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        新學(xué)期給學(xué)生的一封信

        時(shí)間:2022-08-24 11:41:33 新學(xué)期給學(xué)生的一封信 我要投稿

        新學(xué)期給學(xué)生的一封信

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的新學(xué)期給學(xué)生的一封信(精選16篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信1

        可愛的天使們:

          轉(zhuǎn)眼間你們從一年級(jí)升到了六年級(jí),天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉,我真覺得欣慰。

          你們是老師的驕傲!每當(dāng)提起你們我都會(huì)露出自豪的笑容。因?yàn)橛辛四銈,我的生活才充?shí)、幸福。從一年級(jí)起你們就懂得心疼老師,關(guān)心班集體。不論是學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,習(xí)慣你們都是全校拔尖的榜樣。

          可是,現(xiàn)在我們的班級(jí)出現(xiàn)了問題。你們違反學(xué)校紀(jì)律欺壓幼小稱王稱霸,目無尊長口吐臟話。還記得數(shù)學(xué)老師在和我溝通交談的時(shí)候說學(xué)生素質(zhì)有問題,聽到這樣的話我火冒三丈,他一個(gè)只帶了一個(gè)學(xué)期的老師,怎么可能了解你們呢?我在博客里把錯(cuò)誤推給了他,認(rèn)為他不了解你們信口雌黃那是我情緒波動(dòng)時(shí)寫下的東西,你們看到后竟然點(diǎn)贊。老師錯(cuò)了,他是個(gè)好老師,發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候直接找到我去了解和溝通。問題的原因還是我們兩個(gè)沒有好好配合工作,不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。老師們真的覺得好難過,包括我們的數(shù)學(xué)老師。他是個(gè)年輕的領(lǐng)導(dǎo),或許還沒有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理自己;他是個(gè)中學(xué)教師,或許還沒有研究小學(xué)生的心理,去引導(dǎo)你們,樹立形象;他是個(gè)青年人,在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索或許他還沒有明白很多的道理。但他是個(gè)博學(xué)好強(qiáng)的人,我聽過他課講,條理清楚,思路清晰,重點(diǎn)突出有許多其他老師沒有的優(yōu)點(diǎn),我還要向他好好學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該在博客中任性的保護(hù)你們的錯(cuò)誤,寵愛你們的缺點(diǎn)。

          孩子們,還記得二年級(jí)的時(shí)候,我們就學(xué)過“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身”的話,你們也要反省自己的錯(cuò)誤。為什么語文能年年競賽拿全校第一,而數(shù)學(xué)卻名落孫山呢?是不是你們也沒有努力?

          第一次看到小躍抄別人的練習(xí)冊(cè),我的心繃的緊緊的,他的數(shù)學(xué)是十分優(yōu)秀的,怎么可以抄作業(yè)呢?第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開本子一看嚇了一跳,他竟然抄語文練習(xí)冊(cè)。

          這是對(duì)我引以為豪的孩子們的揭露,我頹廢了。不想看到你們,因?yàn)槟銈冏尷蠋熚迥甑男难吨畺|流。我真的不想工作了,從學(xué)校到我的孩子們沒有一處是順心的,老師真的想逃走。乘著生病的機(jī)會(huì),我真的逃避了,眼不見心不煩。

          三天恍如半個(gè)世紀(jì)的漫長,電話了全是告發(fā)你們行徑的語言,天天如此,每個(gè)電話內(nèi)容都相同的告你們的調(diào)皮搗蛋,沒有哪個(gè)老師能管理你們了

          三天晚上我都無法入睡,我該怎么教育你們,我可愛的孩子們?

          回到學(xué)校,我動(dòng)手打了幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生。打在他們的身上疼在我的心上,這是一個(gè)老師該做的事情嗎?打了學(xué)生的感覺不是成功,是好愧疚。是一個(gè)沒有能力的老師才做的事情!我承認(rèn)了自己的失敗與無能,可都無濟(jì)于事。最令人難以想象的事情發(fā)生了,你們因?yàn)橐淮伟ご驅(qū)W乖了。心中真的感到意外,你們就那么怕挨打?是不是每個(gè)老師動(dòng)手的時(shí)候那么都會(huì)乖乖就范呢?

          我反感你們的做事方法,從一年級(jí)起老師就告訴那么人的尊嚴(yán)是最高尚的,你們讓老師扇耳光,踹兩腳,不覺得羞恥嗎?六年的自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的教育最終付之東流了。我感覺自己更加失敗了,才開始反省自己,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

          孩子們,老師寫這封信的目的是想讓你們自我反省,我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤不止是別人的,更多的是自己的,我們要學(xué)會(huì)找出自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)的改正,這才是我們做人的根本。我做錯(cuò)了很多的事情,也希望能得到你們的諒解與體貼,我因?yàn)榍榫w影響了你們的學(xué)習(xí),“對(duì)不起,孩子們!”

          我們每個(gè)人都要隨時(shí)反省自己的錯(cuò)誤,總結(jié)自己的成功,才能讓我們的世界更加精彩!記得我們的班級(jí)歌曲是《精忠報(bào)國》,要想進(jìn)步要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就要從自己做起。讓我們師生共同努力,迎接嶄新的2020年,讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造輝煌,在別人的注目中驕傲的仰首挺立,我們是最好的班級(jí),團(tuán)結(jié)、互助、友愛是我們永遠(yuǎn)遵守的準(zhǔn)則,奮進(jìn)、成功、歡笑是我們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)。

          忘記失落與失敗,忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正,我們班還是最好的班級(jí)!加油,孩子們!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信2

        xx同學(xué):

          你好!

          祝賀你,從今天起,你是一名高中生了!

          很開心能成為你們的班主任,在接下來的三年時(shí)間里老師將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

          今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>

          我是班主任,我更是你們的好朋友,一拆信封口,永遠(yuǎn)是朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:

          “讓人們因我的存在而感到幸福!”

