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        幼兒園春季開學(xué)第一課教案

        時(shí)間:2022-02-10 14:19:59 幼兒園春季開學(xué)第一課教案 我要投稿

        幼兒園春季開學(xué)第一課教案

          一、教案編寫依據(jù)

          編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。一般要符合以下要求:明確地制訂教學(xué)目的,具體規(guī)定傳授基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)基本技能﹑發(fā)展能力以及思想政治教育的任務(wù),合理地組織教材,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),便于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

          編寫教案的繁簡(jiǎn),一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫得簡(jiǎn)略些,而新教師寫得詳細(xì)些。平行班用的同一課題的教案設(shè)計(jì),根據(jù)上課班級(jí)學(xué)生的實(shí)際差異宜有所區(qū)別,原定教案,在上課進(jìn)程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整,課后隨時(shí)記錄教學(xué)效果,進(jìn)行簡(jiǎn)要的自我分析,有助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。

          二、幼兒園春季開學(xué)第一課教案(精選40篇)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園春季開學(xué)第一課教案(精選40篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

          2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          2、一張對(duì)開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

          活動(dòng)過程

          1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)。

          (1)教師:假期的時(shí)候,小朋友可以到很多地方玩。

          但是,生活中有很多地方十分危險(xiǎn),是小朋友不能去玩耍的。

          你知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍嗎?

          (2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

          (3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

          教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

          2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖。

          (1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

          ②幼兒觀察描述并回答問題。

          ③教師小結(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會(huì)被撞傷、砸傷。

          各種運(yùn)輸車輛出入工地,不小心也會(huì)被撞傷。

          建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會(huì)砸傷人。

          新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。

          因此,建筑工地非常危險(xiǎn),不能去玩耍。

          (2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場(chǎng)危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

          ②幼兒觀察描述,討論后回答。

          ③教師小結(jié):停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場(chǎng)里汽車很多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,里面含有鉛,會(huì)引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

          (3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉到哪里玩兒了,發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

          ②幼兒觀察描述,討論后回答。

          ③教師小結(jié):倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。

          如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會(huì)被砸傷。

          還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品,比如有毒的化工材料,會(huì)釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。

          因此,不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。

          (4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn),不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?

          ②幼兒觀察描述并回答問題。

          ③教師小結(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會(huì)掉落砸傷人,還有可能會(huì)有很深的積水,很危險(xiǎn)。

          被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn),比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,人會(huì)被掩埋在里面,非常危險(xiǎn)。

          所以,被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍。

          (5)請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁(yè)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒克制好奇心,不去危險(xiǎn)地方玩耍。

          教師小結(jié)補(bǔ)充:除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外,還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn),不能去玩兒,比如山洞、地洞、神秘地道等。

          去那里可能會(huì)被卡住,還可能遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物,或者有很深的積水。

          小朋友不能因?yàn)楹闷婷つ窟M(jìn)入,不然會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)過程:

          1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          2、安全工作的重要性

          a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

          b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

          d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

          學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

          (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

          教師小結(jié):

          今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

          人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

          2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

          3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片、視頻。

          活動(dòng)過程:

          一、談話活動(dòng)。

          你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

          二、看視頻《小豆豆放煙花》。

          師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

          三、組織幼兒討論。

          師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

          四、防火的安全教育。

          1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

          2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

          3、不能隨便燃放煙花爆竹。

          4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

          五、說防火兒歌。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案4

          活動(dòng)內(nèi)容:

          我該怎么辦

          活動(dòng)背景:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

          又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

          三、活動(dòng)過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

          (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

          “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

          四、教師總結(jié)。

          教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,從我做起”的意識(shí)。

          2、進(jìn)行各方面的安全知識(shí)教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,保護(hù)自我”的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、防火教育

          1、不得攜帶火源進(jìn)入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備。

          2、學(xué)生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,在家避免使用電器設(shè)施。

          3、不得在出坡上用火,保護(hù)大自然。

          4、火災(zāi)的處理辦法:被火圍困時(shí),可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場(chǎng)。若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。

          二、防溺水教育

          1、學(xué)生不得私自下河泳,游泳必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。

          2、不得私自結(jié)伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

          3、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救方法。及時(shí)求救大人,同時(shí)拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復(fù)蘇。

          三、課間活動(dòng)安全教育。

          請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則,避免發(fā)生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

          四、交通安全教育。

          現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,做到上學(xué)家長(zhǎng)親自送,放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅(jiān)持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

          五、食品安全教育。

          拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不得將生冷食品帶進(jìn)校園,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;秋季多發(fā)流行疾病,校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,愛護(hù)我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

          六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長(zhǎng)接送,女生回家結(jié)伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保安或教師。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再?gòu)氖缕渌顒?dòng)。

          七、注重周末安全。同學(xué)之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學(xué)關(guān)心小同學(xué);不得隨意走親串友,放學(xué)途中不私自在外玩耍、不到街上上網(wǎng)、不到建筑及施工場(chǎng)所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會(huì)用幾個(gè)常防護(hù)電話。

