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        2022年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

        2022年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

          突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處理的一般原則

          1.嚴格依法辦事處理重大疫情和中毒事故,必須認真執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),不應(yīng)強調(diào)應(yīng)急任務(wù)而違規(guī)操作。同時,要運用法律武器,對任何干擾重大疫情和中毒事故調(diào)查處理的單位和個人及時進行處罰,以保證應(yīng)急處理工作順利進行。為了減少盲目性,防止各行其是和蠻干,必須依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范應(yīng)急處理隊伍的行為,嚴格依法辦事。要通過平時檢查和演練,熟悉和掌握相關(guān)法規(guī)及其技術(shù)方案、操作規(guī)程,為現(xiàn)場處理的合法性、有效性打下良好的基礎(chǔ)。

          2.統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)應(yīng)急處理通常事件緊,要求高,需要投入多方面的人力、物力以及各部門的通力合作才能完成,所以必須加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,做到組織健全、責任明確、反應(yīng)迅速、決策快捷、指揮有效。

          3.明確分工,通力協(xié)作處理重大疫情和中毒污染事故往往涉及多部門、多單位,因此必須明確分工、各司其職、通力協(xié)作、共同完成。衛(wèi)生部門負責醫(yī)療急救和采取疾病預(yù)防控制措施;公安部門負責做好現(xiàn)場的治安保衛(wèi),封鎖疫區(qū),疏散人員,對拒絕隔離治療的患者和中毒患者采取必要的措施;物資供應(yīng)部門負責組織藥品器械的生產(chǎn)和供應(yīng):供水部門負責落實消除水污染的應(yīng)急措施;環(huán)衛(wèi)部門負責及時清運疫區(qū)的垃圾、糞便,并進行無害化處理;環(huán)境保護部門負責對被污染的環(huán)境和水源及時采取控制措施等等。

          4.熟悉掌握現(xiàn)場檢測檢驗技術(shù)應(yīng)急處理人員應(yīng)熟悉掌握測試技術(shù)和采樣技術(shù),應(yīng)急隊伍應(yīng)配備快速檢測食物中毒、飲水污染及常見化學毒物的儀器,并保證檢測儀器處于良好狀態(tài)。

          2022年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)

          在學習、工作或是生活中,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的2022年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1

          為有效預(yù)防和及時控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護正常的教育教學秩序和社會安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

          一、指導(dǎo)思想

          認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實施辦法》,將預(yù)防工作納入科學化、規(guī)范化管理軌道。學校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,結(jié)合學校工作實際,建立快速反應(yīng)機制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學校的發(fā)生和發(fā)展。

          二、原則

          統(tǒng)一指揮,分級負責,相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

          三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)

          建立起學校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報告體系。

          華晶學校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長由校長任組長,主管教務(wù)工作的副校長任副指揮長,預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

          學校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)。

          四、防控預(yù)警信息報告體系

          學校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報告后,年級組(班主任)必須在半小時內(nèi)報到政務(wù)處(值班室),學校必須在1小時內(nèi)向縣疾控中心報告,同時向教育科技局報告。

          預(yù)警報告內(nèi)容:

          1、初次報告:必須報告事件發(fā)生的時間、地點、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

          2、階段報告:報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報告中既要報告新發(fā)生的情況,同時對初次報告的情況進行補充和修正。

          3、責任報告人應(yīng)對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報告信息進行確認。

          五、突發(fā)事件預(yù)警分級

          根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級預(yù)警。

          六、防控措施

          根據(jù)預(yù)警級別的不同,采取相應(yīng)措施。

          三級預(yù)警:

          1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報,進行必要的防護知識的宣傳。

          2、學校實行部分門禁,進入校區(qū)實行驗證制度。

          3、學校門口設(shè)立主要病癥檢測制度。

          4、加強環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

          5、進行防護水平升級的人力、物力準備。

          二級預(yù)警:

          1、學校開始實行門禁制度。

          2、住校學生一律不許出校門,走讀學生進校門要進行主要病癥檢測。

          3、建立學生疫情監(jiān)控制度,實行學生每日健康登記制度。

          4、教職工限制出入,嚴格控制與疫區(qū)之間的人員流動。

          5、學校開始設(shè)置醫(yī)學觀察區(qū),對外來人員進行一定時間的必要觀察。

          6、每天定時在規(guī)定部位消毒。

          7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

          8、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入準備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

          一級預(yù)警:

          1、學校實行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經(jīng)校長批準后可以外出,其他人員一律不許出入校門。

          2、學校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

          3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班。

          4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實行保護性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護藥品,實行嚴格防護。

          5、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入待命狀態(tài)。

          6、實行局部隔離,部分區(qū)域非學校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

          7、開始全方位的消毒,對重點區(qū)域進行嚴格消毒。

          8、對出現(xiàn)疫情的班級停課。

          9、與政府防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

          10、做好特殊時期的后勤保障工作。

          七、突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

          華晶學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動應(yīng)急預(yù)案,開展工作。

          華晶學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長由校長擔任,副組長由主管教務(wù)的副校長擔任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

          1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅持向上級有關(guān)單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統(tǒng)一宣傳報道工作。

          2、應(yīng)急分隊:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學校組織學生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

          3、學生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負責各年級的聯(lián)絡(luò)工作,做好學生的安全穩(wěn)定工作。

