青少年榜樣人物事跡材料
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家整理的青少年榜樣人物事跡材料(精選40篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青少年榜樣人物事跡材料1
張子夏
男,漢族,2010年7月出生,北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)六年級學(xué)生。設(shè)計的作品“分小萌”入選垃圾分類卡通形象,在學(xué)校建立“分小萌”基地,策劃發(fā)起“分小萌在行動,伸伸手,我們一起做分類”活動,帶動同學(xué)們一起參與垃圾分類宣傳。在班級設(shè)置可回收物收集箱、環(huán)保日志,與同學(xué)們一起組建“創(chuàng)意環(huán)保產(chǎn)品”群,將生活垃圾設(shè)計成精美工藝品,用賣廢品得到的錢“云認(rèn)養(yǎng)”樹木。經(jīng)常利用節(jié)假日,參加各類環(huán)保公益活動,通過知識宣講、科普展示、發(fā)放環(huán)保袋等方式傳播環(huán)保理念,為綠化美化首都貢獻(xiàn)力量。疫情期間,積極參與樓道清掃、防疫宣傳等志愿服務(wù)活動,創(chuàng)作《廢棄口罩分類歌》,倡導(dǎo)文明健康生活方式。被評為首都新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料2
任益萱
男,漢族,2008年11月出生,天津市鑒開中學(xué)七年級學(xué)生。擅長朗誦主持,曾擔(dān)任麗澤小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站站長,創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目,宣講黨史故事、英雄故事,傳承紅色精神。疫情期間,專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進(jìn)行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動,在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色,錄制多期文明禮儀宣傳視頻。2020年7月,作為天津代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、天津新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料3
邸嘉萱
女,漢族,2010年11月出生,河北省邯鄲市叢臺區(qū)實驗小學(xué)五年級學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,用演講、書畫、朗誦、歌唱等形式歌頌黨歌頌祖國。2019年,成為一名小小先鋒宣講員,認(rèn)真講好革命的故事、英雄的故事,講好身邊好人、草根模范的故事,經(jīng)常到社區(qū)講、到廣場講、到街頭講,傳遞新風(fēng)正氣。演講作品《全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h》《雪山小太陽》等在“學(xué)習(xí)強國”平臺、“人民視頻”客戶端推出。疫情期間,協(xié)助老師利用“空中課堂”領(lǐng)讀課文,幫助小區(qū)物業(yè)做好人員登記、提醒過往行人配戴口罩等,撰寫抗疫作文《不平凡的假期》。被評為河北新時代好少年、河北省三好學(xué)生。
青少年榜樣人物事跡材料4
時晨陽
女,漢族,2006年12月出生,山西省孝義市第六中學(xué)初三年級學(xué)生。熱愛足球,小學(xué)二年級時加入學(xué)校足球隊,多年來不管酷暑嚴(yán)寒,每天堅持訓(xùn)練。因為長期在綠茵場上苦練,皮膚變得黝黑,同學(xué)們親切地叫她“黑妹兒”。意志頑強,賽場上勇于拼搏,2019年成功入選全國校園足球國家隊小學(xué)女子乙組,并被評為“小學(xué)女子組校園足球未來之星”,曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場比賽入場活動,夢想將來能夠參加世界杯為國爭光。被評為新時代山西好少年。
青少年榜樣人物事跡材料5
閆雪晶
女,達(dá)斡爾族,2007年4月出生,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第五中學(xué)初三年級學(xué)生。擔(dān)任班長,積極配合老師參與班級事務(wù),時時處處嚴(yán)格要求自己。熱愛書法、跑步、游泳、主持等,積極參加各類比賽活動并取得好成績。積極參加志愿服務(wù)活動,為社區(qū)居民寫春聯(lián)送福字,做“愛心超市”義務(wù)售貨員、市規(guī)劃館義務(wù)講解員等,用一顆愛心溫暖他人。被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料6