          我把這句話作為禮物送給你。ㄕ(qǐng)你在心里默念一遍:讓人們因我的存在而感到幸福。┻@既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念,同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為。用精神點(diǎn)燃精神,用真情贏取真情。親愛的朋友,做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”,往往只需舉手之勞:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會(huì)因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句簡單的問候,他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福我希望在我們的集體中,大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托;成員之間互相友愛、互相幫助,誰也離不開誰!

          作為一名語文老師,我有太多的理念需要印證;作為一名班主任,我有太多的夢想需要放飛。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這美好的初中三年里共同成長。

          最后,我希望在三年后你離開我的時(shí)候,會(huì)這樣說:“我幸運(yùn),因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了X老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信3

        親愛的同學(xué)們:

          我知道你活在無知和任性中,我也知道你活在網(wǎng)絡(luò)的虛擬中,我更知道你因不合理的支出而背負(fù)債務(wù),你抱學(xué)習(xí)于不屑,你置師長言語于耳旁風(fēng),你還將自己內(nèi)心的不快換成對(duì)他人的敵視。破罐子破摔成了你的慣性,心游神蕩活在虛無中,瞧不見別人更重要的是迷失了自己!

          師生之間就是喚醒與被喚醒的關(guān)系,這份關(guān)系除了用知識(shí)維系之外,還靠彼此的尊奉和信賴,豈能是動(dòng)不動(dòng)就尥蹶子、賭氣所能抵消得了的?

          或許我傾注于你的只是只言片語,你將這些只言片語視為對(duì)你殺傷力極大的武器,我想對(duì)你說你是錯(cuò)誤的!教育者視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子。無論他上進(jìn)也好,不上進(jìn)也罷;無論他學(xué)業(yè)有成也好,還是學(xué)業(yè)一塌糊涂也好;無論他服從教育也好,不服從教育也好,每個(gè)教師都會(huì)不遺余力的去改變你們,不放棄任何讓你們進(jìn)步的機(jī)會(huì)。想想吧,教師發(fā)揮在你們身上的精力少嗎?想想教師在教育你們的時(shí)候遭遇到的你們的“禮待”吧!冷鼻子斜眼,傲蔑與偏見,更甚者會(huì)大打出手!我的同學(xué),想想吧,你何德何能讓老師這樣的放不下你?

          親愛的同學(xué),別拿教師賭氣,別拿教師的教導(dǎo)作為你敵視教師的理由和借口,教師是一片好心,視你是一個(gè)不懂事的孩子,視教育你是自己的一份職責(zé)?傁攵喙芏囝櫠嘟虒(dǎo),你的明天會(huì)比今天好!

          靜下心來,讓自己冷靜冷靜,好好想想吧,想想你作為父母的孩子,作為老師的學(xué)生,作為社會(huì)的一分子,你給父母老師帶來了什么,你又以何本領(lǐng)立足社會(huì)?我想,很多時(shí)候你帶給父母老師的是麻煩是苦惱,你以為你多了不起?你的壞脾氣屢教不改,惡習(xí)聚集成頑疾,好吃懶做,心猿意馬,很多時(shí)候行尸走肉,良心被狗叼走,難道不是嗎?

          喚喚自己吧,給自己叫叫魂吧,別再讓自己每天活在虛無中,腳不著地。你不是神,你只是一個(gè)不懂事的孩子! 

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信4

        親愛的孩子們:

          現(xiàn)在,我跟你們一樣,做學(xué)生了。離開了課堂,離開了你們,很安靜地坐在教室里,學(xué)習(xí)教育教學(xué)最前沿的理論,欣賞南藝的老師聲情并茂的朗誦,聽教授們分析國內(nèi)外的教學(xué)方式的差異

          教室里近六十名教師,來至于全省各縣市,大家互相都不認(rèn)識(shí)。但是坐在這里,就跟同學(xué)一樣。講臺(tái)上的教授還跟我們互動(dòng)呢,說我們讀書的聲音不真誠,她很不滿意。然后我們都笑了,大家開始認(rèn)真讀,老師就表揚(yáng)我們,我還得到一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)呢。

          開始的時(shí)候,我不停地打哈欠,因?yàn)榱?xí)慣了每天的忙忙碌碌,突然這么安靜地坐著,疲倦就席卷而來。突然看到老師講的竟然是“親近母語”系列,正是我們?cè)谧龅,瞌睡蟲不知不覺就跑走了。我開始做筆記,到今天結(jié)束,一支簽字筆寫不出字來了?粗P記本,很有成就感。晚上回到宿舍,打開本子完成家庭作業(yè),這是我每天的功課之一。

          這是我兩天來的學(xué)生生活,我最大的感受是什么,你們知道嗎?

          我真想背上書包,跟你們一樣去上學(xué)。做學(xué)生真的很幸福很幸福!

