降。終于,封云宇通過了一系列考核,被中國人民解放軍航空大學(xué)錄取,成了我縣第一個重本生“雙學(xué)籍”空軍飛行學(xué)員。好消息傳來的那一天,封云宇的父母激動得說不出話,只一個勁地說“謝謝,謝謝……“
高考成績出來的那一天,全校師生沸騰了,我校高考成績?nèi)〉昧藲v史性突破。二本以上上線265人,一本上線87人,其中600分以上13人,體藝特長生二本以上上線37人,理科的金鄧格居全省第7名獲全市理科狀元,文科的唐宇芝居全市第2名獲縣文科狀元。市教育局局長、教科院院長第一時間打來電話表示祝賀;退休的老教師也激動得留下了淚水,還把上線情況抄回家激勵自家兒孫,一些在外地的退休教師也打來電話,說要回?纯;附近的老百姓們更是紛紛趕來,在校門口的喜報(bào)前留影,他們說二中為我縣爭了光,他們感嘆“百年老校還是百年老校。 。那一刻,自豪感、幸福感油然而生,我總算沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,我總算給社會交上一份滿意的答卷。
也因?yàn)槲倚8呖汲煽兺怀,一些初中在長沙就讀的江華籍優(yōu)秀學(xué)生回到江華二中讀高中了,不少周邊縣市如道縣、江永、寧遠(yuǎn)等地的高分學(xué)子也紛紛前來報(bào)到。
目前,我校老師、同學(xué)們的士氣高漲,學(xué)習(xí)勁頭更足。但我絲毫不敢松懈,倍感任務(wù)重大,因?yàn)槲抑离S著這一屆高考工作的結(jié)束,也就意味著下一屆高考工作緊鑼密鼓的展開。在接下來的高考備考中,我將加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,特別是他們的自我反思的習(xí)慣,幫助學(xué)生提升自我。同時把怎樣使學(xué)生順利通過高校自強(qiáng)計(jì)劃的自主招生,作為今后教研教改的重點(diǎn)方向,以便使更多的江華二中學(xué)子在全國高考中金榜題名,使我縣更多的優(yōu)秀孩子能從江華二中走進(jìn)清華、北大等名校,使我縣更多的優(yōu)秀孩子能歡聚在全國“985”“211”大學(xué)里!
我深知,江華二中每一次前行,都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,離不開各部門的大力支持,離不開家長及社會各界的鼎力相助!在此,請?jiān)试S我代表江華二中全體師生員工再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及社會各界表示衷心的感謝!祝愿大家身心健康,工作順利,闔家歡樂!
謝謝大家!
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