          4、后勤保障組:由總務(wù)處負責資金、物質(zhì)保障和防護物品、藥品的供給。

          5、教學保障組:教務(wù)處組成。負責調(diào)整教學計劃,組織應(yīng)急時期的教學工作,維護教學秩序。

          6、信息情報組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負責監(jiān)測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

          7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當時值班人員組成。

          八、調(diào)查與控制

          1、突發(fā)事件發(fā)生后,學校要及時通知本地衛(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對突發(fā)事件進行調(diào)查、現(xiàn)場勘察并采取措施,確定危害程度,做出評價報告。

          2、突發(fā)事件發(fā)生后,學校應(yīng)當組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作,并向教職員工及學生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學預(yù)防知識。

          3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時,學校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強重點單位、重點人群、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴散。

          4、突發(fā)事件發(fā)生后,學校結(jié)合自身實際,建立和完善緊急應(yīng)對機制,嚴格落實防范措施。

          5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對衛(wèi)生行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施,應(yīng)當予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

          6、對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責任。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案2

          為有效預(yù)防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障師生身體健康和生命安全,保障學校的正常教學秩序,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校教育工作實際,特擬定如下學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案:

          本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

          一、突發(fā)事件應(yīng)急處理組織機構(gòu)

          組長:趙祥榮

          副組長:趙應(yīng)偉

          成員:各班主任

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由趙應(yīng)偉老師擔任辦公室主任,負責傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

          二、制定突發(fā)事件應(yīng)急處理機構(gòu)職責

          突發(fā)事件應(yīng)急處理機構(gòu)職責應(yīng)以保障師生身體健康和生命安全為重,負責對本校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行督察與指導(dǎo)。遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,為有效預(yù)防及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害起帶頭作用,做好防范工作。

          三、做好突發(fā)事件的監(jiān)測與預(yù)警

          我校根據(jù)突發(fā)事件的類別,配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,制定監(jiān)測計劃,科學分析,綜合對監(jiān)測數(shù)據(jù)進行評價,對早期發(fā)現(xiàn)的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,根據(jù)報告程序和時限及時上報,以便及時搶救治療。

          四、突發(fā)事件的預(yù)防

          1、加強宣傳教育,我校充分利用校會、晨會、班隊會、校班刊、黑板報、宣傳欄、廣播、國旗下講話等,向全校師生員工廣泛開展傳染病防治、防食物中毒等衛(wèi)生科普知識的宣傳活動教育,提高我校師生自我保健意識和能力,減小疫病發(fā)生。加強師生體育鍛煉,開展師生健身鍛煉,科學設(shè)計體育課,增強師生對疾病的抵抗能力。對全體師生開展體能測試,每年對全體學生進行一次體檢。學校根據(jù)師生體能測試和體檢情況,針對性地采取健身鍛煉和預(yù)防疾病措施。

          2、大力開展愛國衛(wèi)生運動,做好個人家庭衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,增強師生公共衛(wèi)生事件和食品衛(wèi)生安全意識,促進師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強校園內(nèi)館室、廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強做好教學、生活場所和設(shè)施的衛(wèi)生防疫工作,加強飲水、飲食的管理,定期開展大掃除,保持校內(nèi)教室和各活動場所的空氣流通以及對公廁的消毒工作。教師辦公室和教室門窗每天要經(jīng)常開啟,氣溫適宜時全天開啟,確保通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,減少感染病原體的機會。

          3、有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生事件設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件,保證師生飲水水源的清潔衛(wèi)生。做好必要的物質(zhì)準備,儲備一定數(shù)量的口罩、防護服、消毒液和預(yù)防藥品。

          4、嚴格執(zhí)行有關(guān)法律和規(guī)章,做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全管理工作,按照要求安排每兩周一課時健康教育課,對師生加強健康教育,普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識。

          5、特別做好春、夏季疫病高發(fā)期的預(yù)防工作,教育學生根據(jù)天氣變化增減衣服,以防感冒,增強免疫力。

          6、建立健全保健機構(gòu),設(shè)立預(yù)防保健組織與人員,防范工作常抓不懈,做到不漏一個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。

          五、突發(fā)事件的報告,通報制度

          校內(nèi)建立重大、緊急疫情信息報告制度,任何老師和學生對突發(fā)事件,不得隱瞞,緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。有下列情形之一的,各位老師應(yīng)當在第一時間內(nèi)向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)報告:

          1、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

          2、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病的;

          3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。

          六、突發(fā)事件的病例檢查

          突發(fā)公共衛(wèi)生事件事件一旦發(fā)生后,校內(nèi)的各位老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負責做好有關(guān)病例的調(diào)查工作,并在可能涉及的范圍內(nèi)開展傳染病,傳播途徑暴露因素的調(diào)查:

          1、病例個案調(diào)查:主要有基本情況、發(fā)病情況、治療情況、接觸情況等。

          2、病例接觸者調(diào)查:接觸同類病例的情況,接觸者中發(fā)病情況等。

          3、死亡病例子調(diào)查:應(yīng)由市級疫病預(yù)防控制機構(gòu)負責死亡病例的調(diào)查工作,除開展個案調(diào)查工作外,重點調(diào)查發(fā)病、治療、死亡經(jīng)過。