楊羽歌
女,漢族,2009年9月出生,遼寧省實驗學(xué)校七年級學(xué)生。多次在省市書法、繪畫、朗誦等比賽中取得佳績,在省教學(xué)展演中飾演環(huán)保音樂劇《家園》主角,并進(jìn)行公益演出。疫情期間創(chuàng)作抗疫歌曲《看見愛》,撰寫《致敬最美逆行者》《寫給醫(yī)護人員的一封信》等文章助力抗疫。策劃開展“年俗文化進(jìn)萬家”“小小圖書管理員”等公益活動,連續(xù)4年為盲校學(xué)生錄制音頻故事,定期走進(jìn)孤兒學(xué)校、山村學(xué)校結(jié)對幫扶,奉獻(xiàn)愛心。被評為遼寧省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料7
呂妙言
女,漢族,2008年9月出生,吉林大學(xué)附屬中學(xué)七年級學(xué)生。作為學(xué)校少先隊大隊長,組織同學(xué)們開展社區(qū)垃圾分類調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,在長春市少代會上提出了《垃圾分類從我做起》的提案。熱愛寫作,利用業(yè)余時間各處走訪,了解祖國和家鄉(xiāng)的變化,撰寫《美麗的家鄉(xiāng)》《我和祖國一起成長》《巨變在身邊》等文章,被省市媒體刊載。疫情期間,通過電話、微信、視頻等方式采訪身邊抗疫工作者,贊美抗疫工作中無私奉獻(xiàn)的人們。被評為新時代吉林好少年標(biāo)兵。
青少年榜樣人物事跡材料8
陳子昂
男,漢族,2004年9月出生,黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。勤奮好學(xué),成績突出,與同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步,在完成課業(yè)任務(wù)的同時積極參加學(xué)科競賽活動,取得優(yōu)異成績。作為班長處處以身作則,熱心班級事務(wù),努力成為老師的好幫手,主動參加學(xué)校組織的各項志愿服務(wù)活動。疫情期間,主持年級網(wǎng)上主題班會,通過文字、圖片、音視頻等形式,表達(dá)對抗疫勇士的崇敬之情。被評為新時代龍江好少年。
青少年榜樣人物事跡材料9
盛曉涵
男,漢族,2005年2月出生,上海市格致中學(xué)高二年級學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí),課外涉獵各類科學(xué)知識,特別是對醫(yī)學(xué)知識充滿興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識和技能,經(jīng)常與同學(xué)分享探討。2020年10月,在放學(xué)路上看到一位老人暈倒,就主動上前了解情況,發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停,于是一邊請旁人撥打120,一邊實施心肺復(fù)蘇,幫助老人獲得自主呼吸,為搶救工作贏得時間。他挺身而出“教科書式”施救的事跡,被各級媒體廣泛報道,得到社會各界的稱贊。平日里,他樂于助人、熱心幫助同學(xué),捐助家境貧困的先天性心臟病患兒。發(fā)起成立“黃浦區(qū)紅十字BOYS”,利用課余時間進(jìn)行公益宣傳,讓更多人了解急救、學(xué)會急救。被評為2021感動上海年度人物、上海市見義勇為先進(jìn)個人、上海市三好學(xué)生。
青少年榜樣人物事跡材料10
郝茜米
女,漢族,2007年10月出生,江蘇省漣水縣陳師中學(xué)八年級學(xué)生。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技小組成員,她利用課余時間,大量閱讀科技書籍,主動鉆研發(fā)明創(chuàng)造,是大家公認(rèn)的“小小發(fā)明家”。利用物聯(lián)網(wǎng)傳感器設(shè)計制作“基于物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的智能魚池”模型,獲青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽一等獎。細(xì)心觀察周圍事物,參與“劉洪河水系野生小雜魚保護”研究并提出保護建議,在江蘇省紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”科學(xué)建議征集活動中獲一等獎。被評為新時代江蘇好少年。
青少年榜樣人物事跡材料11
肖立灃