          這幾天你們一定很忙吧,蔡老師更忙。我不在家,你們要幫幫他呀。上次陳校長說我們班表現(xiàn)最好,你們要堅(jiān)持喲。我相信你們會(huì)一天比一天更懂事,如果有什么好消息回家在QQ給我留言喲。

          各位班干,你們可是大家選出來的,不要辜負(fù)了大家對(duì)你們的信任喲。每天值日班長、領(lǐng)讀員和安全、衛(wèi)生監(jiān)督員要按時(shí)到崗,課代表按時(shí)收好作業(yè)本,訂正的也幫老師收齊。大家齊心合力,讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀的班級(jí)。加油喲!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信5

        親愛的同學(xué):

          忙碌充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,輕松快樂的寒假向我們走來。為使同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、安全的寒假,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

          一、不要忘記學(xué)習(xí)、“因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生”。

          一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束了,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還在繼續(xù),所以希望大家要珍惜寒假時(shí)間,科學(xué)地安排自己的寒假生活。假期里,你可以安坐在桌前按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成老師布置的作業(yè),開學(xué)時(shí),你將收獲厚重的果實(shí);你可以博覽群書閱讀古今中外名著報(bào)紙雜志小小說,開學(xué)時(shí),你將多一份睿智與成熟;你可以鋪開稿紙拿起鋼筆面對(duì)字貼一筆一畫地臨幕,開學(xué)時(shí),你將遠(yuǎn)離潦草、擁抱端莊;你可以坐在書桌前拉開窗簾面對(duì)藍(lán)天白云陰晴雨雪思接千載浮想聯(lián)翩,開學(xué)時(shí),你將變得更會(huì)思考更富想象。因此,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)寒假生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。要認(rèn)真獨(dú)立按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè),下學(xué)期報(bào)到時(shí)要上交老師進(jìn)行檢查。寒假結(jié)束前還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、增進(jìn)同親人的交流“我和大人談?wù)勑摹薄?/strong>

          首先,寒假中要進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,每位同學(xué)要努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好孩子。要為父母、為長輩、為村里的孤寡老人做一些力所能及的事,盡自己的一份孝心和愛心。要做一些力所能及的家務(wù)活,學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,適當(dāng)參加有意義的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的生存能力、勞動(dòng)技能、參與意識(shí)和人際交往的能力。寒假期間免不了走親訪友,這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑模涣鞲星,匯報(bào)學(xué)習(xí),也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店,和家人一起充實(shí)自己的大腦。你也許會(huì)“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實(shí)大人們?cè)瓉硪彩呛芎脺贤ǖ摹?/p>

          三、增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)、法制意識(shí)和安全意識(shí)“安全節(jié)儉過寒假”。

          1、增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。寒假期間要牢記“我是一名學(xué)生”,嚴(yán)格要求自己。提倡大家要節(jié)儉,多為父母做一些力所能及的事,多體諒父母的憂愁和難處,不要亂花壓歲錢,留作以后購買書籍和學(xué)習(xí)用品等。

          2、增強(qiáng)法制意識(shí)。寒假期間大家時(shí)刻樹立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī),到社會(huì)有法律法規(guī),大家要遵紀(jì)守法,自覺遵守公共場所秩序,遠(yuǎn)離“三廳一吧”(歌廳、舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧),積極參與健康向上的活動(dòng)。

          3、增強(qiáng)安全意識(shí)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日,省親會(huì)友,人來人往,一定要堅(jiān)持安全第一的思想,加強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們要增強(qiáng)防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),防止意外事故的發(fā)生;學(xué)一點(diǎn)急救知識(shí),嚴(yán)防發(fā)生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故,不要燃放煙花爆竹;注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。春節(jié)期間,不要暴飲暴食,要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防流行病的發(fā)生。

          四、杜絕不良習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良場所“與惡習(xí)說再見”。

          同學(xué)們要有節(jié)制地看電視與使用電腦。因?yàn)樗麄兌际请p刃劍,并在絕大多數(shù)時(shí)候,你們往往劍走偏鋒,會(huì)在沉緬與游戲中耽誤了自己,長時(shí)間看娛樂片,長時(shí)間換頻道,長時(shí)間聊天,長時(shí)間瀏覽各種網(wǎng)頁,長時(shí)間玩游戲。由此不得休息,如果這樣,這個(gè)寒假對(duì)你而言,一定是蒼白的,也是少有收獲的。

          請(qǐng)務(wù)必記。弘娔X,讓游戲和聊天遠(yuǎn)離;電視,叫低俗和武打稍息!寒假期間,不要與同齡的孩子成群結(jié)隊(duì)成天玩耍,不要沉迷于打牌下棋,不要天天走親訪友,樂不思學(xué)。

          同學(xué)們,讓我們過一個(gè)真正有意義的寒假!讓我們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)知識(shí),提高能力,“士別三日,當(dāng)刮目相看”,希望當(dāng)我們開學(xué)再相見時(shí),彼此為對(duì)方的進(jìn)步感到驚訝。

          一分耕耘,一分收獲。灑下辛勤的汗水,才有累累的碩果。讓我們用冰心老人的一首小詩共勉:成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

          最后祝同學(xué)們新春快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,闔家幸福,萬事如意。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信6

        藏族小朋友:

          冬天來了,當(dāng)我們這里的孩子在享受幸福和快樂的時(shí)候,你的地方已經(jīng)結(jié)冰了。從電視和報(bào)紙上可以看到,你所在的地方10月份最高氣溫不到10度,部分河流已經(jīng)結(jié)冰。再加上高原缺氧,人幾乎無法呼吸。這樣惡劣的環(huán)境給你帶來了連成年人都無法承受的痛苦。你還好嗎?我知道天特別冷,雪很深,吃喝很簡單,有的地方?jīng)]電,路很滑,不能保暖??。身邊很多人都很想你,很多人都在參加捐款活動(dòng),支持邊疆小學(xué)生。我們班的學(xué)生也很想念你們這些孩子。一定要聽父母的話,走路小心,不要滑倒,盡量多穿點(diǎn),不要凍僵。我們不想讓你生病。如果你的手太冷而不能做作業(yè),戴上我們捐贈(zèng)的手套。想和大人共度難關(guān),不要?dú)怵H。我們相信,即使有很多困難,每個(gè)人都可以度過難關(guān),因?yàn)槲覀冎С帜悖赡耆艘苍谂椭。相信你在面?duì)困難的時(shí)候能感受到同齡人的關(guān)心。能體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷和溫暖,能像我們一樣快樂的生活;冬天穿暖和的衣服;唱著快樂的歌,堆著雪人;吃著美味的食物,和爸爸媽媽幸福地生活在一起!