          七、應(yīng)急處理方案

          突發(fā)事件發(fā)生后,要立即采取下列措施:

          1、組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進行調(diào)查,初步判斷事件的類型,并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。

          2、對突發(fā)事件現(xiàn)場進行臨時控制,實行師生分散隔離,防止事態(tài)擴大;

          3、封存可能導(dǎo)致突發(fā)事件發(fā)生的設(shè)備、材料、物品。

          4、對教室、電腦室、圖書室、辦公室等人群密集的地方,按規(guī)定進行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行。

          5、對有關(guān)人員實施醫(yī)學隔離。

          6、組織對病員進行緊急醫(yī)療救治。

          7、密切掌握師生出勤動態(tài)。在教職工和學生缺勤2小時內(nèi),學校須查明人員姓名、缺勤原因,掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷),并實行每日電話追蹤隨訪制。

          8、學校設(shè)立疫情監(jiān)控和聯(lián)系電話,建立晨檢和每日一報制度,及時收集疫情信息,每天向上級領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

          9、對廣大師生要做到疫情信息準確、公開、透明,做好宣傳引導(dǎo)工作,確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預(yù)防控制知識的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,為師生準備必要的預(yù)防藥品并適時提供。

          總之,為了做好學校突發(fā)衛(wèi)生預(yù)防工作,我校會不折不扣依據(jù)各級文件精神扎實開展落實工作,全力以赴,做到有備無患。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案3

          突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成我校師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疾病,重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。為預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,特制定本預(yù)案:

          一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確各自職責

          學校校長為傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人,學校成立以校長徐玉蘭為組長的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長為孟菊根,組員是沈利君、龔秋月、余金輝、周瑞。

          組長徐玉蘭職責:負責召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署安排并領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理落實本預(yù)案所有相關(guān)工作。負責指揮現(xiàn)場搶救、處置,向上級相關(guān)部門匯報、報警,接待上級來人及應(yīng)對新聞媒體。

          副組長孟菊根職責:分工負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實學校安全應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項任務(wù)。協(xié)助組織、指揮現(xiàn)場搶救、處置、報警,負責處理好事件全過程的相關(guān)文字及圖片資料。

          組員職責:具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。高效有序做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故的危害和損失減少到最低程度。具體落實到個人為:

          周瑞:協(xié)助做好在醫(yī)院接受治療師生的服務(wù)工作。

          余金輝:負責安排好其他學生,接待學生家長及其他到場群眾,維持現(xiàn)場秩序。

          龔秋月:協(xié)助組織現(xiàn)場搶救、文字材料處理等工作。

          沈利君:負責聯(lián)系搶救車輛、器具,安排運送患病師生到醫(yī)院救治,并做好相關(guān)服務(wù)工作。

          二、學校建立傳染病疫情報告的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),指定專門的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)。

          學校疫情報告人為董銅鈴。疫情報告人必須有強烈的責任心,具有一定的傳染病防控相關(guān)知識。

          學校傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)的組成:校領(lǐng)導(dǎo)、疫情報告人、班主任組成的疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。

          學校疫情報告人職責:

          1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

          2、協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程;

          3、每天對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

          4、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。

          三、重大傳染病疫情、重大食物中毒、其他嚴重影響師生健康的事件的情形:

          (一)有下列情形之一的,屬于重大傳染病疫情:

          1、發(fā)生鼠疫、肺炭疽和霍亂暴發(fā);

          2、動物間鼠疫、布氏菌病和炭疽等流行;

          3、乙類、丙類傳染性疾病暴發(fā)或多例死亡;

          4、發(fā)生罕見或已消滅的傳染病;

          5、發(fā)生傳染性非典型肺炎或其他新發(fā)傳染病的疑似病倒;

          6、可能造成嚴重影響師生健康和學校穩(wěn)定的傳染病疫情,以及上級衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的疫情。

         。ǘ、重大食物中毒是指中毒人數(shù)超過30人或出現(xiàn)死亡1例以上的飲用水、食物中毒事件。

         。ㄈ、其他嚴重影響師生健康的事件包括:

          1、有毒、有害化學品生物毒素等引起的集體急性中毒事件;

          2、有潛在威脅的傳染病動物宿主,媒介生物發(fā)生異常;

          3、醫(yī)源性感染暴發(fā);

          4、藥品引起的群體性反應(yīng)或死亡事件;

          5、預(yù)防接種引起的群體性反應(yīng)或死亡事件;

          6、嚴重威脅或危害師生健康的水、環(huán)境食品污染和放射性、有毒、有害化學性物質(zhì)丟失、泄露事件;

          7、發(fā)生生物、化學、核輻射等恐怖襲擊事件;

          8、上級衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的其他重大公共衛(wèi)生事件。

          四、學校傳染病疫情監(jiān)測、報告的內(nèi)容、程序及時限

          學校建立由教師、到學校疫情報告人、到學校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

          學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨檢應(yīng)在學校疫情報告人的指導(dǎo)下進行,由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記專用登記冊上,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

          1、報告內(nèi)容及時限

          (1)在同一班級,1天內(nèi)有2例或者連續(xù)2天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即報告學校疫情報告人,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

         。ǎ玻┊敯l(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

         。ǎ常﹤別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

         。ǎ矗⿲W校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

          2、報告方式

          當出現(xiàn)符合本工作方案規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應(yīng)當以網(wǎng)絡(luò)向教委報告,同時向保健站報告。