          最后祝全體學(xué)生:在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。

          我祝愿我校的全體教職工,在新學(xué)期里,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案6

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

          2、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音響亮。

          3、熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

          教學(xué)重點(diǎn):

          師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          幻燈兒歌

          教學(xué)過程:

          一、教師自我介紹

          1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)

          師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

          鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

          師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多專心,對(duì)啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

          2、通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

          師:小朋友,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)

          3、教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。

          師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

          表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

          師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

          二、熟悉校園,班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感

          1、歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

          師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個(gè)新的稱呼,叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)許多許多本領(lǐng),多了不起!誰(shuí)來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生!(你來說,多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。,

          2、知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

          師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

          3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

          學(xué)校:

          姓名:

          班級(jí):

          教室所在位置:

          我的老師:

          (請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

          三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練

          1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

          上課下課歌

          上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

          坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

          積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時(shí)。

          自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。游戲文明,爭(zhēng)做榜樣。

          師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

          2、解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

          下課鈴響,及時(shí)上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。

          四、總結(jié)

          師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

          其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,可加入第一課時(shí)):

          一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

          二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),握筆姿勢(shì),坐姿,站姿)

          三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

          四、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

          五、行為要點(diǎn)。

          1、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

          2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

          3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。

          4、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

          5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

          6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

          7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

          8、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

          9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。

          訓(xùn)練要求:

          1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

          2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動(dòng),不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

          3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,坐下立刻端正坐姿。

          4、下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們?cè)僖姡∨笥哑鹆ⅲf老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時(shí)入廁,安全游戲。

          5、路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對(duì)齊,不能走到隊(duì)伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案7

          教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

          2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

          根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;注意安全

          二、安全教育。

          師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期即將開始,下面,針對(duì)目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

          (一)校內(nèi)安全。

          1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

          2、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

          3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

          (二)校外安全。

          1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

          2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

          三、總結(jié):

          同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案8

          一、教學(xué)內(nèi)容:

          校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、知道校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等方面的內(nèi)容。

          2、提高安全意識(shí)

          三、教學(xué)過程:

          (一)導(dǎo)入:對(duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,下面咱們就來一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問題。

          (二)新授

          1、校園安全

          ①課間安全

          請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩,不要追跑打鬧,不做劇烈地活動(dòng),不踢毽、不跳繩,避免發(fā)生各種傷害事故

          ②路隊(duì)安全

          走路時(shí)不要插兜,在隊(duì)伍內(nèi)不說話,不前擁后擠,留神腳下的路。

          上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來。

          ③中午用餐

          用餐前,將雙手洗干凈,注意飲食衛(wèi)生。

          打湯時(shí),不追跑打鬧,不要打太多,避免將食品遺漏在地上,造成安全隱患。

          用餐時(shí),坐在座位上安靜用餐,不要下座位和同學(xué)說笑,避免嗆著。

          ④午休安全

          用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。

          ⑤體育課安全

          嚴(yán)格聽從體育老師的要求,避免出現(xiàn)意外

          2、人身安全

          ①不與同學(xué)發(fā)生沖突,不罵人,不打架,如果發(fā)生打架等事件,趕緊到辦公室找班主任。

          ②使用圓頭剪刀。

          ③不在飲水機(jī)周圍玩耍,有同學(xué)在接水時(shí)不要和他說笑打鬧,避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。

          ④不攀爬窗臺(tái)或暖氣,更不要站到其上面,避免摔傷。

          ⑤放學(xué)后如果家長(zhǎng)沒有來接,要在學(xué)校指定位置等待,不要到小操場(chǎng)或其它地方玩耍。

          3、飲食安全

          ①餐前餐后要洗手,用餐時(shí)盡量不說笑,更不要下座位和人打鬧。

          ②食品如有異味就不要再吃了。

          ③不買小攤上的三無產(chǎn)品。

          4、交通安全

          ①上下學(xué)時(shí)佩戴小黃帽。

          ②過馬路時(shí),先看左邊,再看右邊,確保無車輛后再過。

          ③過紅綠燈時(shí),盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。

          四、小結(jié):

          同學(xué)們,安全問題無小事,希望大家能夠按照要求去做,避免發(fā)生安全問題,健康快樂地長(zhǎng)大。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案9

          一、教學(xué)目標(biāo):

          本次主題班會(huì)的目的,是通過學(xué)習(xí)安全知識(shí),分析安全事故案例,使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),學(xué)會(huì)在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

          二、活動(dòng)形式:

          多媒體、自由發(fā)言、資料。

          三、教學(xué)過程:

          (一)活動(dòng)引入:

          同學(xué)們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們?cè)诟改傅臏嘏年?yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽(yáng)光,可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看報(bào)道——

          (出示網(wǎng)絡(luò)資源:車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。)

          (二)以事論事,讓孩子明白道理

          1、你認(rèn)為以上事件怎么做可以避免呢?

          學(xué)生說說自己了解到的安全知識(shí)。

          2、教師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶:

          (1)為避免交通安全應(yīng)注意什么?

