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      2. 成功經(jīng)驗(yàn)演講稿

        時(shí)間:2021-08-12 17:21:41 演講稿 我要投稿

        關(guān)于成功經(jīng)驗(yàn)演講稿范文(精選6篇)

          通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成功經(jīng)驗(yàn)演講稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于成功經(jīng)驗(yàn)演講稿范文(精選6篇)

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿1

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有很多強(qiáng)大的敵人和困難。要生存,是不可能強(qiáng)攻的。要有策略,注意方法。以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì):初中階段,首先要做好三件基本的事情:課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)。課前準(zhǔn)備可以說是為后兩項(xiàng)做鋪墊,準(zhǔn)備工作做好了,課堂上的材料會(huì)更容易理解;為了獲得更多的知識(shí),上課要認(rèn)真聽講,做好筆記復(fù)習(xí);課后要復(fù)習(xí)以前教過的知識(shí)和資料,鞏固所學(xué)。

          文科多讀多背多寫。多看文章,拓展知識(shí)面,獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)寫作能力,多嘗試寫作?茖W(xué)上有很多公式定理,要謹(jǐn)記在心。另外要多做題,訓(xùn)練自己使用公式定理。

          另外,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有問題,要敢于問問題,這樣會(huì)有所提高。當(dāng)然,有問題也不能改善。你不能就這樣把它們?nèi)拥揭贿叀H绻阌袉栴},你應(yīng)該解決或者征求別人的意見。通過解決一個(gè)又一個(gè)問題,意味著自我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)步驟。

          作為所謂的學(xué)學(xué),要學(xué),要問。最后要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)過的東西浪費(fèi)掉,不然學(xué)有什么意義?精力充沛、充滿樂趣地學(xué)習(xí)。

          希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,也是戰(zhàn)友,可以在比賽中一起提高。

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿2

        老師們、同學(xué)們:

          大家好。

          在日常生活中,我總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)在,我向大家介紹一下。

          自覺做筆記:老師在講課時(shí),一般都會(huì)將重要的知識(shí)點(diǎn)寫在黑板上。將老師的板書抄在書上或?qū)iT的筆記本上,復(fù)習(xí)時(shí)可以作為復(fù)習(xí)資料,可以提高復(fù)習(xí)效率,理清思路。

          學(xué)會(huì)讀題:所謂”讀題“,是自己在做課外題的時(shí)候”多看少動(dòng)“,拿到題以后,不要盲目下筆,簡(jiǎn)單的題只需小聲說一遍解題思路或者答案,遇到有難度的題在下筆認(rèn)真思考。這樣,在相同的時(shí)間內(nèi)能做更多的題,掌握更多題型。

          要多讀有益的課外書:學(xué)習(xí)不能停留在教科書上,閱讀課外書可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷、積累素材。讀課外書,一定要有計(jì)劃、有選擇地閱讀,不能因此忽視了學(xué)習(xí)。

          總之,我們應(yīng)該歸納、總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,更上一層樓。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿3

        同學(xué)們:

          你們好!

          隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。

          我認(rèn)為首先,應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識(shí),考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識(shí),考出更好的成績(jī)。

          其次,我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的教師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習(xí)必須要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自我成績(jī)的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

          在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對(duì)不對(duì),怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實(shí)現(xiàn)的。所以,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了,成績(jī)不好,主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)資料,也是學(xué)習(xí)策略。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠。

          學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,并且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著教師的思路走。

          還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),必須要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門功課時(shí)間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

          總而言之,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),找到適合自我的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,使我們的成績(jī)更上一層樓!

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,廣大的同仁們:

          大家好!作為一名教育工作者,我想大家都知道,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式就是:教師教,學(xué)生學(xué)。換言之:假如今天老師要教100%的東西,而學(xué)生學(xué)到了你要教的絕大部分,就說明今天的課堂效率高了,反之也就是說不高。這種傳統(tǒng)的灌輸教學(xué)模式雖然正被更先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)模式所代替,但在部分教師的教學(xué)中,這種“填鴨式”仍然存在。這只能導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,教師教得累,學(xué)生學(xué)的累。時(shí)間一長(zhǎng),很多學(xué)生的精力就會(huì)跟不上,注意力自然就不會(huì)集中。

          因?yàn)楦鶕?jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生更容易對(duì)有吸引力的東西感興趣,一旦他們感到疲勞,就更不可能對(duì)這種枯燥、乏味的“填鴨式”感興趣,自然注意力就會(huì)分散,長(zhǎng)時(shí)間下來,成績(jī)肯定會(huì)下降,該掌握的知識(shí)得不到及時(shí)掌握,這就直接影響到課堂效率。從這一點(diǎn)也可以說明學(xué)生上課注意力集中與否,也是課堂效率高低的一個(gè)重要保證。

          我認(rèn)為上課時(shí)學(xué)生的注意力是課堂效率的重要保證,它直接影響到一堂課的教學(xué)質(zhì)量,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。如果連他們也不全身心地投入到課堂中去,那老師再出色也無濟(jì)于事。

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿5

        親愛的教師們、同學(xué)們:

          大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的.小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。

          在xx學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的提高。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,歡樂的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。

          在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地應(yīng)對(duì)考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自我并改善學(xué)習(xí)方法呢?