          五、監(jiān)測與報告

          1、各部門要建立和完善突發(fā)事件監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng),及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

          2、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告給校長,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。

          3、傳染病暴發(fā)、流行時,學校要立即采取有力措施,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。對傳染病人和疑似傳染病病人,要采取嚴格的隔離,并立即與醫(yī)療部門聯(lián)系到指定醫(yī)院治療。要加強對重點部位、重點人群、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制,切斷傳播途徑,防止疫情擴散。

          4、疫情報告流程:班主任→保健教師→校長→衛(wèi)生防病中心。

          六、學校全面負責全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

          (一)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作

          1、各職能部門都要高度重視衛(wèi)生工作,強化衛(wèi)生管理,明確責任,完善各項制度,防止各類傳染病傳播等突發(fā)事件的發(fā)生。

          2、加強宣傳教育。德育組,要充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報、櫥窗等校內(nèi)各種宣傳手段,宣傳《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及預(yù)防和控制傳染病知識和健康知識,培養(yǎng)師生良好的健康意識和衛(wèi)生習慣,提高自我防護能力。

          3、認真做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。

          4、加強醫(yī)務(wù)室建設(shè),積極發(fā)揮校醫(yī)室的功能作用。

          5、總務(wù)處要加強食堂衛(wèi)生管理,對食堂工作人員嚴格要求,規(guī)范操作,加強餐具的消毒工作,加強飲用水的衛(wèi)生管理。

          6、相應(yīng)部門要按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案要求,做好應(yīng)急設(shè)施、藥品和醫(yī)療器械等物質(zhì)儲備。

         。ǘ⒅笓]與組織

          1、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急預(yù)案的啟動立即報教委批準。應(yīng)急預(yù)案啟動前,學校根據(jù)突發(fā)事件的實際情況,做好應(yīng)急處理準備,并采取必要的應(yīng)急措施。

          2、突發(fā)事件發(fā)生后,學校按照上級政府的統(tǒng)一指揮,認真做好我校的應(yīng)急處理工作,積極支持、配合其他部門和單位的應(yīng)急處理工作。

          七、責任追究

          任何部門和個人違反《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》追究其法律責任,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案4

          為了提高學校預(yù)防和控制突發(fā)安全事件的處置能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合學校實際,特制定學校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。

          一、工作目標

          1.普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識和自我防護能力。

          2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

          二、工作原則

          1.預(yù)防為主、常備不懈

          宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

          2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

          嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

          3.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

          建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準確處置。

          三、組織管理

          1.根據(jù)縣政府和教育主管部門的突發(fā)安全事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

          2.建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

          3.廣泛深入地開展突發(fā)安全事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。

          4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的體檢制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件早期表現(xiàn)的師生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

          5.開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學條件,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

          6.確保學生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

          7.及時向疾病預(yù)防控制部門和教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

          四、突發(fā)事件預(yù)防

         。ㄒ唬└叨戎匾,切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

          學校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

         。ǘ┣袑嵏纳茖W校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

         。ㄈ┎扇∮行Т胧,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

          1.加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

          2.加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

          3.大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好教室和宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

          4.學校應(yīng)當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

          (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

          1.按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

          2.結(jié)合新冠肺炎的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

          3.進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

          4.督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),增強體質(zhì)。

          五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

         。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測

          1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。

          2.重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

          (二)突發(fā)事件報告

          1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

          2.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

          出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

          3.任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

          4.建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責的情況。

          六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

          根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學校的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

          以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的`標準界定。

         。ㄒ唬﹤魅静

          1.一般突發(fā)事件

          所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

         、賳訄蟾婧土銏蟾嬷贫,學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

          ②學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,落實各項防治措施。

          ③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。

         、軅魅静×餍袝r加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

         、輫栏駡(zhí)行出入校門管理制度。

          2.重大突發(fā)事件

          所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

         、匍_展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

         、趯θw師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

         、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

          ④加大進出校門的管理力度,嚴格控制校外人員進入校園。

          ⑤學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

          3.特大突發(fā)事件

          所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

         、賹嵭蟹忾]式校園管理,住校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

         、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須隔離進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上學或上班。

         、郾苊馊巳旱木奂土鲃。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。

         、軐淌、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

         、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。

          4.校內(nèi)疫情

          校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:

         、僖鶕(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例新冠肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調(diào)整教學方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關(guān)班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報上級教育主管部門批準。

         、诓扇⊥Un措施的班級或?qū)W校,合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導(dǎo)、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導(dǎo)不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

          ③尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

         。ǘ┦澄镏卸

          及時掌握學生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

          1.立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

          2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人;

          3.保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認后交予衛(wèi)生、疾控部門處理;

          4.積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查,并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

          5.落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;

          6.配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

          (三)預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

          1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學調(diào)查,查明事件原因。

          2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

          3.盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

          4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

          七、保障措施

         。ㄒ唬┙M織機構(gòu)保障

          學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,各級各類學校應(yīng)按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室,具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

         。ǘ┤肆Y源保障

          學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

         。ㄈ┴斄臀镔Y保障

          學校安排必要的經(jīng)費預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

          八、善后與恢復(fù)工作

          突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學校正常教學和生活秩序。

          1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位,依法追究責任。

          2.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責任,學校和教育行政部門應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