          學(xué)生紛紛發(fā)言。

          師小結(jié):要遵守交通規(guī)則,乘校車學(xué)生要服從陪乘教師、校車司機(jī)的指揮,安全有序乘車;由家長(zhǎng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(zhǎng);步行學(xué)生要堅(jiān)持路隊(duì)制度,騎自行車學(xué)生要走非機(jī)動(dòng)車道,注意路況動(dòng)態(tài),禁止逆行,遵守交通規(guī)則文明出行,不在路上跑和玩等。

          (2)平時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全呢?

          學(xué)生自我發(fā)言討論。

          師小結(jié):要加強(qiáng)人身安全自我防護(hù)知識(shí)教育,增強(qiáng)防范意識(shí),防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所;外出時(shí)要盡量由家長(zhǎng)陪護(hù)或與同學(xué)結(jié)伴,上下學(xué)途中,特別是女生一定要結(jié)伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨(dú)外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對(duì)陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅(jiān)決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進(jìn)入陌生場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中;遇到陌生人求助時(shí),盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨(dú)幫助陌生人,以免誤入壞人所設(shè)的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長(zhǎng)、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險(xiǎn)或遭到暴力侵害,要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進(jìn)行處理,在保證自身安全的前提下,機(jī)智地?cái)[脫傷害,并及時(shí)報(bào)警。

          (3)你認(rèn)為在校園安全方面該怎么做?

          讓學(xué)生小組討論,班級(jí)交流。

          (師教育學(xué)生配合安全保衛(wèi)人員工作,不攜帶危險(xiǎn)物品、管制刀具進(jìn)校園,不結(jié)伙社會(huì)人員進(jìn)校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲。)

          此外老師提醒學(xué)生冬季來到要注意采暖安全。

          (三)安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          1、乘坐校車應(yīng)該注意哪些?

          2、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

          3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

          4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

          5、陌生人向你求救,你會(huì)怎么做?

          6、在馬路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎?為什么?

          (四)活動(dòng)小結(jié):

          同學(xué)們,通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

          四、總結(jié):

          這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識(shí)一定要牢記,而且平時(shí)要以預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谖覀兠總(gè)人自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍愛生命,保護(hù)自己的人身安全。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案10

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受散文中對(duì)春天景色的描繪,體會(huì)散文的語(yǔ)言美、意境美。

          2、通過多通道感受的方式,充分表達(dá)對(duì)大自然的喜愛之情。

          3、能夠安靜地傾聽文學(xué)作品以及同伴的的介紹。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、展現(xiàn)溫馨的春天景色的背景音樂。

          2、幼兒每人一張紙、水彩筆。

          3、幼兒用書14~15頁(yè)。

          4、掛圖《春》。

          5、語(yǔ)言磁帶。

          三、活動(dòng)重點(diǎn):

          感受散文中對(duì)春天景色的描繪,能夠安靜地傾聽文學(xué)作品以及同伴的的介紹。

          四、活動(dòng)難點(diǎn):

          體會(huì)散文的語(yǔ)言美、意境美。

          五、活動(dòng)過程:

          1、聆聽音樂,欣賞散文《春》,感受春天的溫馨和美好。

          (1)讓我們閉上眼睛,一起來感受春天的美好吧!

          (2)教師有感情地朗讀散文《春》。

          (3)提問:春天美嗎?你從哪里感受到的?

          (4)大家再仔細(xì)聽聽。

          2、結(jié)合掛圖,再次欣賞散文,引導(dǎo)幼兒用散文中的語(yǔ)言描述春天。

          (1)為什么說春雨像綠絲線,從地上牽起麥苗?

          (2)小羊說春雨是什么味道的?你們覺得它說得對(duì)嗎?

          (3)你喜歡散文中的哪一句話?為什么?

          3、播放錄音,幼兒邊聽邊畫散文所表達(dá)的意境。

          鼓勵(lì)幼兒除了畫出散文中描述的景物外,繼續(xù)添畫春天其它景色。

          4、展示幼兒作品,交流各自的感受。

          (1)教師引導(dǎo)幼兒用完整、優(yōu)美的語(yǔ)言描述自己的繪畫內(nèi)容。

          (2)幼兒相互欣賞點(diǎn)評(píng)。

          六、活動(dòng)反思:

          這首散文詩(shī)以它優(yōu)美的節(jié)奏和樸素的語(yǔ)言,贊美著春天的美麗、大自然的神奇,引導(dǎo)幼兒用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察、體驗(yàn)春天的特征。

          本活動(dòng)采用掛圖的方式讓幼兒通過具體、直觀的畫面理解詩(shī)歌的內(nèi)容,配合音樂、美術(shù)作品豐富孩子們對(duì)春天的感性認(rèn)識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力,挖掘幼兒內(nèi)在潛能,激發(fā)他們熱愛自然、熱愛生活的情感;再通過一個(gè)個(gè)具有引導(dǎo)性的提問幫助幼兒理解散文詩(shī)表達(dá)的意境,最后采用分段和整體學(xué)習(xí)的方法幫助幼兒記憶內(nèi)容,起到了很好的教育效果。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 能運(yùn)用多種感官,有目的地感知春天來到時(shí)動(dòng)植物的變化。