男,漢族,2009年1月出生,浙江省杭州市上城區(qū)北師大附屬杭州中學(xué)初一學(xué)生。生于南湖畔,從小耳濡目染,積極傳承紅色基因,主動加入“紅船小講解”志愿者,參與“紅領(lǐng)巾重走一大路”“紅船少年在行動”等活動,努力為更多人講好紅色故事。興趣廣泛,熱愛書法、游泳、滑雪、吉他、編程等,積極參加全國和省市比賽并取得佳績。善于用所學(xué)知識解決實際問題,細(xì)心觀察并設(shè)計了“帶刺花枝修剪器”,獲得國家知識產(chǎn)權(quán)專利。被評為浙江省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料12
詹柯怡
女,漢族,2012年3月出生,安徽省金寨縣第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生。她是開國將軍詹大南的后代,從小受紅色家風(fēng)熏陶,喜歡閱讀紅色經(jīng)典,經(jīng)常到金寨紅軍廣場等愛國主義教育基地學(xué)習(xí),很小就能講述老一輩無產(chǎn)階級革命家的英雄故事。積極參與學(xué)校紅色課堂,擔(dān)任義務(wù)“小講師”,向同學(xué)們講述金寨紅色傳奇。利用節(jié)假日到光榮院為老人打掃衛(wèi)生,到紅色景點當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,為游客講述革命故事。積極參加紅色經(jīng)典故事宣講活動,在安徽電視臺《七彩路》節(jié)目專題介紹“金寨紅”,被選送中央廣播電視總臺“花兒向陽童心向黨”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年全國少兒晚會節(jié)目組。被評為安徽省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料13
馬宬愷
男,漢族,2005年11月出生,福建省上杭第一中學(xué)高二年級學(xué)生。從9歲開始在父親的幫助下,創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織,組織勞動實踐和慈善扶貧等主題親子活動,幫助家長和孩子在勞動實踐中收獲快樂、不斷成長。7年來,他始終堅持“把艱苦的勞動辦得有趣味,把有趣味的勞動辦得有意義”理念,不斷總結(jié)經(jīng)驗,希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的快樂勞動模式。發(fā)起實施“饅頭計劃”,號召10個家庭幫助一個貧困孩子,先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計上杭“福祿銀幣”,獲外觀設(shè)計專利。被評為福建省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料14
付哲豪
男,漢族,2005年6月出生,江西省南昌外國語學(xué)校高二年級學(xué)生。擔(dān)任校學(xué)生會副主席、班長,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動,連續(xù)7年參加義務(wù)寫春聯(lián)活動,每年寒暑假參加文明交通志愿服務(wù)。2014年開始,每逢節(jié)假日都到抗日老戰(zhàn)士賀奶奶家,陪老人聊天、做一些力所能及的家務(wù),給老人帶去歡樂,直至賀奶奶離世。疫情期間,主動參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù),測體溫、發(fā)傳單,為社區(qū)獨居老人和行動不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被評為江西省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料15
梁潤暢
女,漢族,2008年4月出生,山東省臨沂市沂南縣山大華特臥龍學(xué)校九年級學(xué)生。2015年起,利用節(jié)假日與重大紀(jì)念日,到沂蒙紅嫂紀(jì)念館和孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任志愿講解員,經(jīng)常一去一整天,直到最后一波游客參觀結(jié)束。截至目前,義務(wù)講解服務(wù)游客6萬多人次。2019年參加山東省“紅動齊魯”紅色故事講解大賽,榮獲總決賽小小紅色講解員組第一名。經(jīng)常和同學(xué)們一起看望孤兒院的小朋友,為敬老院爺爺奶奶送去慰問品,積極參加團縣委“希望小屋”關(guān)愛項目。被評為山東省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料16
鄭坤健