          3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

          4.盡快恢復(fù)學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時停學的學生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學;因水源污染造成傳染病流行的學校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后,方可重新啟用。

          九、責任追究

          學校有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位,依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責任人的責任。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案5

          為了保障全體師生健康地學習與生活,保證學校教學工作的順利進行,促進學校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我校實際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

          一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責:

          1、機構(gòu)設(shè)置:

          成立學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:各班主任、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員。

          2、機構(gòu)職責:

          全面領(lǐng)導(dǎo)學校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級文件精神及街道學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見。接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

          二、日常工作開展:

          1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。

          2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結(jié)合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。

          3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,學校兼職安全員為直接責任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

          4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

          5、添置設(shè)備。學校對照配備標準,逐步落實食品衛(wèi)生設(shè)施配備。

          三、事故應(yīng)急處理

          1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時,經(jīng)確認后,立即撤收處理該批全部食品,第一時間內(nèi)通知所有學生停止用餐。

          2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時報告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

         。1)觀察病情,對癥處理。

          (2)如確定食物中毒,做好以下工作:

          a、初步診斷、治療、護理患病的師生。

          b、立即報告學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全校進行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,如中毒學生較多,情況緊急,打120進行送院急救,啟動應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

          c、立即向上級有關(guān)部門報告。

          d、收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。

          3、學校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告,指揮以下部門工作:

         。1)責令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

         。2)由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。

          (3)保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

          (4)班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

         。5)學生處做好師生思想工作,穩(wěn)定學生情緒;負責家長的疏導(dǎo)工作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

         。6)衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

         。7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

         。8)食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

          四、事故責任追究

          1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

          2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究

          3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案6

          為了有效地預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序,特制定市一中(益智中學)處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

          1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

          2、學校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組(成員見附件),設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責開展工作。

          3、廣泛開展宣傳教育,組織學生收聽季節(jié)傳染病的知識講座,讓學生了解季節(jié)傳染病的防治知識,杜絕不必要的恐慌和混亂。

          4、建立嚴格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

          5、要求學生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

          6、遇有學生突發(fā)群體性(1個班3人以上同時出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時間上報醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時報告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級疾病控制中心;不得瞞報、漏報和謊報;并積極采取救治措施:班主任及時聯(lián)系家長,學校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進行流行病學調(diào)查。

          7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時,學校在疑似癥狀未確定時,根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴散。

          8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,本預(yù)案自行啟動。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案7

          一、指導(dǎo)思想

          “德育為首,安全第一”。本著生命第一的原則,為維護學校師生生命財產(chǎn)的安全,高效有序地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故損失降低至最低限度。根據(jù)國家《突發(fā)事件應(yīng)對法》等法規(guī)條例的要求,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

          二、適用范圍

          當學校周邊發(fā)生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學;馂(zāi)時,本應(yīng)急預(yù)案即刻啟動。

          三、應(yīng)急指揮機構(gòu)

          學校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負責統(tǒng)一指揮和組織突發(fā)安全事故的應(yīng)急處置工作。根據(jù)應(yīng)急處置的工作需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員、調(diào)動物資及動員一切力量緊急處置突發(fā)事件,全校師生須全力支持和密切配合。

          1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及應(yīng)急小組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:各班班主任

          2、醫(yī)療救護組

          組長:侯希賀

          組員:xx

          3、學生管理組

          組長:樓建新

          組員:xx

          4、后勤保障組

          組長:李成剛

          組員:后勤處工作人員

          主要職責

          (1)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

          主要有組長負責。組長總攬全局,是本預(yù)案啟動的決定者和結(jié)束者,是突發(fā)事故的總領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,是一切行動的指揮者。

          (2)醫(yī)療救護組

          負責傷員的簡單護理、轉(zhuǎn)送,學校衛(wèi)生的初步調(diào)查,相關(guān)校舍的衛(wèi)生防疫工作等。

         。3)學生管理組

          負責學生的疏散、安置、調(diào)節(jié)、穩(wěn)定工作,組織教師配合學校參與應(yīng)急處置工作。

         。4)后勤保障組

          負責搶險救災(zāi)物資的供應(yīng),提供水、通訊等服務(wù)保障。

          四、突發(fā)公共安全事故可能發(fā)生的地點及可能造成的后果

          1、重大交通事故可能發(fā)生在公路上,可能危及學生的生命安全。

          2、重大溺水事故可能發(fā)生在距離學校不遠的河流中,可能危及學生的生命安全。

          3、學校擁擠踩踏的事故可能發(fā)生在學校的集會、樓道走廊中,可能危及學生的生命財產(chǎn)的安全。

          4、學校火災(zāi)事故可能發(fā)生在學校教室的插座及日常開關(guān)、常用設(shè)備上,可能危及學校和學生命財產(chǎn)的安全。

          五、突發(fā)公共安全事故的應(yīng)急處置

         。ㄒ唬┩话l(fā)重大交通事故的應(yīng)急處置

          1、加強交通安全知識宣傳,懂得交通安全知識,來;丶易杂X遵守交通法則。

          2、校園周邊發(fā)生涉及師生的交通事故時,學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在及時趕赴現(xiàn)場,及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,及時與家庭聯(lián)系,同時向上級主管部門報告。