          2、 學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方式記錄和表征自己的觀察結(jié)果,并主動(dòng)與同伴交流、分享自己的發(fā)現(xiàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相機(jī)一部,記錄表、彩筆若干。

          活動(dòng)過程:

          1、 組織幼兒進(jìn)行談話:現(xiàn)在是什么季節(jié),你怎么感覺到春天的,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愿望。

          2、 幼兒在幼兒園的院子里找春天,并運(yùn)用相機(jī)進(jìn)行拍攝,感受春天的變化。

          (1) 教師和幼兒一起體會(huì)春天吹在身上和太陽(yáng)照在臉上的感覺。

          (2) 引導(dǎo)幼兒尋找并觀察幼兒園內(nèi)的樹木、小草、小花有什么變化。

          3、 教師帶領(lǐng)幼兒到幼兒園附近的田野或社區(qū)公園走走,看看春天有哪些變化。

          4、 回到活動(dòng)室,指導(dǎo)幼兒用繪畫或符號(hào)的`方式記錄尋找到的春天的信息。

          5、 組織幼兒交流自己的觀察記錄,進(jìn)一步感知春天來到時(shí)周圍環(huán)境的變化。

          (1) 請(qǐng)幼兒結(jié)合記錄表中的內(nèi)容說一說自己找到的春天。

          (2) 提示其他幼兒認(rèn)真傾聽,共同分享同伴的發(fā)現(xiàn)。

          6、 把幼兒的觀察記錄、圖畫和教師拍攝的照片張貼在班級(jí)主題墻或在走廊布置“春的訊息”展覽,加深幼兒對(duì)春天特征的整體感知。

          活動(dòng)延伸

          鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀察、記錄春天的變化,將不同時(shí)間段的觀察結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,感知春天的變化過程

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案12

          活動(dòng)名稱:

          欣賞散文《春雨的色彩》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道春雨使花草樹木開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉子、自然界變的更美麗了。

          2、提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)形象性,發(fā)展其連貫性語(yǔ)言的表達(dá)能力。

          3、學(xué)習(xí)理解新詞:萬紫千紅―形容春天到了,百花齊放,顏色艷麗的美麗景色。

          4、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、錄有小鳥叫聲的磁帶、錄有散文《春雨的色彩》的磁帶、錄有歌曲《春雨沙沙》的磁帶各一盤及錄音機(jī)一臺(tái)。

          2、動(dòng)物頭飾:小白鴿、小燕子、小麻雀、小黃鶯。

          活動(dòng)過程:

          1、請(qǐng)幼兒聽錄有小鳥叫聲的磁帶,并用談話引出主題,導(dǎo)入活動(dòng)。

          2、教師配上輕音樂,有感情的朗誦散文《春雨的顏色》。

          3、提問幼兒:

          這首散文詩(shī)的名字叫什么?

          你們聽到了什么?

          小鳥爭(zhēng)論的是什么事?

          請(qǐng)幼兒繼續(xù)欣賞錄有散文詩(shī)的錄音。

          1、學(xué)習(xí)新詞:萬紫千紅――形容春天到了,百花齊放,顏色艷麗的美麗景色。

          2、讓幼兒分角色扮演散文詩(shī)中的角色:小白鴿、小燕子、小麻雀、小黃鶯,復(fù)述對(duì)話。

          3、讓幼兒進(jìn)一步探討春雨以及春天萬紫千紅的美麗景色。

          活動(dòng)延伸:

          讓幼兒在音樂《春雨沙沙》的伴奏下,即興表演,并帶幼兒到室外感受春天。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案13

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道自己長(zhǎng)大了,樂意為班級(jí)做更多的事情。

          2、能結(jié)合日常活動(dòng),共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

          3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

          活動(dòng)過程

          1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

          教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

          2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

          教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

          引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

          3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。

          教師:怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

          提問:如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計(jì)?

          鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。

          4、評(píng)選值日生標(biāo)志。

          值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

          活動(dòng)建議

          1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

          2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

          3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案14

          目標(biāo):

          1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

          準(zhǔn)備:

          故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

          教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

          教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

          過程:

          1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

          2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

          出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

          小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

          小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

          幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

          聆聽:

          為什么要開開心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

          你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

          5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

          2、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

          3、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)。

          難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

          2、幼兒操作卡片。

          活動(dòng)過程

          一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能

          教師:"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"

          小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。

          二、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的

          片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。

          片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

          片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

          片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

          片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

          片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?

          教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

          這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

          討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

          三、幼兒討論

          在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

          四、幼兒操作

          判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說出原因

          五、活動(dòng)延伸

          排除自己家陽(yáng)臺(tái)的安全隱患。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案16

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

          3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、圖片紅綠燈、斑馬線。

          2、兒歌《交通燈》。

          活動(dòng)過程:

          1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?"

