童趣閱讀練習及答案
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素賬中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
【小題1】解釋劃線的詞。（4分）
�。�1）項為之強 （ ） （2）徐噴以煙 （ ）
（3）見藐小之物 （ ） （4）果如鶴唳云端 （ ）
【小題2】翻譯下列文言語句。（2分）
必細察其紋理，故時有物外之趣。
【小題3】本文段寫了哪些“物外之趣”？（2分）
我的理解：________________________________________________
【小題4】你愿作一個富于情趣的人吧！請發(fā)揮你的想象力，用下面的幾個詞營造出一份物外之趣�。�3分）
湖水 斜陽 流云
答案
【小題1】（1）同“僵”，僵硬 （2）用 （3）的 （4）鳥鳴
【小題1】一定仔細觀察它的紋理，所以常黨感受到超出事物本身的樂趣。
【小題1】將蚊子沖煙飛鳴看作是鶴唳云端的景象。
【小題1】略
解析
【小題1】本題考查學生理解文言詞語意思的`能力。理解文言詞語意思的時候，除了要根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法，比如“強”為通假字。
【小題1】本題考查學生翻譯文言語句的能力。在翻譯文言語句的時候，除了注意“故、之”等重點字之外，有時還要注意句子的省略成份，同時哈藥注意整個句子翻譯的準確性。
【小題1】本題考查學生概括文章內容的能力。根據(jù)“群鶴舞空”這一景象來概括。
【小題1】本題是一道開放題。圍繞三個詞寫出自己從中獲得的樂趣即可。
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