          3、組織人員保護好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人。

          4、協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證,盡快查清事故原因,做好善后工作。

         。ǘ┩话l(fā)重大溺水事故的應(yīng)急處置

          1、在夏秋季節(jié)細致做好學生的游泳安全工作,教育學生外出游泳要征得家長同意,須有熟悉水性的人陪同;禁止學生獨自游泳。

          2、學校做好日常學生到校點名管理,尤其是下午,如發(fā)現(xiàn)學生曠課或早退,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,告知家長學生情況。

          3、學校得知出現(xiàn)學生重大溺水事故時,應(yīng)急小組應(yīng)及時到達現(xiàn)場,及時撥打110、120,及時聯(lián)系家長,及時保護好現(xiàn)場,積極配合醫(yī)療等部門工作,及時上報上級有關(guān)部門。

         。ㄈ┩话l(fā)學校擁擠踩踏的事故的應(yīng)急處置

          1、學校舉行全校性活動,應(yīng)積極做好學生的安全教育工作,制訂出細致周密的活動計劃及安排,做好應(yīng)急預(yù)案。

          2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明,肯忍讓,禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結(jié)隊。

          3、若突發(fā)集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故,學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨現(xiàn)場,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作,并立即向上級教育主管部門指告。

          4、組織應(yīng)急小組對受傷學生進行止血等應(yīng)急搶救處置,第一時間向120急救部門求援,妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣г畮椭?/p>

          5、迅速與受傷者家屬取得聯(lián)系,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,防止事態(tài)嚴重化。

         。ㄋ模┩话l(fā)學;馂(zāi)的應(yīng)急處置

          1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教師解救受困學生,組織教師及時進行滅火(嚴禁小學生參與救火),控制火勢,并采取切斷電源,避免災(zāi)害擴大化。

          2、學校全力組織學生有序撤離教學樓,疏散學生至安全地帶。

          3、根據(jù)災(zāi)情及時撥打119報警,必要時聯(lián)系120急救,在消防、醫(yī)護人員到場后,主動提供相關(guān)信息,積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作,積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

          4、及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物,確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災(zāi)原因進行調(diào)查取證。

          5、采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生受災(zāi)后的心理問題。

          六、應(yīng)急保障

          (一)信息保障

          學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

          (二)物資保障

          學校保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足,并做到由專人包管,保證物資、器材的完好和可使用性。

          (三)人員保障

          學校組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊,一旦啟動預(yù)案,立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時調(diào)整組成人員。學校的預(yù)備隊主要由教師組成。

          七、事故報告的通訊聯(lián)系電話

          學校:xx

          辦公室:xx

          八、平時的保障措施

          1、平時加強安全教育的宣傳工作,使學生具有安全意識。

          2、牢記常用報警電話:報警110,消防119,醫(yī)療急救中心120。

          3、定期檢查,及時整改,注意征兆,防患于未然。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案8

          為了提高學校預(yù)防、控制學生食物中毒、重大傳染病流行等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育、教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《市教育局學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,制定本預(yù)案。

          一、適用范圍

          本預(yù)案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指突然發(fā)生并造成或有可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。以學生食物中毒、重大傳染病為重要內(nèi)容,包括發(fā)生在學校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學校所在地發(fā)生的可能對學校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

          1.特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅰ級)

          (1)學校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅的傳染病等,達到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

          (2)學校實驗室保存的烈性病菌株、毒株、毒種等丟失。

          (3)發(fā)生在學校的,國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認定的其它特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          2.重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)

          (1)學校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人員超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

          (2)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例或血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

          (3)學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

          (4)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行、發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

          (5)群體性不明原因疾病擴散到縣(市)以外的學校。

          (6)因預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥造成人員死亡。

          (7)因?qū)W校實驗室有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒在50人以上或者死亡5人以上。

          (8)發(fā)生在學校的,經(jīng)市州級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          3.較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅲ級)

          (1)學校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)100人以上,或出現(xiàn)死亡病例。

          (2)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病例及血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

          (3)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā),疫情局限在縣(市)域內(nèi)的學校,發(fā)病人數(shù)達到市(州)級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

          (4)在本縣(市)域內(nèi)學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

          (5)發(fā)生在學校的,因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)。

          (6)因?qū)W校實驗室有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒,一次中毒人員人數(shù)10—50人,或出現(xiàn)死亡病例,但死亡人數(shù)5人以下。

          (7)發(fā)生在學校的、經(jīng)市(州)級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          4.一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅳ級)

          (1)學校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)30—100人,無死亡病例。

          (2)學校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例或血吸蟲急感病例、發(fā)病人以及疫情涉及范圍達到縣(市)級以上衛(wèi)生行政部門認定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

          (3)因?qū)W校實驗室有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒,一次中毒人數(shù)在10人以下,無死亡病例。

          (4)發(fā)生在學校的,經(jīng)縣(市)級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          三、工作原則

          1.預(yù)防為主,及時控制。學校廣泛宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識,提高師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

          2.依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展應(yīng)急處置工作,學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī),負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作,組織、指揮、協(xié)調(diào)、落實學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作。

          3.快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作機構(gòu)要形成應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)機制,一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生病例,確保發(fā)現(xiàn)報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

          四、工作機構(gòu)

          學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下。

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組,負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理。