          2、談話,引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

          3、出示圖片,提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。""這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?"(幼兒討論)

          4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

          5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

          6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。""紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復(fù)教幼兒三遍)

          7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"

          8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"

          9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

          10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

          11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動(dòng)結(jié)束。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案17

          活動(dòng)目標(biāo):

          觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

          二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

          1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

          2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

          3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

          4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

          5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

          師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

          小結(jié):

          安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案18

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。

          2、鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。

          3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幻燈片

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入課題。

          “小朋友,你們快要上小學(xué)了,老師真為你們感到自豪。

          今天老師給大家?guī)硪粋(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事,我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”

          二、結(jié)合幻燈片,分段講述、分析故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

          1、講述第一段故事,提問:

          (1)小猴子晚起一分鐘,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

          (2)小猴子在家里是怎么做的?

          (3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?

          小結(jié):小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。

          2、講述第二段故事,提問:

          (1)小猴子為什么會(huì)坐立不安?

          (2)長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣?

          (3)課間十分鐘還可以干什么?

          小結(jié):課間十分鐘可以盡情的放松,但需要的話應(yīng)該先喝水小便,也就是要合理用好課間十分鐘。

          3、第三段故事,提問:如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢?

          4、講述最后一段,提問:請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想,怎樣合理的'利用時(shí)間?

          三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,提問:

          (1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)

          (2)、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那么小猴子上學(xué)的第二天,它會(huì)怎么做呢?(故事講完后提問)

          四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

          1、同伴之間相互討論。

          2、個(gè)別講述。

          (鼓勵(lì)幼兒用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等)

          五、活動(dòng)結(jié)束,談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。

          “老師相信,小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,肯定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的小學(xué)生,我們把這個(gè)好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案19

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道自己長(zhǎng)大了,還有一個(gè)學(xué)期就要成為小學(xué)生了。

          2、了解班級(jí)環(huán)境,重新選組,并能為小組設(shè)計(jì)標(biāo)志。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置好班級(jí)環(huán)境。

          2、白紙人手一張,水彩筆。

          活動(dòng)過程:

          1、談話;最后一學(xué)期。

          了解開學(xué)了,小朋友在幼兒園只剩下一個(gè)學(xué)期了,要珍惜這幼兒園最后的幾個(gè)月。

          2、熟悉班級(jí)環(huán)境及游戲材料。

          (1)幼兒自由參覌班級(jí)環(huán)境,觀察游戲材料的和擺放。

          (2)交流自己的發(fā)現(xiàn),說說活動(dòng)室里自己最喜歡的地方。

          (3)老師:介紹班級(jí)環(huán)境,同時(shí)鞏固幼兒對(duì)班級(jí)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。

          3、自由選組。

          (1)幼兒討論并確定新的小組名。

          (2)幼兒自由選組,注意男女搭配。

          (3)各個(gè)小組成員商量小組標(biāo)記。

          4、幼兒為小組做標(biāo)記。

          (1)每位幼兒為小組設(shè)計(jì)并繪畫標(biāo)記。

          (2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,并固定在桌子中央。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案20

          新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級(jí)的快樂與自豪,面對(duì)煥然一新的環(huán)境,孩子就像進(jìn)入了童話樂園,她們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識(shí)有了,自我保護(hù)能力強(qiáng)了,但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對(duì)他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。

          根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),我將活動(dòng)目標(biāo)定位于:

          1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

          2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。

          2、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語(yǔ)言描述事情。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)過程:

          1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

          2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

          欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。

          通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?

          3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

          4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。

          提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

          總結(jié):

          要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案21

          一、指導(dǎo)思想

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          健康、平安、安全、有序

          三、活動(dòng)安排及具體措施

          1、 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

          2、 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

          3、 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。

          四、教育內(nèi)容提示

          (一)交通安全

          1、不乘坐“三無”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

          2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進(jìn)出園區(qū)安全

          1、不在路邊攤販上買東西。

          2、 督促家長(zhǎng)憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

          3、督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

          4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

          6、離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,防止走失。

          (三)設(shè)施設(shè)備安全

          1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險(xiǎn)的地方。

          2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

          3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4、不爬桌椅、窗臺(tái),不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

          5、 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會(huì)夾手指頭。

          6、 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7、 不觸摸電源、插座。

          8、 不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9、 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

          10、 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側(cè)坐。

          11、 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

          (四)一日生活安全

          1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2、玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),不大聲叫喊。

          4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

          5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

          6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案22

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知曉安全乘車的道理。

          2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

          重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

          難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

          活動(dòng)過程:

          一、引出問題

          師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽(yáng)光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

          二、看情景表演并討論

          1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

          2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做? 出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

          3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物 師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

          4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

          出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

          三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

          師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

          1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

          2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。

          四、小結(jié) 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

          師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢? 車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

          五、延伸活動(dòng)

          活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案23

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

          2、知道自救方法。

          二、活動(dòng)預(yù)備

          情形圖片

          三、活動(dòng)進(jìn)程

          1、碰到險(xiǎn)情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

          2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記住:

          (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

          (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

          (3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

          3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

          (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

          (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

          4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說,

          (1)在水中掙扎。

          (2)向岸上大聲呼救。

          (3)用力向岸上爬。

          假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案24

          【設(shè)計(jì)意圖】

          在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且,漫長(zhǎng)的假期馬上就要開始了,許多家長(zhǎng)無暇照管幼兒,會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家,不安全因素時(shí)時(shí)存在,教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是,在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂的成長(zhǎng)。

          【活動(dòng)目的】

          1、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

          2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。

          【重點(diǎn)難點(diǎn)】

          1、活動(dòng)重點(diǎn):通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的.自我保護(hù)意識(shí)。

          2、活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

          2、影碟機(jī);

          3、獎(jiǎng)品;

          【活動(dòng)過程】

          (一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          (二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段:

          1、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;

          2、小孩獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門;

          3、小孩獨(dú)自在家時(shí),家里突然著火了;

          4、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

          (三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),怎么辦?