男,漢族,2005年8月出生,河南省鄭州外國語學(xué)校高一年級學(xué)生。勤奮好學(xué)、喜愛詩詞,從小背誦和積累了大量優(yōu)秀詩詞。2020年作為河南省唯一的中學(xué)生選手,參加中央電視臺第五季《中國詩詞大會》,以良好的表現(xiàn)蟬聯(lián)四期擂主并獲總決賽季軍。積極參加文明交通、垃圾分類等志愿服務(wù)。興趣廣泛,在體育、音樂、朗誦等方面表現(xiàn)突出。被評為河南省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料17
王凌云
女,漢族,2007年4月出生,湖北省恩施州宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)民族初級中學(xué)八年級學(xué)生。父親獨臂,母親患有癲癇病和智力障礙,爺爺奶奶年歲已高,靠父親在外打工的收入維持一家人的日常開銷。她自立自強、樂觀自信,從小就很懂事,不但主動為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù),還照料患病的媽媽和年幼的妹妹。盡管生活艱辛,卻從未向命運低頭,始終樂觀向上,堅信前方有路。她最大的希望是長大以后成為一名醫(yī)生,把媽媽的病徹底治好。被評為全國優(yōu)秀少先隊員。
青少年榜樣人物事跡材料18
陳羽析
女,漢族,2010年1月出生,湖南省長沙市雨花區(qū)楓樹山大橋小學(xué)六年級學(xué)生。在第八次全國少代會上,提出《城鄉(xiāng)攜手共建紅色教育網(wǎng)絡(luò)》的提案。暑假期間規(guī)劃“追隨偉人足跡”紅色研學(xué)線路,撰寫文章《與紅色同行朝夢想出發(fā)》,在“學(xué)習(xí)強國”平臺首頁推送。作為少先隊大隊長,依托湖南豐富的紅色資源,帶領(lǐng)隊員開展“追尋紅色足跡巧手繪制地標(biāo)”主題教育實踐活動,獲得師生家長一致好評。經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們到社區(qū)看望老黨員,送上自己制作的小蛋糕,到雷鋒紀(jì)念館等紅色基地開展紅色宣講,用紅色故事感染帶動身邊人。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、新時代湖南好少年。
青少年榜樣人物事跡材料19
杭翌帆
男,漢族,2010年3月出生,廣東省廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)六年級學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任廣州市少先隊理事會理事、學(xué)校少先隊工作委員會委員。在編程和機器人設(shè)計方面能力突出,多次帶領(lǐng)團隊在全國和省市級科技比賽中獲得佳績。為動畫片《百變校巴》配音,用報酬設(shè)立“雅遜公益——翌帆獎學(xué)金”,架起漢藏青少年心連心公益橋梁,資助近百位家庭困難學(xué)生。帶領(lǐng)“南山中隊”攜手四川涼山彝族自治州鹽源縣工農(nóng)街小學(xué)共同開展“手拉手讀紅書”活動。被評為廣東省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料20
石唯頌
女,漢族,2007年10月出生,廣西壯族自治區(qū)南寧市第四十七中學(xué)初三年級學(xué)生。熱愛傳統(tǒng)文化,從小喜愛戲曲藝術(shù),9歲開始學(xué)習(xí)邕劇,多年來堅持刻苦練功,在全國大賽中斬獲“中國少兒戲曲小梅花金花獎”。興趣廣泛,在舞蹈、游泳、繪畫、鋼琴、朗誦等方面表現(xiàn)突出。7歲加入廣西民族博物館志愿者團隊,利用節(jié)假日為中外游客義務(wù)講解上千場。經(jīng)常和同學(xué)們一起為農(nóng)村學(xué)生和社區(qū)孤寡老人送戲曲演出、送生活用品,奉獻(xiàn)愛心。被評為廣西新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料21
王安泰
男,漢族,2004年9月出生,海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校19烹飪大專海職班學(xué)生。從小對餐飲行業(yè)有著濃厚興趣,考入海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校后,進(jìn)行系統(tǒng)的烹飪專業(yè)學(xué)習(xí)。先是學(xué)習(xí)雕刻后轉(zhuǎn)入面點,雖然進(jìn)入面點組時間晚,但他肯學(xué)、肯拼、肯下苦工,每天課后都要給自己增加練習(xí)任務(wù),中午累了就在凳子上休息,下午課后繼續(xù)練習(xí),周末也是如此。因為學(xué)習(xí)勤奮,面點技藝進(jìn)步飛速,獲學(xué)!鞍油酢北荣愐坏泉、海南省烹飪技能大賽面點項目三等獎。“弘揚工匠精神,爭做行業(yè)小能手”是他的目標(biāo),他對夢想的執(zhí)著與堅持也影響帶動了身邊人。被評為新時代海南好少年。