          “一方有難,各方都支持”,這只是我們作為朋友的一點(diǎn)心意。過幾天你就會(huì)收到四二班所有同學(xué)寄給你的衣服和學(xué)習(xí)用品。希望你能溫暖幸福的度過這個(gè)冬天,在這么多人的關(guān)心下,你的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步。

          祝大家天天開心,衣食無憂。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信7

        親愛的小學(xué)生們:

          大家好!

          我們畢業(yè)了,但我還是不甘心。也許你不想收到這樣的`信,但我還是忍不住懷舊,所以寫了這封信。

          幾年前我加入了這個(gè)溫暖的家庭。那時(shí)候我們都是幼稚的孩子,你我都一樣,活蹦亂跳,老師都覺得我們不懂事。那時(shí)候的我們就是那么單純,總是笑個(gè)不停,無憂無慮,整天做著小動(dòng)作。當(dāng)時(shí),困擾我們的是什么?哪里有那么多課外壓力讓我們喘不過氣來?那時(shí)候我們只是玩玩,追著我笑一天。我還記得我們班第一次打架,當(dāng)時(shí)大家都攔住他們,有人喊老師。事后還是覺得同學(xué)們的心很善良。

          一年后,小升初走近了我們。但是我們班的氛圍還是積極向上的,沒有人會(huì)抱怨上課有多累。我們可以大老遠(yuǎn)來學(xué)校玩,放松一下。學(xué)習(xí)壓力的增加并沒有讓我們崩潰。我們?nèi)匀皇且蝗嚎鞓返暮⒆?..但就在今年,我們班男女之間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭,我們反目成仇,互相陷害。但我知道我們心里并不是真的想要這樣,只是想找點(diǎn)樂子和刺激...

          五年級(jí)是準(zhǔn)備初中開學(xué)的一年。老師給我們開了一個(gè)會(huì),試圖解決我們男孩和女孩之間的問題。雖然有些困難,但畢竟長大了,事情慢慢沉了下去。這一刻,我們的壓力越來越大。既是課外考試,也是校內(nèi)考試。比起那段時(shí)間,四年級(jí)的壓力簡直就是小菜一碟。就這樣,我們都心煩意亂,沒心情找樂子。所以上學(xué)和同學(xué)見面成了我逃避煩惱的唯一途徑。和同學(xué)在一起,我很放松。我不用擔(dān)心學(xué)習(xí)。我只想做一個(gè)快樂的孩子。大家給我?guī)砹撕芏鄽g笑,減輕了我的負(fù)擔(dān),讓我忘記了煩惱。我相信不止我一個(gè)人。

          忙碌了一年,我們來到了小學(xué)的尾聲。大家紛紛簽約學(xué)校,但還是上了課外班和補(bǔ)習(xí)班。但是班里的氣氛沒有變!拔覀冋ò!”它成了我們的口頭禪,教室里充滿了笑聲,一點(diǎn)也不像畢業(yè)班。老師說我們浮躁,卻不知道我們其實(shí)是在保持自我,做一個(gè)快樂的人。當(dāng)然,這一年不僅充滿了快樂,也有悲傷和無奈?飚厴I(yè)的時(shí)候,我們都帶著校友記錄,找人一個(gè)一個(gè)填。老師不讓我們帶,我們就盡量帶。為什么老師不能理解我們以后不會(huì)再在一起了,那什么時(shí)候?qū)懶S延涗浤??/p>

          幾個(gè)月前,品社的老師留了作業(yè)給我們做小學(xué)記憶的PPT,放在課堂上。誰不想哭?看著自己長大,我現(xiàn)在是一個(gè)“叛逆”的少女。我敢和父母老師頂嘴。我還有什么不可以的?我們真的長大了,有了自己的想法,有了理想和抱負(fù),有了前進(jìn)的動(dòng)力,不是嗎?

          我們又越過了人生的一道坎,這是幸運(yùn)的。但我希望大家在前進(jìn)的同時(shí),不要忘記陪伴你的同學(xué)那么久。畢竟我們一起上過課。我們這些調(diào)皮的孩子被分到同一個(gè)班不落地。這是什么緣分?希望以后能再見面。我不會(huì)忘記你的。別忘了我。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信8

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是一萬條紅領(lǐng)巾中的一條,這次寫信給你,希望你能愛我們。同學(xué)們,你們也知道,我們的紅領(lǐng)巾是你們少先隊(duì)的象征,也是國旗的一角!一開始我覺得很光榮,但漸漸的,我不再覺得光榮了,因?yàn)槟阍谛@里做的以下事情讓我很難過

          每周一早上,你在操場中央集合一隊(duì)舉旗的時(shí)候,一些認(rèn)真的同學(xué)已經(jīng)把我整齊的綁在胸前,而一些男同學(xué)為了避免老師的辱罵,不得不無奈的把我從口袋里拽出來,掛在脖子上。升完旗,我把它從脖子上拉下來,塞成一卷。你很幸福,但我呢?唉

          還有一次,突然多云。過了一會(huì)兒,開始下雨了。放學(xué)后,一些大三學(xué)生沒有帶雨傘。我該怎么辦?把我從脖子上拽下來,戴在頭上,打個(gè)結(jié)。唉,真是個(gè)好主意!

          還有還有!幾個(gè)值班的同學(xué)在擦玻璃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)抹布沒了,就讓我?guī)ь^,讓我鮮紅的身體被臟兮兮的抹布水吞沒。當(dāng)時(shí)我一整天都在默默的哭!