          (四)師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

          (五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段:

          1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等;

          2、有陌生人敲門時(shí),不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

          3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等;

          4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;

          (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

          (七)活動(dòng)小結(jié):

          1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;

          2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),只有不去做危險(xiǎn)的事,并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;

          【活動(dòng)延伸】

          激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案25

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

          2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

          3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

          4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

          二、教學(xué)過程:

          (一)說說自己假期中的見聞。

          師:大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

          同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

          (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

          講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

          聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

          (三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

          1、了解上學(xué)期成績(jī)。

          2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

          3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

          4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

          (四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

          1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

          2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

          (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

          1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

          2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

          3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

          4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。

          5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

          三、全課小結(jié),提出希望。

          同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案26

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、樹立初步的防范意識(shí)。

          2、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          3、了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          重難點(diǎn):

          了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          活動(dòng)過程:

          一、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容,提問:圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗啃〗憬銥槭裁磾[手?

          教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

          二、學(xué)生展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將班會(huì)的記錄進(jìn)行整理張貼、以提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

          三、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

          1、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

          2、請(qǐng)學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

          四、引導(dǎo)學(xué)生討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

          引導(dǎo)學(xué)生展開討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。

          教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

          五、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將學(xué)生分為男女兩方,提問問題,學(xué)生迅速且較完整的說出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

          1、在放學(xué)路上,有人向你問路,你該怎么辦?

          2、在家門口玩,有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫你走,你該怎么辦?

          3、你一個(gè)人在家時(shí),若有人敲門或門鈴響了,你該怎么辦?

          4、放學(xué)途中,有不認(rèn)識(shí)的人來接你,說是你父母的朋友,說父母有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走嗎?你該怎么辦?

          六、活動(dòng)結(jié)束

          請(qǐng)學(xué)生說說活動(dòng)中的感受。附:兒歌:陌生人陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案27

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

          2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

          3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

          2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

          3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

          4、紅色水筆人手1支。

          5、實(shí)物投影儀1臺(tái)。

          幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

          三、活動(dòng)過程

          1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會(huì)事?

          (從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

          2、了解各種防盜方法。

          (1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

          (通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

          (2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

          [活動(dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效,在家長(zhǎng)的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富:有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖(包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物;在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了101運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片;公安家長(zhǎng)提供了警車、警員的照片;外企家長(zhǎng)打印了電子門、保安室的資料……]

          (這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)

          (3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

          (在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí),請(qǐng)幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋(gè)新的課題。)

          3、通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

          (1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

          (2)“原來,小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”

          (3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

          (陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識(shí)。)

          4、游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

          (1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

          (小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí),從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)

          (2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

          (在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動(dòng)物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)

          5、活動(dòng)延伸:

          幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案28

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解校園中存在的安全隱患。

          2、掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

          二、播放視頻:《延安高速上發(fā)生的車禍》

          那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

          三、校園的安全隱患。(生列舉)

          1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

          2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

          3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。

          師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

          四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          1、注意課間安全

          大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

          2、校園圍墻的安全

          不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

          3、交通安全

          要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全

          拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

          6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對(duì)。

          五、校外安全

          1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

          不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

          2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。

          學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

          3、自我防范意識(shí)。

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

          六、總結(jié)

          同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

          最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案29

          教學(xué)目標(biāo):

          1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

          2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          提高學(xué)生的安全意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          搜集一些學(xué)生安全事故的資料。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入。

          同學(xué)們,從今天開始我們就是學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的安全,使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

          二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),說一說,為什們會(huì)造成這樣的后果。

          三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng),老師希望你們能夠做到這些:

          1、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

          2、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

          3、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

          4、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

          5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

          6、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

          7、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

          8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

          9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

          10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器等追逐戲打。

          11、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

          最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案30

          活動(dòng)地點(diǎn):

          本班教室

          活動(dòng)對(duì)象:

          本班幼兒

          活動(dòng)目標(biāo):

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。

          活動(dòng)安排:

          一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內(nèi)容,知道站在原地等,不跟陌生人走。

          二、播放有關(guān)防拐騙視頻。

          三、向幼兒講解應(yīng)對(duì)拐騙的方法。

          1、掌握動(dòng)向。告訴孩子,外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

          2、教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

          3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

          4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號(hào)碼告訴教師,無人接送時(shí),就留在幼兒園、學(xué)校,或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。

          5、打110電話求助。不論是哪個(gè)電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案31

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          排練情景表演:豆豆迷路了。

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入活動(dòng)

          請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

          二、展開活動(dòng)

          1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

          2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

          3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

          (1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

          (2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

          (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭H绻窃谝归g,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。)