          (1)辦公室

          主任:xx

          成員:xx

          職責:統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)學校各部門履行職責,收集上報傳染病等疫情與突發(fā)事件變化情況,及時處置應(yīng)急事件發(fā)生過程中的偶發(fā)事件。

          (2)疫情監(jiān)控組

          組長:xx

          成員:xx

          職責:負責食物中毒、傳染病防控知識宣傳教育,監(jiān)控學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件動態(tài),開展愛國衛(wèi)生運動和校園環(huán)境整治。

          (3)食品安全監(jiān)督組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          職責:按規(guī)定把住食品的采購、儲藏、加工出售等關(guān)口,確保食品安全;加強后勤設(shè)施建設(shè),改善衛(wèi)生條件,保證教室、寢室、食堂、廁所等公共場所清潔衛(wèi)生及重點部位消毒工作;對后勤服務(wù)人員進行食品衛(wèi)生安全教育。

          (4)督辦組

          組長:xx

          成員:xx

          職責:督辦學校落實門衛(wèi)制度、來訪制度、憑證出入制度、晨檢制度、生病缺課登記制度、疫情報告制度、定期消毒制度,督促學校食品衛(wèi)生

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案9

          為了有效預(yù)防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和嚴重危害,指導(dǎo)和規(guī)范學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作,維護學校穩(wěn)定,保障師生健康與生命安全,根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本校實際,制定本預(yù)案。

          一、適用范圍

          本預(yù)案適用于本校范圍內(nèi)突發(fā)重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康事件的處置。

          二、應(yīng)急指揮機構(gòu)

          學校成立由校長xx擔任總指揮,副校長xx,擔任副總指揮的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部。

          指揮部下設(shè)五個組:醫(yī)療救護組、疫情信息報告組、現(xiàn)場組、后勤保障組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

          醫(yī)療救護組

          組長:(副校長);成員:團委、藝體組人員。

          疫情報告組

          組長:(總務(wù)副主任);成員:年級組長、各班班主任。

          現(xiàn)場維護組

          組長:(政教主任);成員:安全員、寢室管理人員。

          后勤保障組

          組長:(總務(wù)主任);成員:各行政成員、總務(wù)處成員。

          聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

          組長:(教導(dǎo)主任);成員:教導(dǎo)處成員。

          三、職責

          1、指揮部職責:突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,指揮部根據(jù)事件狀況及時宣布啟動應(yīng)急預(yù)案,組織相關(guān)人員對突發(fā)事件進行快速、高效處置。

          2、醫(yī)療救護組職責:

         。1)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的危重病人進行現(xiàn)場緊急處理。

         。2)配合醫(yī)院搶救突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者。

          3、信息報告組職責:

         。1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,信息報告責任人必須及時趕赴事發(fā)現(xiàn)場了解如下內(nèi)容:發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、主要臨床癥狀、可能的發(fā)病原因、可疑食物。

         。2)信息報告責任人將了解到的信息及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告,分管領(lǐng)導(dǎo)接報告后應(yīng)立即組織人員對信息進行分析、匯總,在征得學校主要負責人同意后必須在2小時內(nèi)向衛(wèi)生局、教育局、疾控中心、衛(wèi)生院報告內(nèi)容:發(fā)生時間;發(fā)病人數(shù);主要臨床癥狀;可能發(fā)病原因;可疑食物;事件發(fā)生單位的聯(lián)系電話;緊急處置措施。

         。3)突發(fā)公共衛(wèi)生事件場所消毒指導(dǎo)。

          4、現(xiàn)場維護組職責:

         。1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場維護人員必須維護現(xiàn)場秩序。

          (2)保護事發(fā)現(xiàn)場,妥善保護可疑食物及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備,病人的排泄物、嘔吐物等。

          5、后勤保障組職責:

         。1)及時為處置突發(fā)事件提供所需物資。

         。2)加強衛(wèi)生宣傳,消除師生恐慌。

          (3)妥善處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后工作。

          6、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組職責:

          (1)保證正常的教學秩序。

          (2)協(xié)調(diào)各組之間的工作。

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案10

          為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,保障廣大師生員工身體健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。

          一、組織與指揮

          (一)學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)相關(guān)部門主要負責人組成,履行下列主要職責:

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的具體組織、指揮、協(xié)調(diào),指揮有關(guān)科室及人員立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的控制措施;

          2、協(xié)調(diào)并配合縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)院開展救治工作;

          3、根據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備;

          4、根據(jù)需要對人員進行疏散或者隔離,并報請區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)依法采取緊急措施;

          5、根據(jù)需要對涉及師生及員工的食物和水源采取控制措施;

          6、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察和指導(dǎo)。

         。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估,啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi),及時向上級有關(guān)部門報告。

          (三)學校各有關(guān)部門,在各自職責范圍內(nèi)做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責任制,切實履行各自的職責,結(jié)合實際,擬定本部門突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并根據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。

         。ㄋ模┍WC通信聯(lián)絡(luò)暢通。應(yīng)急狀態(tài)期間,各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通,主要領(lǐng)導(dǎo)及值班人員電話要及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)小組,并保持24小時暢通。

         。ㄎ澹┏闪⑼话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指導(dǎo)小組,負責協(xié)助醫(yī)院預(yù)防、診斷、救治及隔離觀察工作。