          同學(xué)們,聽了上面的故事,不知道大家有什么感受。其實(shí)我對(duì)你沒有任何要求。我只是希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,每天晚上睡覺前把紅領(lǐng)巾疊好,保證第二天能準(zhǔn)時(shí)戴上;第二,紅領(lǐng)巾要經(jīng)常清洗,保持干凈;第三,比賽中不要隨意破壞紅領(lǐng)巾。

          同學(xué)們,希望下次給你們寫信的時(shí)候,給你們獎(jiǎng)勵(lì)和驕傲!祝你健康幸福,一條普通的紅領(lǐng)巾。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信9

        親愛的同學(xué):

          你好!

          盡管你的成績一直在班級(jí)倒數(shù),但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí),你都及格了。這對(duì)于別人也許沒有什么或者是太差了,但是對(duì)于你來說簡直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱,但是你能做到不放棄,這一點(diǎn)很難能可貴。

          如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠。你從無怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外,時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發(fā)生沖突,確實(shí),你在老師的心中也是豁達(dá)大度,團(tuán)結(jié)友愛的。

          上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神,所以你沒少挨老師的。這學(xué)期,你終于漸漸克服了這個(gè)毛病,上課你能認(rèn)真。我突然把你叫起來回答問題,你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大,基本上不再掉隊(duì),保持在及格線上。

          對(duì)你來說,這是“一件多么不容易的事。 闭f話,如果是老師處于你這個(gè)境況,可能就會(huì)自暴自棄,而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕,老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!老師感謝你對(duì)(4)班的熱愛,你不離開溫暖活潑的(4)班,那么(4)班也不會(huì)輕易放棄你,衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓!這學(xué)期,你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你,這學(xué)期寫得長了,有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩,也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

          你發(fā)到老師博客上的文章,老師都認(rèn)真地讀了,從書寫到內(nèi)容,老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報(bào),你成績的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈,你感謝初中的老師,感謝初中的同學(xué),字里行間透露真情,你讓老師。懂得感激的孩子一定會(huì)得到生活的饋贈(zèng),只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去,奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生!忘了提醒你:告別電子游戲,必須做到!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信10

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          一個(gè)“緣”字,讓我們相聚。離別之時(shí),我有千言萬語想要和你們?cè)V說?粗銈冇鹨頋u豐,我是多么欣慰;想到你們將要離我而去,又不禁悵然若失。孩子們,謝謝你們,謝謝你們讓我享受到教書育人的樂趣,謝謝你們?cè)敢怦雎犖业膰Z叨和說教,謝謝你們諒解我有時(shí)難以控制的生氣甚至憤怒地批評(píng)

          孩子們,花有重開日,人無再少年。即將小升初的你們,進(jìn)入了人生最美麗的時(shí)期女孩子是剛含苞的花,男孩子是剛抽芽的樹,多么令人向往的花季風(fēng)景啊。你們對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)世界,有了稚嫩卻獨(dú)特的見解,有了浪漫而美好的憧憬,就像即將展翅的雛鷹,未來的天空,有無限的可能。然而,隨著年段的增長,學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)越來越重,壓力會(huì)越來越大,會(huì)比小學(xué)時(shí)更辛苦一些。請(qǐng)你們正視困難,想辦法克服困難,要善于看到自己的長處和進(jìn)步,從學(xué)習(xí)中找到樂趣。健康快樂地生活,這是我和你們父母最大的愿望。

          肖洛霍夫說,人是為了自己的希望才活著的。希望我們班的女孩子像居里夫人一樣,執(zhí)著追求,擁有跨越百年的美麗;希望男孩子們像周恩來總理那樣,志存高遠(yuǎn),為中華之崛起而讀書。孩子們,加油!未來在向你們召喚,夢想其實(shí)離你很近。愿你們每個(gè)人都能用辛勤的勞動(dòng)換來甜蜜的碩果! 

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信11

        我可愛的學(xué)生們:

          你們現(xiàn)在一定躺在床上了,也許你們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是我,你們的老師,卻坐在這,寫一封信,來表達(dá)我的懺悔。

          曾幾何時(shí),我變得兇暴了,我任意地懲罰你們,用尖銳的話批評(píng)你們,因?yàn)槟銈兯傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,我暴跳如雷,大發(fā)雷霆。我不再是以前那個(gè)和藹可親的好老師了。

          你只是作業(yè)沒來得及完成,當(dāng)然,你討厭做功課,我卻讓你站起來,當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了,你無奈地看著我,眼中有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐,在全班同學(xué)的轟笑聲中,你有點(diǎn)不知所措。

          你只是跟同桌多講了幾句話,而在此之前,有很多的人講話。我粗暴地指著你,讓你站起來。那一刻,你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭,在我火氣最盛的時(shí)候,你成了我泄憤的對(duì)象!半m然你不是講話最多的,可是你是最不幸的,因?yàn)槲仪『每吹搅四!蔽疫@樣說。你是那么懊喪,看著你和有一些呆住的同學(xué),我竟然有一些得意。

          你的工作相當(dāng)認(rèn)真,但今天出了一點(diǎn)小錯(cuò),我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說:“某某,你的工作是怎么做的,下次再這樣,我們選一個(gè)更適合的人來做這項(xiàng)工作!蹦愕哪橋v得紅了,你似有很多的委屈,可是我根本沒看你,我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點(diǎn)小小的失誤。

          可是當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,我可愛的學(xué)生們,你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時(shí)候,你們圍著我,禮貌而親切的跟我交談,根本忘了我對(duì)你們做過什么。在賀卡中你們寫著:謝謝敬愛的老師,給我的關(guān)心和幫助,新年快樂。你們純真的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的成分,在我仍然耿耿于懷的時(shí)候,你們的快樂感染了我。可是,我的心卻沉甸甸的。

          你們還只是孩子,你們永不記仇。對(duì)一個(gè)對(duì)你們無盡苛求的人,你們以你們的善良,給我做出了榜樣。你們的錯(cuò)誤都是幼稚的錯(cuò)誤,這種幼稚是美麗的,而我的錯(cuò)誤是那樣的卑劣,我為此而無盡地悔恨。

          我不該如此地責(zé)難你們,我親愛的學(xué)生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨,有人與你們分享快樂憂傷,我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時(shí)候,我不該沒有一絲的同情心,我不該如此地殘忍!