          (4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

          三、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束

          1、小朋友們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

          2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

          活動(dòng)反思

          活動(dòng)中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí)。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案32

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道如何向別人介紹自己。

          2、愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級(jí)的其他同伴。

          3、樂于和同伴、老師交往,體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂生活。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          重難點(diǎn):怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗(yàn)集體生活。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、板書

          2、白紙、勾線筆若干。

          活動(dòng)過程:

          1、組織教學(xué)。

          2、教師自我介紹,與幼兒交朋友。

          a、教師:小朋友們,歡迎你們來到一個(gè)新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?

          b、出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

          C、教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

          d、師小結(jié):自我介紹的時(shí)候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級(jí)和現(xiàn)在所在班級(jí)等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。

          3、引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的'“名片”。

          4、幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

          5、每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

          6、以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案33

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。

          2、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作,增強(qiáng)節(jié)奏感。

          3、學(xué)唱歌曲,加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

          活動(dòng)過程:

          1、出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危?(幼兒自由討論)

          老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

          2、欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

          3、學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

          4、幼兒邊唱歌曲,邊表演。

          活動(dòng)延伸:

          組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據(jù)信號(hào)走、跑交替。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案34

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)志,交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

          2、通過享受扮演汽車王國(guó)中各角色的樂趣,進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過有關(guān)汽車各種知識(shí):汽車的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識(shí)等;

          2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關(guān)在戶外活動(dòng)中練習(xí)開過;

          3、《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,“汽車王國(guó)”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標(biāo)志若干,挑戰(zhàn)路線標(biāo)志,在操場(chǎng)上畫好與“汽車王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路。

          活動(dòng)過程:

          1、以開車的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。

          2、播放《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí)。

          3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》:

          A、引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們太棒了,把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要來挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》,你們覺得怎么樣?

          B、觀察《汽車王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的?

          C、提問:假如車子在停車場(chǎng)要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?

          4、實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)幼兒到畫好的馬路上開車引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們真不錯(cuò),在這張《汽車王國(guó)》馬路示意圖開車開得非常棒,可是老師覺得在這里開車太簡(jiǎn)單了,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們開著你們帶來的車子到真正的汽車王國(guó)里挑戰(zhàn)一番,你們?cè)敢鈫幔?/p>

          A、挑選交警、停車場(chǎng)、加油站及汽車美容中心的工作人員。

          引導(dǎo)語(yǔ):汽車王國(guó)里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它里面也有加油站、停車場(chǎng)和汽車美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),哪些小朋友愿意幫忙?

          B、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。

          引導(dǎo)語(yǔ):雖然汽車王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,可是在它上面開車卻比我們剛才開車復(fù)雜多了,那里面有示意圖上沒有標(biāo)示出來的交通標(biāo)志,可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場(chǎng)-加油站-汽車美容中心-停車場(chǎng),停車場(chǎng)-汽車美容中心-加油站-停車場(chǎng)),你們可以自己選擇你要挑選的路線。

          5、小結(jié):

          引導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī),我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,以后也請(qǐng)我們的小朋友坐車或開車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒有進(jìn)行《汽車王國(guó)》的挑戰(zhàn),現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?/p>

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案35

          教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

          2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全,體育運(yùn)動(dòng)安全教育等。

          3、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,預(yù)防地震,防爆、防盜、防溺水安全等的教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、背景

          作為父母,希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康快樂成長(zhǎng),萬一出現(xiàn)安全事故,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

          二、交通安全常識(shí),多學(xué)有益。

          在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。希望每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則。希望每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則,靠右行走。

          三、消防教育,教育學(xué)生不玩火,不玩電,不破壞消防設(shè)施。

          不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。不隨意亂摸,亂碰電源插頭。不帶火種上山或進(jìn)校園。不吸煙,不玩火。

          四、防溺水安全教育

          教育學(xué)生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、嬉戲。

          五、飲食安全教育

          不喝生水,不吃不衛(wèi)生的食品,教育學(xué)生不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩2毁?gòu)買“三無”食品,不暴飲暴食生冷食物,飯前便后要洗手。不吃發(fā)霉或過期、腐爛食品,多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

          六、衛(wèi)生健康教育

          教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。

          七、防暴教育

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧。不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往。同學(xué)之間若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。學(xué)校內(nèi)進(jìn)入可疑人物或發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不明物要及時(shí)報(bào)告老師。

          八、防盜教育

          保管好自己的物品、錢財(cái),不帶手機(jī)、游戲機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映。放學(xué)后要鎖好門,關(guān)好窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

          九、體育運(yùn)動(dòng)安全

          在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶尖銳的東西(小刀、鉛筆等)上體育課。

          十、防震知識(shí)

          地震是一種自然現(xiàn)象,我們不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。

          應(yīng)急要點(diǎn):發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下,應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。地震時(shí)切忌驚慌,震后快速撤到室外,不要跳樓,要相互關(guān)愛。人員密集場(chǎng)所不要擁擠。

          最后祝同學(xué)們天天快樂,日日平安,早日成為國(guó)家的棟梁之材!