          (六)各科室應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本科室、本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,服從并配合對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

         。ㄆ撸⿲W校內(nèi)任何單位和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施,應(yīng)當予以配合。

         。ò耍┬l(wèi)生室應(yīng)當完善應(yīng)對突發(fā)事件的救治方案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

          二、報告與監(jiān)測

         。ㄒ唬┙⑿畔蟾骟w系,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告情況,緊急或特殊情況隨時上報。校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作辦公室匯總各方面信息,及時報告校領(lǐng)導(dǎo)小組,及時向?qū)W校有關(guān)部門和衛(wèi)生行政主管部門通報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)當堅持日報告制度和零報告制度。

         。ǘ﹪栏駡(zhí)行學校重大事件報告程序。應(yīng)嚴格貫徹執(zhí)行《請示報告制度》。對于涉及的如下內(nèi)容應(yīng)嚴格執(zhí)行《請示報告制度》并按程序逐級報告,確保信息暢通。

          1、出現(xiàn)大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時,出現(xiàn)甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時,應(yīng)立即向縣教育局、衛(wèi)生局提出書面報告。

          2、對于校內(nèi)發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件,諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等,應(yīng)在第一時間運送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院的同時,由有關(guān)值班人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處、學生處、教務(wù)處及后勤管理處等相關(guān)職能部門報告,校醫(yī)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下向上級有關(guān)部門報告。

          3、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作辦公室負責校內(nèi)有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關(guān)的權(quán)威信息的發(fā)布,須經(jīng)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準,并請示教育行政主管部門同意,不能隨意傳播、發(fā)布關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。

          4、任何班級和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

          5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向?qū)W校舉報有關(guān)人員不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責的情況。

          三、應(yīng)急調(diào)查與救治

          (一)突發(fā)事件發(fā)生后,要負責組織對突發(fā)衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗、采取控制措施等,對危害程度做出評估。協(xié)調(diào)和配合縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機構(gòu)負責對突發(fā)事件進行流行病學調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、實驗室診斷,查明原因,并提出控制措施的建議。

         。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,校內(nèi)保健教師應(yīng)當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救護。醫(yī)療救護技術(shù)和力量不足時,應(yīng)當及時請求醫(yī)院予以支援。

         。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學校學生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取隔離措施,要求學生配合調(diào)查及參加醫(yī)學檢查,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

          (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以依照國家有關(guān)規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應(yīng)用等醫(yī)療資源進行整合調(diào)配。

          (五)當發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后,應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施:

          1、對疑似病例要及時按甲類傳染病報告,同時要詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生提供詳實的流病資料。

          2、學校要加強消毒管理,認真貫徹《消毒管理辦法》的有關(guān)要求,特別要加強對教室、圖書室、活動室等重點部位的消毒工作。

          四、應(yīng)急預(yù)防與監(jiān)控

         。ㄒ唬﹤魅静”┌l(fā)、流行時,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作原則

          對傳染病病人和疑似傳染病病人,對本人及其親屬做好思想教育工作,在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀察、就地治療,并要加強對重點班級、重點科室、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴散。

          (二)發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:

          1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品,監(jiān)測體溫。為師生員工提供有關(guān)藥品,實行藥物預(yù)防。設(shè)置并完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

          2、所有師生居所、辦公室、會議室等人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

          3、在公共場所工作的職工,如食堂員工以及其他窗口服務(wù)人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施,加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。

          4、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復(fù)雜的各種培訓(xùn)班、課程班盡可能調(diào)整,推遲來校授課時間,盡量減少不必要的會議和集體活動。

          5、一旦發(fā)生疫情,對校園要實行封閉式管理,嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規(guī)定,限制學生去人員密集的公共場所,減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學生要實行登記制度,提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出,從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向?qū)W校及縣教育局請假登記,并要求到過重大傳染病疫區(qū)的人員返回時必須到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。

          6、對從傳染病疫情重點區(qū)域返回的人員,必要時可以根據(jù)有關(guān)法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學觀察的決定。對外地返回學校的學生、教職工進行登記,安排體檢,對有癥狀者行必要的留診觀察,對無異常的教職工安排居家觀察,對無異常的學生由學校安排集中觀察。

         。ㄈ┘訌娤竞蛺蹏l(wèi)生工作

          1、各教學樓、食堂、圖書室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具,學校統(tǒng)一組織消毒。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學習工作過的場所、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒,對密切接觸人員的工作地點、起居場所進行重點消毒。

          2、開展愛國衛(wèi)生運動,對校園內(nèi)各個建筑物進行清潔打掃。

         。ㄋ模┰诒匾獣r可提出申請,調(diào)整教學計劃、授課方式和學習方式,不安排外出實習活動。

          (五)做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。

          通過正面宣傳教育引導(dǎo)廣大師生正確認識、對待和防范疾病,消除恐慌心理,保證社會的穩(wěn)定。向校內(nèi)所有教職工、學生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預(yù)防知識卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體,普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學知識。

          五、技術(shù)和物資保障

          學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指定專門科室,積極采購儲備防護用品、有關(guān)器材、消毒和預(yù)防藥品,保證防治工作中的物資供應(yīng)。各有關(guān)科室應(yīng)當按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案的要求,保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。確保開展突發(fā)事件調(diào)查、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

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