          現(xiàn)在,當(dāng)我坐在這里寫這封信,我想像著你們的笑臉,你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對(duì)你們的要求太多、太多,而給你們的卻太少、太少了。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信12

        親愛的同學(xué)們:

          看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解,同時(shí)又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方,過于嚴(yán)厲,不夠親切,對(duì)大家不夠?qū)捜荩?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好,請(qǐng)大家接受我誠摯的歉意,我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象,對(duì)此我萬分抱歉?赡銈兛稍,老師對(duì)那些犯錯(cuò)的同學(xué),真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸,也不曾改好,錯(cuò)誤一而再再而三的犯,怎能讓我不生氣呢?

          這段時(shí)間,我欣喜地看到了大家的進(jìn)步,地面越來越干凈了,作業(yè)越來越整潔了,自覺看書的人越來越多了,紀(jì)律越來越好了,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說,現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了,上起課來也很舒服了,都快超過一班了。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲,不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差,我也不認(rèn)為自己的手氣差,在抓鬮的時(shí)候摸到了你們,我一直都對(duì)大家充滿信心。我們503班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí),大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家團(tuán)結(jié)一心,很多同學(xué)都努力拼搏,為班級(jí)灑下汗水,獲得了年級(jí)總分第一的好名次,這是最讓我們感到驕傲的。我相信,在別的方面,尤其是學(xué)習(xí)上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領(lǐng)先的。

          我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心,這讓我很感動(dòng),當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦,確實(shí)如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本,批也就批了,這是老師應(yīng)該做的工作,可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂,作業(yè)錯(cuò)誤百出,這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的,作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服,你的字寫得好,能讓老師批作業(yè)時(shí)心里有個(gè)好心情。當(dāng)然我們班里面,半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的,特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正,這又是件很麻煩的事。尤其是訂正,有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講,訂正不來,作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時(shí)候,我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。

          而我又是你們的班主任,除了教你們學(xué)習(xí),班級(jí)里的事情,大到一次比賽,小到地上的一張廢紙,桌上的一粒米飯,事無巨細(xì),樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手,班干部,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣,正?焖俚倪\(yùn)作起來。在大家的共同努力下,我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老師也看在眼里,每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上,各種作業(yè)一樣連著一樣,永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里,幾乎沒有空閑的時(shí)候,看到你們這么忙,老師有時(shí)候也不忍心讓你們?cè)俣喔墒裁词,增加你們的`負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題,當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng),當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,你肯定就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦,就討厭學(xué)習(xí),討厭做作業(yè),現(xiàn)在的努力,都是為了自己能有個(gè)美好的未來。少壯不努力,老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)自己要求不嚴(yán),做作業(yè)只求潦草完成,學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮,不愿動(dòng)腦筋想,最好別人能告訴你答案,有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師,理解父母的苦心。上課不好好聽講,下課打鬧,放學(xué)亂跑,回家胡鬧。老師真是看在眼里,急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時(shí)間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你不付出努力,好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底,還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的,可是自己的手就是不爭氣,寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了,一做作業(yè),不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系,咱們慢慢來,不急,你只要下決心把字寫好,就一定能寫好的,不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?

          在班級(jí)衛(wèi)生方面,也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的勞動(dòng),讓我們每天有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請(qǐng)大家能保持教室的干凈整潔,隨時(shí)彎腰撿起地上的廢紙屑,教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的,而不是垃圾都在桶的外面,也沒人去清掃一下。那個(gè)角落是老師每天關(guān)注的地方,以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面,我們也要加強(qiáng),有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的,你做到了嗎?平時(shí)同學(xué)之間,也要互相謙讓,不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級(jí),相信你是一定能夠做到這些方面的,不會(huì)因自己的舉動(dòng)而使班級(jí)蒙羞的。

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信13

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!新學(xué)期開始了,又看見你們那一張張向日葵一樣可愛燦爛的笑臉,心情就像灑滿陽光一樣明亮而溫暖。我想著就是為什么暑假里常常想你你們的緣故,多少次午夜夢回,夏夜無眠,你們的笑臉都像星星一樣閃耀在我寂靜的夜空。

          雖然過去的一年來,辛辛苦苦日夜勞累,常常至于精疲力竭,雖然也曾為你們的成績而著急,為你們犯錯(cuò)而煩惱,也曾廢寢,也曾忘食,雖然今后還會(huì)繼續(xù)這樣的生活,可是我還是覺得無怨無悔,甚至是樂此不疲。就為這一刻看著你們?nèi)缁ò愕男δ槙r(shí),油然而生的幸福感。

          每個(gè)人都追求著幸福,但每個(gè)人的幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,我的幸福就是你們的成長。著名教育家葉圣陶說:“老師的最大幸福的就是得天下英才而育之。”今天我才明白其中的深意。這種感覺也許只有你們長大后成了我,你們才會(huì)明白。

          你們不知道,每天晚上我看晚自習(xí)的時(shí)候,逡巡在教室里,看著你們埋頭學(xué)習(xí)時(shí)的小腦袋瓜,我眼前常常會(huì)幻化出一片初生小楊樹林,在春天的風(fēng)中舒展著鵝黃色的稚嫩的葉子,迎著陽光努力成長。我心里就會(huì)有一種莫名的沖動(dòng),我就想我能像盤古一樣俯下身來,把血脈化作甘泉,傾注到你們的腳下,只要你們能茁壯的成長。就算我粉身碎骨,也會(huì)含笑而往。