青少年榜樣人物事跡材料22
周茂姣
女,漢族,2006年1月出生,重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)高一年級學(xué)生。廣泛閱讀紅色書籍,經(jīng)過層層選拔,成為重慶市紅巖精神志愿宣講員、“小蘿卜頭進(jìn)校園”小小講解員。她走進(jìn)農(nóng)村社區(qū),走進(jìn)田間地頭,走進(jìn)機關(guān)單位,聲情并茂地講述江姐、王樸、小蘿卜頭等烈士的革命故事,累計參與宣講110余場次,反響良好。帶動身邊同學(xué)加入紅色宣講員隊伍,目前王樸中學(xué)紅巖精神“小小講解員”隊伍已達(dá)50余人。被評為新時代重慶好少年。
青少年榜樣人物事跡材料23
石昊文
男,漢族,2009年11月出生,四川省樂山市實驗小學(xué)六年級學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦、熱愛集體,擔(dān)任班長、少先隊中隊長,是老師的“小幫手”,班級的“領(lǐng)頭雁”。興趣廣泛,喜愛演講、書法、歌唱、二胡、鋼琴、航模等。熱愛川劇藝術(shù),刻苦練功,唱、念、做、打表現(xiàn)突出,連續(xù)三屆獲得四川省中小學(xué)川劇傳習(xí)普及展演一等獎,演唱的《空城計》入選《四川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳唱演唱范例》。熱心公益,節(jié)假日在樂山大佛、峨眉山景區(qū)向中外游客免費表演川劇,經(jīng)常到貧困山區(qū)進(jìn)行公益演出。疫情期間,參與錄制四川抗疫公益短片《草》,在人民日報、央視新聞客戶端等播出。被評為四川省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料24
楊雨蝶
女,漢族,2005年9月出生,貴州省安順市第一高級中學(xué)高一年級學(xué)生。熱愛集體、品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)上與同學(xué)互幫互助,主動幫助老師分擔(dān)班級事務(wù)。通過愛心義賣籌款購買玩具和學(xué)習(xí)用品,捐贈給福利院的殘疾兒童,經(jīng)常與同學(xué)一起到養(yǎng)老院看望老人。疫情期間,協(xié)助社區(qū)服務(wù)人員做好清潔、消毒等工作。經(jīng)常參加朗誦、征文、歌唱等活動并取得優(yōu)異成績。組織同學(xué)開展“變廢為寶,從我做起”科技調(diào)查體驗活動,普及環(huán)保知識。被評為貴州省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料25
浦賽
女,布朗族,2004年2月出生,云南省臨滄市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。勤奮好學(xué)、熱愛集體,曾擔(dān)任校學(xué)生會副主席、班長。組織能力強、心地善良、樂于助人,是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴。多才多藝,在演講、主持、鋼琴、游泳等方面表現(xiàn)突出,是同學(xué)眼中的“全能”選手。在第十八屆全國青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動中獲演講三等獎。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、新時代云南好少年。
青少年榜樣人物事跡材料26
布群
男,藏族,2005年8月出生,重慶西藏中學(xué)高二年級學(xué)生。積極上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),擔(dān)任校學(xué)生會主席。作為校科技社團負(fù)責(zé)人,積極參加各級各類科技競賽并取得好成績。參加“暑假優(yōu)秀學(xué)生返藏宣講”活動,感恩黨和國家提供良好的學(xué)習(xí)條件,立志用所學(xué)知識回報社會、建設(shè)家鄉(xiāng)。被評為西藏自治區(qū)新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料27
王天嬌
