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      2. 畫楊桃練習(xí)題

        時(shí)間:2023-11-10 08:00:44 習(xí)題 我要投稿
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        畫楊桃練習(xí)題

          在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的畫楊桃練習(xí)題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        畫楊桃練習(xí)題

        畫楊桃練習(xí)題1

          =一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

          bānjí yánsù shěnshì shénqíng tàidù

          二、比一比,再組詞。

          {熟熱{響晌{誨悔{座坐{悅說(shuō)

          三、寫出帶有下面部首的字。

          纟:、 口:、 日:、 讠:、 宀:、 心:、

          四、選詞填空。

          嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格

          1.整個(gè)假期我都()地按作息制度辦事。

          2.這個(gè)人破壞綠化,受到群眾()的批評(píng)。

          3.爸爸神情()地說(shuō):“粗心可不是小事啊,你必須徹底改正!

          精確 的確 準(zhǔn)確

          4.小明的.回答(),評(píng)委給了他滿分。

          5.經(jīng)過(guò)()計(jì)算,工人們便開(kāi)始改裝這臺(tái)機(jī)器。

          6.這件好事()不是我做的。

          審視 注視

          7.老師()了一下講桌上的楊桃。

          8.他久久地()著窗外。

          五、造句。

          1.……因此……:

          2.不要……要……:

        畫楊桃練習(xí)題2

          一、拼一拼,寫一寫。

          dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù

          ( ) ( ) ( ) ( )

          shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、辨一辨,填空。

          冊(cè)側(cè)測(cè)

         。ǎ┟妫ǎ┝烤毩(xí)()

          幅福富

          幸()一()畫()有

          做作坐座

         。ǎI(yè)()位()文合()()用工()

          三、選詞填空

          嚴(yán)格嚴(yán)肅

          1、張老師對(duì)我們的要求一向很()。

          2、小強(qiáng)沒(méi)有完成作業(yè),李老師()地批評(píng)了他。

          教育教誨

          1、山村的孩子渴望受到良好的()。

          2、雖然我離開(kāi)母校多年了,可是老師們的(),永遠(yuǎn)留在我的心中。

          四、開(kāi)火車接詞語(yǔ)

          排排水水果()()()

          悅()()()()()

          樹(shù)()()()()()

          楊()()()()()

          五、照樣子,寫詞語(yǔ)。

          認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)

         。ǎǎǎǎ

          發(fā)展練習(xí)

          快樂(lè)閱讀

          秋天到了,我專程來(lái)農(nóng)村奶奶家,觀看秋天的美景。來(lái)到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走過(guò)去一比,嘿,高梁稈高過(guò)我半頭。微風(fēng)吹來(lái),高梁向我搖了搖頭,像是在炫耀它的累累碩果。

          再看前邊那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔細(xì)一瞧,是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下,更美了。微風(fēng)吹來(lái),蕎麥像一位頭戴白花,身穿綠衣的姑娘在翩翩起舞。

          走著走著,我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊,幾條小魚在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水,痛痛快快地洗了洗臉。這時(shí)我看見(jiàn)了幾棵高大的銀杏樹(shù)還有幾座小洋樓咦它們?yōu)槭裁床粩嗷蝿?dòng)還掀起粼粼波紋哦原來(lái)是倒影呀這時(shí),晚霞上來(lái)了,倒映在清凌凌的河水里,顯得更鮮艷了。

          我離開(kāi)小河,走進(jìn)稻田,在稻田中,我就像置身于一望無(wú)際的金色海洋中。浪花金黃金黃的,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的'呈鮮黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠黃色,再遠(yuǎn)的呈深黃色,一層又一層,最后連成一片,好像跟藍(lán)天相接。

          遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)收割機(jī)那轟轟的聲音,朝前看去,一群身穿白襯衫的農(nóng)民在收稻子。他們像一條條白色帆船在金色的海洋中移動(dòng)。只見(jiàn)最前面的那位,右手拿著鐮刀,左手一把抓住二三十棵稻桿,利索地將稻桿割下,他們身后稻子整齊地躺在那兒。

          秋天的田野多美!

          積累

          1、抄寫下面的詞語(yǔ)

          一望無(wú)際翩翩起舞清凌凌累累碩果炫耀

          2、為文中相關(guān)內(nèi)容加上標(biāo)點(diǎn)。

          3、把文中的比喻句抄寫下來(lái)。

          4.把描寫農(nóng)民收割的句子抄寫下來(lái)。

          感悟

          5、短文按照順序描寫了秋天的田野,主要抓住了、  、的景物特點(diǎn)。

          6、請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目,寫在橫線上。

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