          這不是偉大,我不想偉大,我很平凡,但是平凡不是平淡。我愛自己的生命,所以我珍惜我生命的價(jià)值,我就希望我的生命價(jià)值得到最大體現(xiàn)。如果能用自己的努力換來更多的生命煥發(fā)光彩,我認(rèn)為這就的生命價(jià)值的最大體現(xiàn)。

          當(dāng)我看著你們的成績一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你們的身心一天天長大,看著你們快樂,你們活潑,你們青春陽光,我就覺得驕傲和自豪。那時(shí)候我就覺得我很有力量,以為我能把你們高高的舉起,讓你們更接近太陽,去實(shí)現(xiàn)我們不能實(shí)現(xiàn)的夢想。

          也許有人會(huì)覺得這是老師這種職業(yè)的悲哀—永遠(yuǎn)在別人的成功里留著自己喜悅的淚水。我不這樣想,能為別人成功喜悅就已經(jīng)是一種幸福,況且是你們這么多。也許我的人生就像一棵梧桐一樣固定在這里,而你們是曾經(jīng)在我懷里成長嬉戲的小小鳥,終于有一天看著你們展開翅膀,翱翔,飛上高高的天空,我的視線也會(huì)延伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這就是我生命的意義。青出于藍(lán),而勝于藍(lán),青就是藍(lán)最大的驕傲。

          啰嗦的說了很多,這些話也許平時(shí)都沒機(jī)會(huì)說,就當(dāng)你們聽我嘮叨吧!,新的一年里,也許青春的道路很泥濘,青春的道路也很坎坷,但是有我陪著你們,一路風(fēng)雨一路高歌,所有一切我們一起走過。青春的如火季節(jié),我們一定

          會(huì)收獲更多!最后我們相約努力拼搏,爭取更大的成功。

          祝你們快樂成長!  

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信14

        親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我們?cè)缫焉秊榕笥,但你們真正了解老師嗎?今天,我希望通過這樣的方式,能夠讓你們真正明白我的心,對(duì)我多一份理解,少一份誤解。

          同學(xué)們,當(dāng)你們調(diào)皮的時(shí)候,可曾想過我,你們知道嗎?做老師其實(shí)很苦。

          愛你唯恐不深,教你唯恐不嚴(yán),護(hù)你唯恐有疏,責(zé)你唯恐失當(dāng)。盡管已是嘔心瀝血,殫精竭慮,卻仍不免有所閃失。因此,在對(duì)你們的無限熱愛中,總夾雜著屢屢隱憂。你們上課開小差,我真擔(dān)心你們的課程會(huì)落下;有的同學(xué)執(zhí)拗孤僻,我更擔(dān)心你們將來踏入社會(huì)遭受挫折而痛苦;我想鍛煉你們而給你們一些任務(wù),可看到你們畏畏縮縮的樣子,怕羞著你而又左右為難;為了你們健康成長,忙里偷閑想去家訪,又擔(dān)心你們誤以為告黑狀,而不敢輕易舉步

          同學(xué)們,你們知道嗎?做老師其實(shí)有更多的痛苦。

          我不愿意看到你們?yōu)殡y,便只好為難自己。有時(shí)為了滿足你們的要求,便只能忍痛拒絕家人的要求。老師不是不看重自己,而實(shí)在是過多地看重了對(duì)你們擔(dān)負(fù)的責(zé)任。于是總因你們的憂傷而焦急,卻對(duì)自己的痛苦而含笑。面對(duì)你們的痛,一如自己的痛;面對(duì)你們的無助,一如自己的無助。明明自己一身傷痛,卻還強(qiáng)裝笑顏,安慰你們,鼓勵(lì)你們。為此,老師常常與自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同學(xué)們,這樣的辛苦與酸楚不知你們是否能夠真懂?!

          同學(xué)們,你們知道嗎?做老師其實(shí)也很幸福。

          當(dāng)教師節(jié)、圣誕節(jié)收到你們精美的禮品和祝福時(shí),當(dāng)因患咽炎而意外收到你們送來的“金嗓子喉寶”時(shí),當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r(shí)感覺做老師又是一件十分幸福的事。因?yàn),是老師這個(gè)職業(yè)讓我得到了你們真心的尊敬,貼心的依賴,得到了你們深厚的情感和默默的祝福,讓我倍受感動(dòng)。所以,老師由衷地感謝你們。

          斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師就這般希望、憂慮、幸福,幸福、憂慮、希望,循環(huán)往復(fù),遙遙無期。

          親愛的同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,老師的愛,無須代價(jià),也不講回報(bào)。老師唯愿自己是一盞燈,照亮你們一生的前程,更愿自己是一雙手,托出你們美好的明天和燦爛的前程。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠,你的將來肯定比老師強(qiáng),生物是不斷進(jìn)化的,人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來不及喜悅,面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

          同學(xué)們,我愿意用我的心來理解你們,因?yàn)槲覑勰銈!同學(xué)們,老師的萬千心愿,凝成一個(gè)祈盼:做個(gè)好學(xué)生吧!這樣,老師的心頭就會(huì)少些麻煩,相信你們是聰明的!希望我們笑臉相迎!

          關(guān)心愛護(hù)你的老師

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個(gè)虛假的面具,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,盡管這不是一個(gè)完美的我。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益,但我絕不會(huì)損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色,在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn),那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點(diǎn),那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

          同學(xué)們,我想對(duì)你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績不理想,即使你將來不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:不要因?yàn)槲覀冃詣e不同,你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大,就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年,還是兩鬢斑白的老者,都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí),你幫我糾正一個(gè)字的讀音,我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了,當(dāng)我疲憊地離開教室,滿身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我會(huì)倍感師生之間的溫情。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表揚(yáng)你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你,你會(huì)是什么感覺,其他同學(xué)會(huì)是什么感覺,你感覺太好,將來還聽得進(jìn)批評(píng)嗎?