          其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法僅有自我尋找,因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自我。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),僅有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠簡(jiǎn)便地學(xué)好知識(shí)。

          學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個(gè)人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。

          應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),唯有這樣,才有出路,才有未來。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

          取得優(yōu)異的成績(jī),不單單要有進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。僅有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自我真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,用一種完美的心態(tài)來應(yīng)對(duì)這一切。相信:不可能是不可能的事。

          學(xué)習(xí)方法重在適合自我。同一件衣服穿在不一樣人身上有著不一樣的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對(duì)得起自我、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的教師們!

          就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。

          我的講話結(jié)束。多謝!

          成功經(jīng)驗(yàn)演講稿6

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          我很高興今天有機(jī)會(huì)和你在一起,分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)歷。我是08班的楊洋。

          我記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們坐在一間明亮的教室里,靜靜地聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講他們的經(jīng)歷。那時(shí)候我們都懵懂害羞,好像懂不懂。時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了,漸漸明白了前輩們的良苦用心,進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)的熱愛。其實(shí)每個(gè)人都是自我人生的真諦。希望我的親身經(jīng)歷能給你帶來一些幫助。

          經(jīng)過近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

          1、大學(xué)生要有自信。自信是做好一切的基礎(chǔ)。不要因?yàn)槟愕募揖扯械津湴粱蜃员,也不要抱怨我本該考上一流大學(xué)。連皇帝都可能被篡位,所以沒有人天生就是什么。人生就是自我選擇。三年前你的選擇決定了你今天坐在哪里,四年后你今天的選擇將決定你。四年后,等著你的,也許是一份滿意的工作,也許是一個(gè)深造的機(jī)會(huì),但也許什么都沒有;

          2、大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任。從高中到大學(xué)的距離是火車票永遠(yuǎn)達(dá)不到的。作為成年人,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立處理所有問題。老師和家長(zhǎng)可以幫助,但不能監(jiān)督或?yàn)槲覀冏。大學(xué)有很多時(shí)間供你支配,各種誘惑在向你招手。所以,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,做一個(gè)有責(zé)任、能承擔(dān)、能支配自己的人,尤其是男生;

          3、千萬(wàn)不要想當(dāng)然,沒人非要為我們做什么。大多數(shù)老師和同學(xué)都會(huì)給我們無私的幫助,我們一定要感激他們;如果對(duì)你沒有幫助,不要懷恨在心。沒有人應(yīng)該或必須為我們支付任何費(fèi)用。另外,有些事情要先跟我們說清楚。我們需要團(tuán)隊(duì)和合作,但請(qǐng)記住,依靠自己比依靠任何人都好;

          4、家里、宿舍、學(xué)校電腦室的電腦千萬(wàn)不要當(dāng)男生的游戲機(jī)或者女生的DVD。工具是用來提高效率的,不要沉迷網(wǎng)游,不要沉迷QQ聊天,不要執(zhí)著于只在虛擬網(wǎng)絡(luò)中尋找自信或真愛。做真實(shí)的自己;

          5、不要想著沒錢才給家里打電話。父母生日,打電話說“我愛你”;生日那天,打電話說“謝謝”;沒人過生日的時(shí)候,打電話說“我很好”。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”是不對(duì)的,但沒有必要靠父母解決任何問題。如果我們認(rèn)為父母喜歡嘮叨,請(qǐng)忍受那些不耐煩,因?yàn)楦改戈P(guān)心我們;

          6、不要羨慕“你要選擇逃避,但你要選擇逃避”的所謂“聰明”。我們可以追求自由,但無權(quán)逃課。珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)老師,只要站在講臺(tái)上,就一定有值得學(xué)習(xí)的東西。你可以因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課,但千萬(wàn)不要因?yàn)橛憛捯粋(gè)老師而放棄一門課

          9、現(xiàn)在討論考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等問題還為時(shí)過早。不要盲目崇拜一些成功的案例,也不要熱衷于制定太多的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。第一年,除了專業(yè)課和“自學(xué)”的能力,最重要的是學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)自己”。多問問自己“Who am I,what I want”。認(rèn)真思考真正適合自己的發(fā)展方向還不算晚。

          大一是過渡期,大家要調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。作為大一新生,要注意主角的變化。雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生,但大學(xué)生活和高中生活不同

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