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案36

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生,為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。

          2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。

          難點(diǎn):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          受傷的事例圖片

          活動(dòng)過程

          1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況

          教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

          2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

          (1)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)

          (2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問題:

          中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近?

          能不能在教室里面跑跳呢?

          在平時(shí)能不能亂跑?

          玩耍得很過分呢?

          媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢?

          能不能玩火?

          能不能玩尖利的東西?

          3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法

          (1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

          (2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。

          4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案37

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過吹點(diǎn)的樹木讓孩子體會(huì)春季的美景。

          2、培育孩子清楚自然、觀測(cè)和察看自然的興致,提升孩子的蓺術(shù)表現(xiàn)力。

          教學(xué)預(yù)備

          1、教學(xué)課件(關(guān)于春季樹木的圖片)。

          2、種種顏料、紙片、調(diào)色盤。

          3、配樂磁帶。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入教學(xué)課題

          提出問題。教師:“看,誰(shuí)來啦?”“春女孩子來啦。春女孩子帶來了啥禮品呀?”讓孩子自由回答。

          二、看教學(xué)課件。

          1、播放flash——桃樹、杏樹讓孩子看樹干、樹枝、花的色彩。

          2、播放flash——柳樹。讓孩子看樹干、樹枝、葉子。

          3、播放flash-——迎春花。讓孩子看樹干、樹枝、花。

          4、播放 flash——丁香花。讓孩子看樹干、樹枝、花。

          三、開展畫畫

          1、看范畫:關(guān)于柳樹、迎春花、桃樹的范畫。

          2、幼兒教師演示:在紙片上滴幾滴赭石色,用嘴巴吹成樹的模樣,等晾干后,再給樹穿上不一樣的衣裳。變?yōu)樘覙洹⒘鴺洹⒂夯ā?/p>

          3、孩子畫畫:分3組讓孩子畫畫,幼兒教師指導(dǎo)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):樹的方向性、點(diǎn)花葉技巧。

          4、將孩子的作品粘貼出展覽。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案38

          活動(dòng)目標(biāo):

          引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的美景,萌發(fā)對(duì)春天的熱愛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          選擇可供幼兒觀察的典型自然環(huán)境及幾幅描繪春天的風(fēng)景畫。

          活動(dòng)過程:

          1、觀察春天的景色

          ①帶領(lǐng)幼兒到自然環(huán)境中邊看邊問:“春天來了,春姑娘給樹木、花草涂上了什么顏色?”

          ②請(qǐng)幼兒感知樹葉、花的顏色及小草發(fā)芽后的景象,比較陽(yáng)光下葉子呈現(xiàn)的明暗。

          ③提示幼兒變換觀察角度來感受景物的美。

          ④觀看教師或畫家現(xiàn)場(chǎng)取景作畫或有關(guān)春天的風(fēng)景畫。

          2、用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受

          ①說一說最喜歡春天的什么景色?美在哪里?

          ②畫一畫《我在春天的圖畫里》。

          建議

          用上述活動(dòng)方式,引導(dǎo)幼兒感受秋天、冬天、夏天的美景。

          總結(jié):小朋友們,喜歡在春天里玩耍呢?春季里你們都喜歡玩什么樣的游戲呢?今天就讓我們以春季為話題來說說有關(guān)春季的活動(dòng)吧,小朋友們?cè)诖杭纠镉惺裁春玫慕ㄗh呢?

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案39

          (一)班會(huì)目的

          通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

          (二)班會(huì)準(zhǔn)備:

          (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

          (2)常見交通標(biāo)志,

          (3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

          (4)節(jié)目表演。

          (三)班會(huì)過程:

          (1)隊(duì)會(huì)儀式

          (2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

          主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

          (3)討論交流

          主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

          主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?學(xué)生討論介紹。

          (4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

          主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

          a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

          b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

          c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

          (5)平日活動(dòng)的安全

          主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

          展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

          a、在人多的地方或馬路上踢球,

          b、在樓道上追逐狂打,

          c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

          d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

          e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

          f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

          g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

          主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

          a、(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。)

          b、多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

          c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

          (6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

          主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

          a、游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

          b、多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

          (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

          (8)輔導(dǎo)員講話。

          (9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

          (10)活動(dòng)延伸:

          a、請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

          b、組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

          幼兒園春季開學(xué)第一課教案40

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          導(dǎo)入主題:同學(xué)們好!今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課,假期里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”

          一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

          1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2、學(xué)生飲食安全隱患。

          3、學(xué)生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          1、上下樓梯要注意什么?

          ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

          ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

          ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

          ④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

          ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

          ⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

          3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

          ①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

          ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

          三、食品安全教育

          1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

          2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

          3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類。

          4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          四、交通安全注意事項(xiàng)。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

          ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

          ②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

          ③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩等。

          3、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

          4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。安全教育平臺(tái)開學(xué)第一課

          5、惡劣天氣下不騎車。

          6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

          五、防溺水安全教育

          1、如何防溺水?

          游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

          為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

          (1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

          (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

          (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

          (4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。安全教育平臺(tái)開學(xué)第一課

          (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

          (7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

          2、遭遇溺水你該如何自救

          假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

          溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

          當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。

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