女,漢族,2009年4月出生,陜西省銅川市耀州區(qū)寺溝中學(xué)初一年級學(xué)生。從小生活在革命老區(qū)照金,常聽劉志丹、謝子長等老一輩革命家艱苦奮斗、英勇奮戰(zhàn)的紅色故事,將紅色種子深埋心底。認(rèn)真學(xué)習(xí)陜甘邊照金革命根據(jù)地斗爭史和革命先輩的英勇事跡,小小年紀(jì)已經(jīng)是銅川市“紅”孩兒宣講團主要成員、照金紀(jì)念館小小講解員、學(xué)校紅色故事社團主講員,義務(wù)為8萬多名游客講解照金革命史。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、全國優(yōu)秀學(xué)生干部、陜西省新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料28
顏智禾
女,漢族,2006年2月出生,甘肅省敦煌中學(xué)高一年級學(xué)生。從小熱愛敦煌文化,閱讀大量有關(guān)敦煌文化的書籍,2017年經(jīng)過選拔成為敦煌研究院一名志愿者講解員。暑假每天早晨六點多起床,便匆匆趕往莫高窟,開始一天的講解工作。立志做敦煌文化的傳播者、文化遺產(chǎn)的守護者,讓更多人了解敦煌文化。被評為新時代甘肅好少年。
青少年榜樣人物事跡材料29
更求拉毛
女,藏族,2010年2月出生,青海省稱多縣珍秦鎮(zhèn)中心寄宿制學(xué)校五年級學(xué)生。生活在三江源核心保護區(qū),受草根環(huán)保志愿者父親的影響,從小就懂得高原生態(tài)保護的重要性。多年來,只要有時間,就跟隨父親去草原、河床、國道沿線等地清理垃圾,受條件所限只能手撿、肩扛,將一袋袋垃圾運出草原。經(jīng)常給同學(xué)們講環(huán)保故事,宣傳環(huán)保的重要性,帶領(lǐng)小伙伴成立小小環(huán)保志愿團,共同守護高原凈土。被評為新時代青海好少年。
青少年榜樣人物事跡材料30
陳宇陽
女,漢族,2008年1月出生,寧夏回族自治區(qū)銀川市唐徠回民中學(xué)九年級學(xué)生。作為學(xué)生會主席,帶頭服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué),被老師和同學(xué)們稱為“小雷鋒”。從小跟著父母一起做公益,擔(dān)任暖陽愛心志愿服務(wù)團小團長,積極策劃、組織開展文明創(chuàng)建、疫情防控、愛心助殘、關(guān)懷孤寡老人等志愿服務(wù)活動100余場次,參與人數(shù)3000多人次,累計服務(wù)時長近1萬小時,所在團隊被授予“銀川市最佳志愿服務(wù)組織”稱號。被評為寧夏新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料31
尤麗圖孜·伊里亞
女,維吾爾族,2008年3月出生,新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊第十六中學(xué)初二年級學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,分享讀書筆記和學(xué)習(xí)方法。興趣廣泛,喜歡繪畫、舞蹈、快板、朗誦,油畫作品《我的家鄉(xiāng)》獲“全國少年兒童美術(shù)作品大賽”金獎。長期關(guān)心幫助獨居老奶奶,幫忙打掃衛(wèi)生、陪伴聊天,教會老奶奶使用智能手機。喜愛京劇,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)唱京劇,傳承弘揚京劇藝術(shù)。被評為全國優(yōu)秀少先隊員。
青少年榜樣人物事跡材料32
姚方媛
女,漢族,2005年7月出生,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二中學(xué)高二年級學(xué)生。興趣廣泛,多才多藝,擅長鋼琴、游泳、長跑、漫畫、寫作等。經(jīng)歷了開顱手術(shù)、腿部骨折,依然勇敢堅強、積極陽光,在康復(fù)訓(xùn)練的同時刻苦學(xué)習(xí)。課余時間積極投身志愿服務(wù),利用假期去看望福利院的孩子們,為孩子們帶去歡笑,被孩子們稱為“天使姐姐”。被評為兵團新時代好少年。
青少年榜樣人物事跡材料33
奮斗好青年王北星用青春書寫勵志華章
7歲開始接觸速度滑冰,在15年的職業(yè)運動員生涯中,曾獲得過冬奧會銅牌、世錦賽金牌和13次世界杯冠軍。她就是我國速度滑冰國家隊運動員、北京冬奧組委體育部速度滑冰項目競賽主任王北星。
王北星15歲便入選黑龍江省專業(yè)隊。三年后,王北星進(jìn)入速度滑冰國家隊,并作為我國冰雪項目第一批以“走出去、請進(jìn)來”模式培養(yǎng)的運動員,遠(yuǎn)赴冰雪強國加拿大進(jìn)行長期訓(xùn)練。
不會英語、缺少生活經(jīng)驗,這些都是首次走出國門的王北星需要面對的現(xiàn)實問題,但也是這些困難推動她更快更好地成長。在加拿大訓(xùn)練的8年間,王北星成績突飛猛進(jìn),還燒得一手好菜,真正成為一名自立的青年。在王北星的職業(yè)生涯中,她以運動員身份參加過三屆冬奧會,一步一步走上了職業(yè)運動生涯的巔峰。賽后,她選擇了退役,結(jié)束了自己的運動員生涯,同時開啟了作為體育人的另一段人生。