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來到學(xué)校,從未遲到,將來一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候,你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長開家長會(huì)的時(shí)候,你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥,而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚,你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那寬容與憂慮的嘆惜。可是,你并不氣餒,在哪里跌倒,就在哪里站起來。也許將來你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”,你說,這樣的人我不敬重我敬重誰,這樣的人我不欽佩我欽佩誰?

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿盤皆輸。你不穿校服,可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬,可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到,兩操不認(rèn)真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說:“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置,并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

          同學(xué)們,我想對(duì)你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠,你的將來肯定比老師強(qiáng),生物是不斷進(jìn)化的,人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來不及喜悅,面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

          同學(xué)們,我還想對(duì)你說:我愿意用我的心來理解你們,因?yàn)槲蚁矚g你們!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信15

        各位同學(xué):

          你們好!

          回到校園好幾天了,大家一定都適應(yīng)了吧!校園生活既緊張又充滿了樂趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活,用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),愿孩子們時(shí)刻保持良好的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)對(duì)您們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔,在您們學(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了,當(dāng)您和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí),想過怎樣去解決嗎?沒有想過一定要想喲。您們?cè)谒伎贾幸纬梢粋(gè)積極向上的觀點(diǎn):同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處,如果您以平和、陽光的心態(tài)來對(duì)待別人,別人也會(huì)以同樣的心態(tài)對(duì)待您,如果集體中的每個(gè)人都如此的話,同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更加親密,只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是養(yǎng)館,能照亮心靈的每一個(gè)角落,讓陰霾消散,讓人際關(guān)系更和諧,讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。其二,在家庭生活中,孩子們也要在思想上形成一個(gè)觀念:父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系,有道是溝通是理解的橋梁,有的時(shí)候我們總覺得很多事情是自己的事,而不愿意告訴父母。但是您們知道嗎?父母是我們最親近的人,也是最愛我們的人,無論您做錯(cuò)什么,他們都會(huì)用最寬容的胸懷包容您,并給您提供最正確的解決辦法。作為孩子,我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待他們,用陽光的心態(tài)來面對(duì)父母親的教誨。其三,在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念:老師在對(duì)待我們的問題時(shí),難免有時(shí)候會(huì)著急。作為學(xué)生,面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候,首先應(yīng)該反思自己的過錯(cuò),并且設(shè)身處地為老師著想。更重要的是:如果我們本著一顆陽光的心來面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候,您看到的就不再是批評(píng)了,而是老師對(duì)您的愛。每個(gè)人都有缺點(diǎn),正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣,如果您只注意到別人的缺點(diǎn),那您就會(huì)處處碰到敵人,把自己陷入孤立無援的境地,如果您多注意別人的好處,您就會(huì)處處碰到信賴您、愛戴您的朋友,您的生活就會(huì)充滿了溫暖、和平和快樂。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的,越想越玄,越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是推開窗子說亮話,積極與老師溝通,當(dāng)您和老師溝通成功時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了一樣。

          親愛的孩子們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多不順心的事兒,也會(huì)遇到煩惱和困惑,這時(shí),我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài),當(dāng)您不能改變環(huán)境時(shí),您就適應(yīng)環(huán)境吧。比如:今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣,考得不好是不能改變的事?shí)呀,那我們不如積極一點(diǎn)來好好準(zhǔn)備,反思為什么考得不好,認(rèn)真分析試卷,分析錯(cuò)因,從心理接受這個(gè)事實(shí),從而認(rèn)真面對(duì),積極思考,真實(shí)回答,并對(duì)知識(shí)的缺憾進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。再如:碰到嘮叨的父母,我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對(duì)待父母的教誨,那他可能得到的永遠(yuǎn)是嘮叨,煩之類的詞,嘗試一下改變自己,用積極、陽光的心態(tài)來對(duì)待這些話,得到的結(jié)果就不一樣。很多時(shí)候,我們不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度吧,如果我們不善于妥協(xié),永遠(yuǎn)對(duì)當(dāng)前狀況不滿意的話,那您就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。

          生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此,我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,熱愛生命,相信未來一定會(huì)更美好;要學(xué)會(huì)寬容,忘記、諒解,幫了別人的忙要立刻忘掉,不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待,要敞開心扉擁抱這個(gè)世界,當(dāng)您選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時(shí),您不會(huì)后悔,如果人在曹營心在漢的話您才會(huì)后悔一輩子呢。

          孩子們,請(qǐng)您們不要抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)累,因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯是同學(xué),其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。我們的父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對(duì)孩子的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展;教師由于受到各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)的重壓也會(huì)產(chǎn)生壓力,又將壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生;對(duì)學(xué)生來說,很多壓力是來自家長和老師,只要達(dá)不到父母的期望值時(shí)就會(huì)產(chǎn)生壓力,這時(shí)孩子和家長、老師之間就會(huì)產(chǎn)生沒完沒了的沖突......

          其實(shí),生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,孩子們學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)自我調(diào)整是一件非常重要的事,要認(rèn)識(shí)到:不管是學(xué)習(xí)還是生活,我們都要盡心、盡力、盡責(zé),要全力以赴投入其中,注重學(xué)習(xí)過程,既能學(xué)習(xí)好,又能使心理壓力少一些。要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),用陽光般的心態(tài),引領(lǐng)自己走向充滿快樂的殿堂。

          祝孩子們健康、快樂、進(jìn)!  

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          新學(xué)期給學(xué)生的一封信16

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場上有你們勇奪第一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

          告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:

          第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說:“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

          第二要端正態(tài)度。這次考試成績,關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。

          第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、漏 題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

          希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

          雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無論走到哪里,你的一言一行將代表著母校的形象!

          此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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