在擔(dān)任速度滑冰項目競賽主任期間,王北星積極聯(lián)絡(luò)國際滑冰聯(lián)盟,邀請其來華進(jìn)行場地考察,推動場館建設(shè)按計劃推進(jìn);多次組織國內(nèi)技術(shù)官員培訓(xùn)班,有效解決辦賽人才短缺問題;研究競賽規(guī)則,借鑒速度滑冰強國的辦賽經(jīng)驗,努力為各國運動員帶來最佳參賽體驗。
青少年榜樣人物事跡材料34
科創(chuàng)達(dá)人曹效鑫用科技為副中心撐起碧水藍(lán)天
幾年前,老通州人如果提起碧水污水處理廠,幾乎人人搖頭,這座占地300多畝的污水處理廠,采用表面曝氣工藝,盡管在水污染控制方面發(fā)揮了重要作用,但臭氣逸散、噪聲擾人,嚴(yán)重影響了周邊社區(qū)的生活與環(huán)境。
如今再來這里,已是另外一番景象:污水處理構(gòu)筑物已藏身地下,地上成為一座優(yōu)美的生態(tài)公園,節(jié)約出的200多畝湖面碧波蕩漾、水鳥成群。這座污水處理廠也有了一個動聽的名字——碧水下沉式再生水廠。
推動老碧水廠升級,提供技術(shù)支撐的是一支污水處理資源化青年創(chuàng)新團隊,這個團隊的帶頭人,就是曹效鑫博士。作為副中心的重點項目,在曹效鑫帶領(lǐng)的創(chuàng)新團隊的努力下,碧水廠在提標(biāo)擴容、升級改造、節(jié)能降耗等方面創(chuàng)造了多個第一,入選GWA2018年度全球最佳污水項目。也正因為其技術(shù)的先進(jìn)性和生態(tài)正資產(chǎn)效應(yīng),該項目受到北京市、環(huán)保部、住建部各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與贊譽。目前副中心河?xùn)|污水處理廠已啟動下沉式改造。在以曹效鑫為核心的創(chuàng)新團隊的努力下,申報專利60余項,形成了一批可復(fù)制、可推廣、具有原創(chuàng)性的創(chuàng)新成果,支撐中國水環(huán)境集團向世界一流的水環(huán)境治理民族品牌努力邁進(jìn)。
青少年榜樣人物事跡材料35
志愿先鋒劉昊用溫情彰顯社會正能量
回家,一個多么普通的字眼,但在有些人的心里卻是一種奢望。流浪乞討人員是最邊緣最困難最脆弱的社會群體,為了幫助滯留在京流浪乞討人員回家,2018年北京市委社會工委市民政局成立了尋親工作專班,三年來已幫助1039名長期滯留在京流浪乞討人員與家人團聚,其中滯留時間5至10年的251人,10年以上204人,最長達(dá)21年。
劉昊是尋親工作專班最早的成員之一,他和同事們從零開始,抽絲剝繭,不斷摸索出人像比對是最直接、最有效的尋親方法。為了提升人像比對成功率,他甘于吃苦奉獻(xiàn),帶隊到救助機構(gòu)進(jìn)行照片補拍工作!霸谡障囵^拍照是一項簡單又程式化的工作,但給受助人員拍照卻是一種挑戰(zhàn)!眲㈥桓嬖V北京青年報記者,他們有的有智力障礙,有的肢體殘疾常年臥床,有的身患傳染疾病,為了獲得清晰的比對照片,他耐心疏導(dǎo),深入病區(qū),通過各種方式進(jìn)行照片采集。人像比對期間,他連夜比對近十萬張照片,成功幫助近300名長期滯留流浪乞討人員回家。
劉昊與專班成員不斷創(chuàng)新工作思路,運用人像比對、重點問詢等方式尋親,逐步破解信息不暢難題,化解了多年來首都的救助管理難題,幫助近千名受助人員返鄉(xiāng),用實際行動體現(xiàn)了市委市政府對弱勢群體的深切關(guān)愛,讓他們感受到首都的溫暖。
青少年榜樣人物事跡材料36
文化之星于夢婷通過漢服帶動更多傳統(tǒng)文化的復(fù)興
在今年的服貿(mào)會首都優(yōu)秀青年文化創(chuàng)意展區(qū),一場穿越千年的漢服秀吸引了眾多觀眾的目光。表演者們身著圓領(lǐng)袍、襖裙、襦裙等多種漢服款式在舞臺中央翩翩起舞、鞠躬行禮,讓陣陣古風(fēng)席卷展區(qū),成為一道亮麗的`風(fēng)景線。身著漢服的俊男靚女儒雅俊秀,神韻瀟灑,舞姿曼妙,讓觀眾夢回千古。
這場漢服秀的“模特”均來自墨舞天下漢文化傳播(北京)有限公司,其總經(jīng)理于夢婷就是導(dǎo)演。“漢服不僅是一件衣裳,也承載了中華民族的自信和文化底蘊”,于夢婷告訴北京青年報記者,隨著漢服被越來越多的年輕人喜愛,她也希望通過漢服展示帶動更多傳統(tǒng)文化的復(fù)興。走秀時,她會特意叮囑模特們搭配一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“老物件”,緙絲團扇就是其中一件。
在于夢婷看來,衣冠復(fù)興源于中國在新時代的發(fā)展與進(jìn)步,其不僅是服飾的復(fù)興,也是中華民族的復(fù)興和前行,我們在追求衣冠復(fù)興的同時,也在追求國家、文化等民族意識的全面復(fù)興!皼]有自己傳統(tǒng)服飾的民族會迷失未來,這身衣冠是歷史的,更是我們的!
青少年榜樣人物事跡材料37
青年好網(wǎng)民陳靜芳讓網(wǎng)絡(luò)成為志愿服務(wù)的新舞臺
疫情期間,保障有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),對于企業(yè)來說,是最好的“疫苗”。
這一點,91科技集團旗下極揚文化聯(lián)合創(chuàng)始人陳靜芳深有體會。因為聚焦財經(jīng)垂直領(lǐng)域,目前她的全網(wǎng)粉絲已經(jīng)超過1000萬。為解決疫情期間避免因資金鏈斷裂造成的失業(yè)、破產(chǎn)等難題,2月3日,陳靜芳提前進(jìn)入復(fù)工狀態(tài),深入一線指揮,截至2020年7月初,她和她的網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)隊為中小企業(yè)提供互聯(lián)網(wǎng)咨詢服務(wù)9553個,解決6990家中小企業(yè)融資問題,撮合紓困解難資金63.21億元有力支持戰(zhàn)勝疫情。
企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)了,還可以為百姓做點什么?2月5日,在陳靜芳的推動下,旗下極揚文化發(fā)起線上義診支援活動,與中國婦女報推出抗疫?,由專業(yè)醫(yī)生7×24小時服務(wù)線上實時解決各類難題。
同時,作為網(wǎng)絡(luò)知名人士,陳靜芳向北京市延慶區(qū)社區(qū)村鎮(zhèn)一線防疫工作者捐獻(xiàn)醫(yī)用口罩等防疫物資。在她影響下,集團網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)隊多名同事成為社區(qū)志愿者,照顧孤寡高齡老人,幫助他們采購生活物資、急藥、重癥藥,對接物流車,發(fā)放愛心菜;參與北航湖北校友會疫情應(yīng)急協(xié)調(diào)組,協(xié)調(diào)募捐資金、物資40余萬元,定向捐贈給鄂州市第二醫(yī)院、武漢協(xié)和醫(yī)院、天門市第一人民醫(yī)院、武漢新洲區(qū)防疫指揮部等。
青少年榜樣人物事跡材料38
青少年體育之星唐丹網(wǎng)絡(luò)公開課上推廣象棋文化
從10歲學(xué)棋,到保持全國象棋女子等級分榜首,成為女子象棋領(lǐng)軍人物,唐丹只用了10年。
唐丹中學(xué)是在木樨園中學(xué)上的,她的成績在班里總是前三,剛?cè)雸F員沒多久,就轉(zhuǎn)到北京棋院試訓(xùn)去了。走的時候,老師都覺得她“誤入棋途”怪可惜的,挽留過,但沒成。在廣州亞運會上,20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個人賽冠軍,被大家稱為“象棋超級丹”。盡管已經(jīng)成為國內(nèi)最年輕的女子特級大師,又成為亞運會冠軍,但唐丹總是謙虛地說,自己仍處于剛起步階段。
在全國上下萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際,唐丹被邀請在中國象棋協(xié)會“棋心聚力”全國象棋冠軍公開課上推廣象棋文化。“中國象棋協(xié)會組織此次網(wǎng)絡(luò)公開課,讓我們專業(yè)棋手與全國棋友們面對面,心連心,齊心聚力,共戰(zhàn)疫情,堅定全國一盤棋打贏阻擊戰(zhàn)!”唐丹說,網(wǎng)絡(luò)直播時,她和棋友們在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的'不斷演變中以棋明理,以棋育德,帶動觀眾們團結(jié)一心,共克時艱。
青少年榜樣人物事跡材料39
姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。
青少年榜樣人物事跡材料40
一個真誠、自信、積極進(jìn)取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭,就讀于石門初級中學(xué)七年級二班。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……
在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。
肖鑫蘭同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實,從不假公濟私,從不利用班干部的職權(quán)為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作,也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,而且從不拖拉,一直都是以"今日事,今日畢"的原則去做每一件事。
平時作息時間安排合理,學(xué)習(xí)時認(rèn)真的學(xué),玩的時候開心的玩,"休息是為了更好的學(xué)習(xí)"。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了玩耍中的那份童真,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。
在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
"路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索"。肖鑫蘭同學(xué)始終信守著"我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),肖鑫蘭同學(xué)一定會不斷進(jìn)步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說,當(dāng)你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進(jìn)步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
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